1樓：精想宇
今天，我讀了一本名叫《魯西西外傳》的書，故事的女主人公魯西西是一位非常可愛、外柔內剛、內心充滿狂野激情的女孩子。她有著對經歷風雨見識的渴望。
從這本書中我明白了乙個道理：我們不能小心眼，小心眼的人不能給周圍的人帶來幸福和歡樂，反而因為他們的存在使大家不安寧，他們為什麼不愉愉快快地生活，而要整天自己和自己過不去呢？你看，我們的世界多美！
有高山、大河、藍天、白雲。每個人都應該為這個世界增添光彩才對，因為有了我們的存在，能給周圍的人帶來歡樂，使別人的可怕蕩然無存，忘掉痛苦，這多好呀！而小心眼的人就象汙染環境一樣，讓人心煩。
最後，告誡各位小心眼的人們，請你們自己炸掉自己心裡的礁石做乙個心胸寬廣的人吧！
閱讀《變》讀後感
2樓：活寶大膚
1.指未經過自己
的同意，擅自決定去農村搞鄉鎮企業。
2.指用這樣的方法來欺騙自己，從而讓自己同意。
女兒:敢於擺脫傳統觀念的束縛
馬市長:給自己開後門
變的含義:馬市長知道有女大學生去農村搞鄉鎮企業，很支援，當得知是自己的女兒，就不同意。粉刺了那些具有馬市長那種品質的人。
親子閱讀《一年級的小豌豆》中部讀後感後感
3樓：小白菜
這些小故事在給孩子帶來閱讀樂趣的同時，也能讓孩子從中明白一些簡單的道內理，比如做容事不能總是丟三落四，要樂於幫助別人，要愛護小動物等等。這樣不但培養起她對閱讀的熱愛，也讓我們家長重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂的生活下去。
讀《為什麼要讀書》讀後感300字
4樓：倪微微
讀《為什麼要讀書》有感
我們為什麼要讀書呢?主要源於乙個字「空」，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱。還好我走了一條捷徑的路——讀書。
讓自己在空餘時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過：「讀書，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。
」白天學習再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書在手，頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時間少了，最多就是上網查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書架——雖然簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實、最放鬆的自由。
俗話說得好：「不經一番寒徹骨，怎麼得梅花撲鼻香」啊！著名數學家—陳景潤、諾貝爾獎的創立人—諾貝爾、現代保爾—張海迪等等都是經過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。
這不就是一些活生生的例子嗎？正是由於他們不怕苦、不怕累的持之以恆精神才換來他們偉大的成功。
在學校我們也要發揚不怕苦、不怕累的精神努力學習。充實自己，勇敢去攀登科學的最高峰，把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書，因為讀書就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之慾醉。
從小，媽媽就常給我買一些書來看，為的就是培養我對學習的興趣。正是這樣，我與書結下不解之緣，讀書更可以陶冶情操，緩解學習壓力；讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛，寫起文章來也得心應手。
書——是我永遠的朋友，不可缺少的密友。
5樓：
古人說,塞下的秋天是乙個蕭條的季節.放眼望去,天地間一片荒涼,古人思念的詩意棲居似乎已被定格在這片荒涼的塞外秋風中,成為永恆.大雁,頭也不回,飛離了這片土地…… 然而,他,不甘這樣成為永恆,號角一吹,四面響起馬蹄聲,千里荒漠,飛馳向前.
踏出的腳印被大漠長煙洶湧的風沙吞沒了,落日的悲涼映襯出他的豪邁. 喝一杯酒,家,在遙遠的地方.然未燕然勒功,大丈夫何以由此歸去.
王維輕搖摺扇,「明月松間照,清泉石上流.」何等幽雅,何等清澈!赤壁舊址,浩淼的長江旁,蘇軾放聲吟唱「大江東去浪淘盡,千古風流人物……」何等氣勢,何等曠達!
而在這個不眠之夜,惟有一曲羌調、一首秋思,和著白髮與淚水表達著他的滿腹愁緒……
6樓：匿名使用者
因為讀書可以幫助我們豐富知識！考上請華
小學生假期《閱讀.悅讀》8點讀後感是什麼?
