如何掌握運動量

2021-03-04 08:49:07 字數 1822 閱讀 2975

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適宜運動量的掌握,對提高青少年體育鍛煉的效果有重要意義。為此在體育鍛煉時應把握好鍛鍊的運動強度和持續時間。

1.體育鍛煉的運動強度和負荷閾

單位時間內所做的功,稱為運動強度。在一些週期性動作為主的專案(如跑、游泳)中,往往以跑速、游速(每秒鐘跑或遊多少公尺)來表示強度。在一些非週期性練習(如舉重)中往往用負荷的重量(如負重或舉起多少千克)或單位時間內完成同一負荷的次數來表示強度。

負荷閾是指在體育鍛煉中生理負荷適宜的低限到高限間的範圍。生理負荷量指進行身體鍛鍊所承受的強度、數量、持續時間和密度等因素對人體的作用,因各人體質強弱不同而有顯著差別。生理負荷量大小直接關係到鍛鍊的實際效果,如受到強的刺激,超過機體所承受的生理負荷量,人體就不能產生良好的適應,甚至可能影響身體健康;但負荷刺激過小,達不到生理負荷的最低限度,鍛鍊效果也不明顯。

只有在適宜的生理負荷範圍內的良性刺激,才能加快機能的適應過程,收到逐漸增強體質的效果。那麼怎樣控制鍛鍊時的運動強度呢?下面介紹常用的兩種方法:

(1)測定10秒鐘脈搏來控制運動強度。動脈隨著心臟的舒縮而發生有規律的搏動,稱為脈搏。正常情況下,脈搏頻率和心跳頻率是一致的,因此,在運動中常用測量脈搏來代替心率。

運動強度越大,脈搏越快;運動強度小,脈搏就慢。脈搏測定方法是用手指觸控頸動脈或橈動脈,一般是測定10秒鐘的脈搏數來作為衡量與控制運動強度的指標。通常認為,測定運動中或運動後即刻的10秒鐘脈搏在30~35次,屬於大強度運動;脈搏在25~28次,屬中等強度運動,這一負荷對心肺功能有明顯增進作用;如在20次以下,屬於小強度運動,則認為負荷過小,不能產生增進各器官功能的作用。

因此,一般認為體育鍛煉中10秒鐘的脈率在25~28次為適宜的運動強度。

(2)測定1分鐘心率來控制運動強度。國外不少學者認為,在健身跑中用心率來控制運動強度的方法是切實可行的,並提出不少計算公式。如西德的克萊斯提出耐力負荷強度公式為:

(本人最高心率-運動前安靜時心率)÷2+運動前心率;芬蘭的卡沃寧提出的公式為:安靜時心率+\[(220-年齡)-安靜時心率\]×60%。本人最高的心率可用220減年齡來計算。

一般先測定本人安靜時每分鐘心率,然後推算本人的最高心率,代入上述公式,計算本人在健身跑時的心率來控制運動強度。

青少年在鍛鍊時心率應控制在120~160次/分為宜,它有利於增進人體的有氧工作能力,增強體質,提高健康水平。如果心率大於160次/分或心率小於120次/分,則認為在健身跑中的負荷量過大或過小,都達不到鍛鍊健身的目的。

例如,某一青少年16歲,安靜時每分鐘心率75次,最高心率為220減去年齡16歲為204次,代入克萊斯公式計算,即(204-75)÷2+75=139.5次/分。在健身跑時心率應控制在每分鐘139次左右為宜,保持這一心率的時間應在5~10分鐘,能取得較好的健身效果。

2.健身鍛鍊的運動持續時間

每次的持續時間對鍛鍊效果有明顯的影響。一般說來,耐力練習產生效果的時間,應是呼吸和迴圈系統功能的適應過程所需的時間。因此,運動持續時間不應少於5分鐘,健身跑的時間一般控制在15~30分鐘為好。

如是強度低的運動,持續時間可延長;如是運動強度大的活動,運動持續時間可縮短。

人體有氧耐力水平的高低主要取決於氧運輸系統功能,而發展有氧耐力的方法,通常採用強度較低,持續時間較長的持續勻速跑、變速跑和長段落的間歇跑練習。青少年在健身跑鍛鍊中,一般採用勻速低強度持續性練習為宜。

3.健身鍛鍊的周次數

青少年正處於生長發育時期,每天應有不少於1小時的鍛鍊時間。青少年學生,要積極上好體育課並參加早操、課間操和下午課外活動等。在體育鍛煉時,每週鍛鍊的次數應根據年齡和運動量大小而定。

一般認為,12~15歲,每週鍛鍊2~3次;16~18歲,每週鍛鍊3~4次。青少年學生體育鍛煉的時間,應與體育課錯開,可與下午課外活動結合起來進行,但要避免一日內的運動量過大。

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