1樓：匿名使用者
□+○=640,☆-△=60，□+○+○=720 ☆+☆-△=200，
因為□+○=640，□+○+○=720 ， 所以○=80， 又因□+○=640， 所以□＝560；
因為☆-△=60，☆+☆-△=200，所以☆＝140，又因☆-△＝60，所以△＝80
2樓：匿名使用者
1、從□+○=640可得○=640-□，將「○=640-□」代入「□+○+○=720」中，可得「□+（640-□）*2=720」，經計算可得
□=560，
○=80。
2、從☆-△=60可得△=☆-60，將「△=☆-60」代入「☆+☆-△=200」中，可得「、☆+☆-（☆-60）=200」，經計算可得
☆=140，
△=80
求一道小學三年級數學題答案： □ □ △ ＋ △ ○+ ○ =□ □ △ 問□=（ ）， ○=（ ）， △=（ ).
3樓：匿名使用者
這道題無解，某個數加上另兩個數不可能等於同乙個數的
4樓：歡
這題目太神奇了，怎麼可能相等啊，唯一的答案，都是0
5樓：匿名使用者
長5釐公尺，寬1釐公尺長4釐公尺，寬2釐公尺長3釐公尺，寬3釐公尺
6樓：脂肪好多
題目出錯了，要不然是你抄錯題了
7樓：匿名使用者
abc+-d+d=abc
8樓：li雄
3年級? 太簡單 不告訴你
9樓：刺刺箭
。。題有木有出錯啊？
一年級數學題，每乙個圖形代表乙個數△□+□=□△ △=( ？ ) □ =( ？) ☆☆-○=☆○ ☆=( ？ ) ○ =( ？)
10樓：匿名使用者
設△為x,□為y,則2y=x+10,x必定為偶數，同時還能看出y=x+1,則x的值只能是0,2,4,6,8,y的值只能是1,3,5,7,9，2y>=10則排除x=0,2,4,剩下x=6,8然後將6,8分別代入裡面計算出x=8,y=9,同樣方法設☆為x，○為y，則上面的表示式為：xx-y=xy,將y移到右邊，為xx=xy+y,則2y為偶數且2y<10，則x必定為偶數，所以y=0,1,2,3,4，x=2y則x=0,2,4,6,8,然後假設x=2,則y=1,代入上面計算式為22=21+1符合要求，假設x=4則y=2,代入上面計算式為44=42+2符合要求,假設x=6則y=3,代入上面計算式為66=63+3符合要求,假設x=8則y=4,代入上面計算式為88=84+4符合要求,所以☆=( 2,4,6,8 ) ，○ =( 1,2,3)
11樓：匿名使用者
89+9=98 88-4=84
小學數學問題 求解小學數學問題
假設1元一盒，好又多超市要元，沃爾瑪超市要8元，家樂福超市要9元。沃爾瑪划算，打的是8折。情況不一樣，要按奶的 來分。好又多超市 八五折優惠 既優惠15 沃爾瑪超市 買4盒送1盒 既優惠25 家樂福超市 買滿10元返還1元。優惠10 應該選沃爾瑪超市。假如一盒1元 八五折優惠 每盒元 沃爾瑪超市 買...
小學數學問題，乙個小學數學問題！
所需的加工時間隨著每時加工零件的數量的增加而減少。加工時間 600 每小時加工的零件數 是按照反比例變化的 每時加工的零件數乘時間 總時間 時間越長，每時加工的零件數越短 時間越短，每時加工的零件數越長。所需的加工時間隨著每時加工零件的數量的增加而減少。每時加工的零件數減少，所需的加工時間增加 加工...
小學數學問題，一個小學數學問題。
答案好象並不對。請看圖，假設10秒後甲超過b點追上乙，這時甲乙距b點的距離相同 30秒後甲到了甲2處，乙到了乙2處，這時甲乙距b點的距離也相同。當然各處是假設的，只是大概意思 假設10秒時，乙爬了x米，則甲爬了1 x米。30秒時乙爬了3x米，甲爬了3 1 x 米。甲比乙多爬了4 3x米 3 1 x ...