7樓：匿名使用者
讀後感的概念有兩重含義：一是真實的、不受任何約束的讀後感，二是一種作文的體裁，考試時要接受各種條件的約束。下面這篇讀後感，就接近於第一種讀後感。
寫這種讀後感，主要是給自己看的，一定要真實，有什麼感想（當然感想應當有意義，值得一寫）就寫什麼感想，與心得筆記不同，它要來寫，盡量像一篇文章，盡量寫得生動、實在、深刻。一般應當寫清楚讀了什麼，有什麼感想，聯想到了什麼，對自己有什麼作用等。它不追求文體、格式框框，寫起來也可長可短。
寫讀後感的基本技巧 在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。 讀後感的基本思路如下： (1)簡述原文有關內容。
如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出乙個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於實際。
這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目、前後脫節。 以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。
比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
《媽媽》讀後感300字
8樓：豬豬將軍
今天，我閱讀了施老師推薦的楊紅櫻作家的非常系列作品之《非常媽媽》這本書。故事情節生動有趣，而且貼近生活。主要講了幾種型別的媽媽，分別是：
溫柔、善良又體貼但沒有主見還很粗心的馬小跳的天真媽媽；在學習上不給孩子壓力，不看重分數的冉冬陽的智慧型媽媽；只看到孩子的缺點，看不到孩子優點的肥貓的糊塗媽媽；愛虛榮的豆芽兒的糊塗媽媽；天天擔心兒子被人欺負的李小俊的糊塗媽媽；還有年輕漂亮、優雅迷人的吳緬的開明媽媽。
在這些媽媽當中，我比較贊同冉冬陽媽媽的做法。因為她從不給孩子施加學習壓力，還和孩子是好朋友。就是呀，如果不要給我們太大的學習壓力，我們就學得很輕鬆，學習自然就學好啦！
我覺得我的媽媽是最年輕的、最漂亮的，最優雅迷人的媽媽，而且也是開明的，理解女兒的好媽媽。我的媽媽平時都是很有計畫性的，只要我完成規定的任務，就可以做自己想做的任何事情，從不過多干涉我的自由。我可以有很多的時間去讀我喜歡的書。
但是，如果我想看電視，就只能看一小會兒，因為媽媽告訴我看太多電視會傷害眼睛的。我和我的媽媽也是好朋友，她買衣服也會參考我的意見，經常和我說悄悄話。
看完這本書，我明白了乙個道理，所有的爸爸媽媽都是愛我們的，平時他們即使打我們罵我們也都是為我們好，其實都是希望我們好好讀書，長大後做乙個對社會有用的人。
這本書真的很好看！
書香廬陵愛讀書讀好書讀後感300字
9樓：匿名使用者
不不行了讓她現在的心情都沒有時間長什麼樣啊我大家呢嗎哦我家明明是是我自己的事情
10樓：匿名使用者
有沒有那麼一
bai本書，值得你細du
細品讀？有沒有那麼一zhi本書dao
《諾貝爾文學獎經典閱讀》讀後感300字
11樓：白若琪是只貓
祖國，來自不易的繁榮富強——閱讀紅色經典感悟。
今年是我們敬愛的祖國90歲的生日。我們的黨，歷經90年的風風雨雨，始終不變的是全心全意為人民服務的宗旨，在黨的旗幟下，湧現出許許多多優秀的中華兒女，為祖國繁榮富強做出自己的貢獻。作為祖國的花朵我又怎麼會不知道這個道理呢，在黨的90歲生日之際，（難忘的聖誕節作文）獻上一句最真誠的祝福。
我認真地閱讀了《光輝的旗幟》，覺得受益良多，心情久久不能平靜。90年來中國共產黨走過了極不平凡的歷程，從之前外國人口中的東亞病夫到現在的一條巨龍，取得了今天巨大輝煌的業績。在中國這片神氣的土地上發生著日新月異的變化，我們有幸在這個和平的年代，更應該努力學習，在黨的領導下，為建設我們的祖國獻出自己力所能及的力量。
中國共產黨成立於2023年，90年來從上海的法租界走到西湖的遊船，從井岡山到二萬里長征，等等事例，都見證了祖國的成長。當我讀到《黃土地創造奇蹟》，這一章節時，我心潮澎湃，我為我們的祖國感到驕傲。2023年奧運盛會在中國北京取得了圓滿成功。
2023年上海世博會令全世界感到震驚。我親眼目睹了上海世博會的盛況，更加懂得了：沒有偉大的黨，就沒有我們國家的強盛！
就沒有人民幸福安康的生活！我們青少年，是共產主義的**人，要為祖國獻出自己一切的力量。
在抗美援朝時期，一顆燃燒的彈落宰了他的身邊，燃燒到他的身上，但邱少雲為了勝利，在烈火中紋絲不動，最後獻出了自己寶貴的生命。平時我被開水燙一下就痛得不得了，我想邱少雲也想叫一下，滾一下，但他為不暴露目標動都沒動。邱少雲雖已逝去，但他在烈火中永生經典閱讀讀後感300字作文經典閱讀讀後感300字作文。
讀到這裡我既感到敬佩又覺得羞愧，敬佩的是邱少雲寧願犧牲自己，也不暴露目標，這種頑強的意志值得我們學習；羞愧的是有時候在課上，有時候忍不住和同學說，做一些小動作和邱少雲相比真是差太多了。
九十年風風雨雨，九十年歷經滄桑，換來了祖國的繁榮富強，換來了人民的幸福安康。沒有偉大的黨，就沒有新中國。
親子共讀《讀後感》,親子共讀《讀後感》范文
親子共bai讀 讀 後感 du范文 親愛的家zhi長 你們好！dao 因為這兩篇讀後感太版長了，不能一權 起上傳，於是我就將一幅分成兩幅來上傳，請家長看看其他孩子和家長共讀後寫出的 讀後感 受到啟示完成您自己和孩子的讀後感，十分感謝家長對我工作的支援與配合，有您的支援，讓我有無比的信心去教育我的孩子...
閱讀閱讀讀後感怎麼寫,讀書心得怎麼寫
這本書讓我受到了教育，書是世界的營養品，是最為耐心和最令人愉快的夥伴。從書中你會發現很多樂趣，使人變得更加聰明 更加勇敢。這本書中有乙個故事，給我的印象很深，使我深受啟發 有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的兩個人勞累極了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息了一會，他們恢復了體力，這時，他們開始討論這棵榕樹...
美文誦讀讀後感
中華美文誦讀大賽 觀後感 那天，是帶著拜師學藝的態度去賽場的，因期末考試臨回近，前去 答的人並不是很多。偌大的報告廳，零星地坐著少許人，只有工作人員在忙碌的準備著，稍稍給會場增添了一絲活力。首先是參賽選手對此情此景感受的描繪。每個人的表述都風格迥異，各有千秋。給我留下深刻印象的是子晶的話 這個舞台不...