1樓：武府小道
在乙個週末的早晨…小明寫完了自己的作業…找出了自己心愛的畫筆和紙在桌子上開始畫畫
他想到了週中上課的快樂…於是用畫筆畫了大家舉手的情況…他想畫完了週一送給老師…老師一定會表揚他的。
看圖寫話小朋友乙個在寫字乙個在畫畫
2樓：武府小道
春天來了，兩個小朋友們在公園裡寫生。小男孩穿著藍色的揹帶褲，小女孩穿著紅色的揹帶裙。小朋友旁邊有綠油油的小草和五顏六色的小花。
他們用綠蠟筆畫小草，白蠟筆畫白雲，紅蠟筆畫小花。啊!春天多美呀!
我愛春天。
看圖寫話兩個孩子一起畫畫
3樓：武府小道
春天來了，兩個小朋友們在公園裡寫生。小男孩穿著藍色的揹帶褲，小女孩穿著紅色的揹帶裙。小朋友旁邊有綠油油的小草和五顏六色的小花。
他們用綠蠟筆畫小草，白蠟筆畫白雲，紅蠟筆畫小花。啊!春天多美呀!
我愛春天。
4樓：貝依幼兒教育
一天小紅和小明在學校裡畫畫。小紅說小明能用用你的水彩筆嗎？小明說可以呀，他們兩個用水彩筆畫了兩幅美麗的畫，老師只誇他是畫畫家。
5樓：匿名使用者
春節來了兩個小朋友在公園 裡 畫畫? 沒有校花校草 想我們就玩玩 下草綠樹和花朵哇這 福畫真美
看圖寫話圖中有乙個小女孩她在寫字想一想寫下來
6樓：武府小道
一天晚上，小紅的爸爸媽媽因為加班，沒時間陪小紅寫作業。於是，她自己乙個人到她的房間裡寫作業。她先把房間整理得井井有條，然後開啟小檯燈，開始寫作業。
看她寫得多認真啊!房間裡的洋娃娃笑眯眯地看著小紅，好像在說:「小紅，你不會孤單的，讓我來給你做伴吧。」
看圖寫話。圖中乙個小朋友在海邊撿貝殼
7樓：陽光的樂園
寫作思路：認真觀察**，寫出時間、地點、人物和在做什麼事情。
寫作重點：小朋友在撿貝殼時的動作、神情和心情。做到語句通順，表達清楚。
內容：乙個是陰天的上午，沒有炎炎的烈日，小明準備去海邊玩一玩。他光著腳踩在鬆軟的沙灘上，吹著舒服的海風，海浪拍打著海岸，好多貝殼被衝上了岸。
貝殼的有好多形狀，有星星的、有扇形的、有圓的。小明撿起乙個貝殼放在耳邊聽，裡面有海浪的聲音，好神奇啊！
他撿了好多漂亮的貝殼，高高興興地回家了！
擴充套件資料
寫人，要抓住人物的特點才能把人物寫得形象生動。 要寫好人物，首先要在日常生活中注意觀察各式各樣的人，對人物的言談舉止、外貌心理、生活習慣、興趣愛好等，都要細心觀察，熟悉他們，了解他們。
比如你所在的那個班級吧，四五十個同學，各人的面貌不一樣，脾氣、性格和愛好也不同， 有的憨厚老實，有的機靈淘氣，有的說話像機關槍打連發，有的說話一板一眼，慢條斯理。
兩個要好的同學走在馬路上，突然開來一輛灑水車，乙個急著趕快躲避，免得灑上一身水； 乙個不但不躲避，還笑嘻嘻地跟著灑水車跑，讓車上噴出來的水沖刷自己的腳丫子……你仔細觀察了，那麼，寫出來的人物也就生動形象、真實可信。
8樓：微笑的天使
乙個夏天的上午，小朋友們戴著草帽，拎著小桶來到沙灘邊，他們看見沙灘上有許許多多的貝殼，高興極了。他們光著腳丫往沙灘上跑，有的蹲下身子拾起乙個像小喇叭的貝殼，有的彎下腰撿了乙個像海星的貝殼，還有的坐在石頭上一顆一顆數著撿來的貝殼該回家了，小朋友們拎著豐富的戰利品高高興興地唱著歌回家了。
9樓：匿名使用者
玻璃柏林，柏林，柏林。
10樓：匿名使用者
今天夏天小明媽媽帶他去海邊撿貝殼他撿了貝殼又好看又漂亮她她穿著他他光著小腳丫他撿著貝殼非常的好看:
看圖寫話三個小朋友在效外畫畫
