根據提供的情境寫兩句話。要求運用擬人或比喻的修辭手法

2021-03-04 08:49:38 字數 1849 閱讀 7065

1樓:手機使用者

山巒為春雨所洗,猶如秀髮垂肩的青春少女,亮麗嫵媚;一條細細的小溪流銀帶似的纏繞在小城的腰際,粼粼波光折射出濃濃的春意。

春雨 山巒 翠竹 深潭 小溪 寫一段話,運用比喻 擬人或排比的修辭手法

2樓:tian天之驕子

淅淅瀝瀝的春雨把山巒洗刷的清新怡人,(擬人),漫山的翠竹喝飽了水儼然像乙個個精神抖擻的小衛兵;(比喻)深潭喝飽了水給潭中的魚兒擴大了空間;小溪喝飽了水叮叮噹噹地跑的更快了......(擬人排比)

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用比喻 擬人的修辭手法 讚美春雨 夏雨 秋雨 冬雨夾雪 各寫一句話

3樓:匿名使用者

春雨:那雨絲兒,步履輕盈地來到人間.滋潤著大地每一粒沁香的泥土,每一顆嬌嫩的小草,每一朵含苞待放的花朵.

夏雨:窗外,暴雨合著雷電的交響樂,旋轉飛舞.瘋狂地飛揚飄動.

它盡情地表演了一番後,突然靜止了下來,秋雨:雨點悄悄地落下,打在臉上,冰涼冰涼的.冬雨夾雪:

雨中飄落的潔白,柔軟的雪花,它輕輕親吻你的手和臉.

4樓:戀楓慕語

春雨:滋潤了萬物,使植物生機勃勃。

春雨 山巒 翠竹 深潭 小溪 寫一段話,運用比喻 擬人或排比的修辭手法

5樓:tian天之驕子

淅淅瀝瀝的春雨把山巒洗刷的清新怡人,(擬人),漫山的翠竹喝飽了水儼然像乙個個精神抖擻的小衛兵;(比喻)深潭喝飽了水給潭中的魚兒擴大了空間;小溪喝飽了水叮叮噹噹地跑的更快了......(擬人排比)

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春雨可以比喻成什麼(用乙個字來比喻)

6樓:匿名使用者

就是把乙個物體和人比喻成另乙個物體,把##寫活了.有本體,就把他們叫做了本體和喻體,並且具體. 什麼是比喻句,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段,不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情。

即把事物當做人。能夠熟練的應用比喻這一修辭手法的話,隱喻之分,喻體和比喻詞組成、動物? 通俗地說。

擬人 運用了擬人的修辭、喻體?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的,還應該聯絡具體的語句,是文章更生動比喻 形象生動的表現出你所比喻的物件的特點。擬人就是把事物人格化。

在考慮文章中的比喻的好處時、動詞或名詞表現出來.什麼叫本體和喻體呢,使文章更具有情趣容易理解。 什麼是比喻句,又有明喻,生動形象的寫出了事物的特點,這樣的句子就是比喻句?

擬人是指把物(包括物體,可以形象地寫出事物特徵,會使你的文章更加受歡迎,事物特點更突出,暗喻。擬人可以通過形容詞、思想或抽象概念)擬作人.這樣就叫比喻,並且可以使文章耐看.

所以,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,有時候可以使抽象的是無具體化、喻詞的句子叫比喻句。 什麼是擬人,用形象的句子來打一比方,一般有本體、有語言,寫成和人一樣的有感情、有動作

7樓:樂天辛

春雨就像乙個大大的紗布。

三月的春雨像什麼,用上比喻擬人還有排比的修辭手法寫一句話?

8樓:樂觀寬容

三月的春雨,像牛毛,像花針,像細絲,在春風的吹拂下密密地斜織著。

用比喻或擬人的方法為春雨,夏雨,秋雨,冬雨夾雪各寫一句話

9樓:匿名使用者

春雨流經心田,帶不走感傷,是三月的夢

夏雨如傾,撫平心的灼傷

陰霾的產物 寫下哀思

讓一切都隨著冬的到來冷藏,沉降

運用比喻和運用比喻的修辭手法兩句話有什麼區別

沒區別吧,乙個是用比喻描寫什麼乙個是說這句話用了比喻的修辭手法把某一物用比作某一物 哪些詩句運用了比喻的修辭手法?比喻 月下飛天鏡,雲生結海樓.李白 渡荊門送別 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.岑參 白雪歌送武判官歸京 不妨告訴你,有好多,隨便翻書的一首詩都有哦比如就拿小學的 詠柳 作者是唐朝文學家...

請仿照給出的句子,另寫兩句話。要求語意連貫,句式一致。示例

示例 當李白長吟 長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海 時,我為他的壯志感動。請仿照給出的句子,另寫兩句話。要求 語意連貫,句式一致。4分 如果你想得到聰慧,就將自己變成一尾魚 示例 如果你想得到甜蜜,就將自己變成乙隻蜜蜂,到花的園林中去採擷 如果你想擁有空間,就將自己化作乙隻雄鷹,到天空的懷抱裡去飛翔。...

菊花的日記兩兩句話,菊花的日記兩兩句話40字

菊花的根部是粉紫色的,根部上長有枝,枝上交錯長著葉子,看起來就像一根魚排骨。你可不要小看那些葉子,每個葉子上都有自己的 刺。不過這些刺早就退化了。如果你摘一片葉子,聞一聞,一股薄荷的清香撲鼻而來。不可計數的葉子帶著菊花 上殿 了,菊花的花瓣是橙黃色的,裡面的葉子有些發黃,上面長著許多小絨毛,連花蕊都...