11樓：武府小道
星期天，小紅，小麗和小明拿著畫板來到郊外畫畫。
郊外的景色可真美啊！遠外有茂
密的樹叢，綠油油的，像連綿起伏的小山。草地綠油油的，軟綿綿的，像一張無邊無際的大地毯。草地上還盛開著五顏六色的小花。
小明說：「咱們來比賽畫畫吧，就畫咱們面前的景色，看誰畫得最好最美。」小紅和小麗信心滿滿的說：「好！」於是她們支起畫架，放好畫板，開始認真的畫了起來。
她們畫的時候臉上露出了燦爛的笑容，好像都有信心自己畫得最好最像最美。
12樓：孫樹帥
有一天小明小紅和小剛他們在外面畫畫。小剛掛著洗衣做三小紅，畫的是11潭水，小明畫的是一片草地。
13樓：匿名使用者
我在畫畫 (*^▽^*)
一年級看圖寫話下冊:有四個小朋友在桌子上畫畫
14樓：武府小道
春天來了，兩個小朋友們在公園裡寫生。小男孩穿著藍色的揹帶褲，小女孩穿著紅色的揹帶裙。小朋友旁邊有綠油油的小草和五顏六色的小花。
他們用綠蠟筆畫小草，白蠟筆畫白雲，紅蠟筆畫小花。啊!春天多美呀!
我愛春天。
一年級看圖寫話下冊:有五個小朋友在桌子上畫畫
15樓：武府小道
春天來了，兩個小朋友們在公園裡寫生。小男孩穿著藍色的揹帶褲，小女孩穿著紅色的揹帶裙。小朋友旁邊有綠油油的小草和五顏六色的小花。
他們用綠蠟筆畫小草，白蠟筆畫白雲，紅蠟筆畫小花。啊!春天多美呀!
我愛春天。
看圖寫話,圖上乙個男孩在畫畫,乙個女孩在捕捉蝴蝶,怎麼寫
16樓：武府小道
星期天的早晨，小明和小紅一起去公園畫畫，他們帶上畫板和蠟筆，坐在草地上，草地邊開滿了五顏六色的鮮花。小明畫了藍藍的湖水，碧綠的竹子。他看到小紅畫的是藍天、燕子，還有美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
他們用五彩的筆畫出了美麗的春天。
17樓：朱姐紅姐
在？在你面前你可以去試試人品吧？在你身邊的人在你身邊的人在你面前你可以去試試人品吧？在你面前你可以去試試？在？
18樓：匿名使用者
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野炊看圖寫話,小朋友野炊看圖寫話
小明一家到郊抄外野炊，他們開車來到了郊外。他們找了乙個靠近小河的地方。小河裡的水很清澈。奶奶說 你們先去玩一會，我先把食物拿出來。媽媽看見旁邊有很美麗的小花，媽媽趕快跑過去摘。媽媽說 好香的花。小明找來來乙個大網，把網放在乙個小魚面前。乙個小魚就自投羅網了。小明說 你看，我捉到魚了。爸爸說 你真棒 ...
有小朋友在畫畫看圖說話怎麼寫,有三個小朋友在畫畫，看圖說話怎麼寫
光臨摹是沒有用地 可以找一些基礎的書看看，外國有本書就是專門教沒基礎的人畫畫的，你可以去書店找找。比較系統的方法就是從素描幾何體寫生開始，那個臨摹真的沒意義，素描幾何體寫生的目的在於理解形體。然後開始畫靜物，就是隨便找個東西畫畫，然後是畫人，那個愛怎麼畫怎麼畫，方法很多，樓主可以多看畫冊提高藝術修養...
看圖寫話小朋友在跑步,看圖寫話乙個小朋友在跑步
星期天的早上,太陽公公剛從山頂上露出笑臉。爸爸把我叫醒了，要我和他一起去鍛鍊身體。一出門，晨風輕輕的吹來，路邊的小柳枝在春風中歡快地搖擺。我和爸爸來到植物園裡跑步。這裡的空氣真新鮮呀 我和爸爸你追我趕，我還跑到了爸爸的前面呢 這樣的早晨真有意思。我以後還要多多練習。乙個小朋友跑步看圖寫話怎麼寫 星期...