仿照六年級上冊第二課寫三亞的海作文

2021-03-04 08:38:49 字數 2912 閱讀 2766

1樓:機械籃球

我見過許多美麗的海,可是三亞的海卻給我留下最深刻的印象。

早晨,我來到了海灘。一眼看過來,真是無邊無際,水天相接。我往水裡看看,通過清澈見底的海水,我可以看見有兩條身上五彩斑斕的小魚在水裡嬉戲,我放一塊小麵包進去,兩條小魚看到了,拉拉扯扯,互不相讓,可有趣了。

海水拍打到石頭上,發出「啪啪」的聲音,就像一支正在演奏的樂曲。水裡還有各種各樣的貝殼,有星形的,有橢圓形的,還有心形的。往天空看看,白雲有時可愛的兔子,有時像兇猛的老虎,還有時像頑皮的孩子。

我踩在沙子上,軟綿綿的,好舒服!大人們在散步、聊天,孩子們在玩耍。

三亞的海真美,真大!我為那美麗的海感到自豪!

仿照六年級上冊第22課寫一篇400字以上的作文

2樓:留下一片林

外婆家有乙隻小狗,是從奶奶家抱回來的。

剛抱回來時,我們把稻草揉軟了鋪在紙箱裡,小心翼翼地把小狗抱進去,就算是它的「家」了。

我仔細地打量著這只小狗,呵!長得真漂亮:它個子小小的,但是渾身肉嘟嘟的。

淺褐色的皮毛中夾雜著些雪白的條紋,顏色搭配得協調極了!順著它的身體繼續看,小腦袋上三角形的耳朵耷拉著,一雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的,炯炯有神,骨碌碌地上下轉動著;烏黑的小鼻子總是濕潤潤的;身後的小尾巴毛茸茸的,掃在手上舒服極了!因為它身上既有褐色,又有白色,所以妹妹給它取名叫「花花」。

小狗的肖像描寫十分精彩!

剛開始,花花可害怕我們啦!它四肢蜷曲著,躲在箱子的角落裡,膽戰心驚的,動都不敢動一下,頭低著,背對著我們,身體好像還在瑟瑟發抖。它不時地用一雙烏黑發亮的大眼睛窺視著我們,眼神裡流露出惶恐與不安,連我看了都心疼。

為了使它不再害怕,我便用手在它背上來回撫摸著。呀!還真有效!

不一會兒,花花可能知道我們並無惡意,身子也不抖了,開始張望周圍的環境了。寫出了小狗的神態。

漸漸的,花花膽子大了起來,開始從箱子裡爬出來,在院子裡隨意溜達著,妹妹還去廚房拿了肉給花花吃。花花吃東西時可有趣了!它先湊上去用它那十分靈敏的鼻子把肉嗅了嗅,知道了這是它喜歡吃的,急忙用爪子把肉(拖)拍打到乙個它認為安全的地方,津津有味的享用起美餐來!

看!它吃得多帶勁兒呀!嘴裡的肉骨頭被嚼得「嘎蹦嘎蹦」響,真怕它把牙齒咬壞了。

吃到咬不動的大骨頭,它依然百依不撓地在崗位上埋頭「工作」著,直到把上面的肉舔乾淨才罷休。它的精神真令人「欽佩」啊!吃完後,它還不忘把把嘴在皮毛上蹭幾下,以顯示它的「紳士風度」。

別看花花貪吃,它可聰明著呢!有一次,我出去玩回來,乙個不明物體突然閃到我眼前,我嚇了一跳,一看是花花,它正仰著頭蹦蹦跳跳,時而跑前跑後,又是搖頭,又是擺尾,時而依在我腿上撒嬌。這樣的歡迎儀式比以前熱烈多了。

我一時高興,就「賞賜」了它幾塊肉。誰知它一見到肉,就兩眼發光,一下搶過肉,自顧自吃去了,根本不理我。哦,原來它不是真心歡迎我,而是「圖謀不軌」呀!

呵!這聰明的小傢伙!

花花呀花花,你讓我喜歡得不知怎麼辦才好!

3樓:匿名使用者

秋姑娘來到農田裡,玉公尺可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅塗在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園裡,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天裡綻放自己的美麗。

菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵,捲曲的花瓣,像乙個捲髮的小姑娘。

流連菊園或獨自欣賞一盆豔菊,慢慢地陶醉在那股股清香裡。 秋天,給大地帶來一片金黃,給藍天送去棉花似的雲朵。請採納

六年級上冊作文仿寫六年級第一課作文400字描寫大自然

4樓:匿名使用者

大自然是美麗的,世界是美好的。

也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。

當窗外陰雨不斷的時候,屋內卻是一片寂靜。這時,你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。

柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進了美麗的夢境。當你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步。看,小鄉村的矮屋冒起了炊煙,星星點點的燈亮了,在細雨中顯得朦朦朧朧。

炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?

當然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時候。

晴空是夏天的乙個驕傲吧,四季的天空就屬它最美了。可是,你也一定為夏季的烈日煩惱吧不過,只要你用心和它們交朋友。

夏日裡的藍天沒有雜質,只有可愛的白雲在它身上點綴。。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的「毛毯」,躺在「毯子」上,仰望藍天,溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏「

5樓:匿名使用者

哈不樓裡哦聊扣扣圖咯圖咯去哄你李敏不聽哦他啦換我來問就下咯了

仿寫六年級下冊第二課寫一篇日記

6樓:匿名使用者

太陽落了,有再東昇的時候;小河凍了,有再奔流的時候;夢兒醒了,有再繼續的時候。可是,聰明的,請回答我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是他在跟我們捉迷藏罷:

又躲在哪兒呢?是他自己消逝了罷:那又是多久才不辭而別的呢?

仿照六年級第一二課寫二百字作文

7樓:丨四季甜橙丨

今天,陽光明媚,晴空萬里。寫完作業後,我到樓下的小花園裡玩吹泡泡。

有的泡泡飄在空中,有的泡泡落在草叢裡,五顏六色的泡泡好漂亮呀!我很高興,吹了很多泡泡,就像下起了泡泡雨一樣,更漂亮了!我也更高興了!

我用力的吹了乙個非常大的泡泡,裡面都能放下一下氣球了。突然一陣風吹來,泡泡被吹爆了,我就又吹了乙個,這次吹的更大了,都能放下乙個西瓜。我用力的繼續吹,吹了許多像西瓜一樣大的泡泡。

今天好開心呀!我好喜歡吹泡泡。

蘇教版六年級下冊語文第二課《三亞落日》中的所有比喻句急需

4 總領全文的作用,與這句相呼應的句子是 這就是三亞的落日!四 你得自己寫!懂嗎?我和你一樣是六年級!不過你要靠自己的本事!加油!太陽快落山時乙個是比作頑皮的孩童 當太陽快要接近海面時,是乙個光焰柔和的大紅燈籠 當太陽快要落山時是乙個跳水員 比喻句很好找,六年級應該不在話下,只是要分清是擬人還是比喻...

六年級下冊語文第二課中,夕陽也漸漸收斂了光芒變

恰到好處的運用了擬人的手法!把夕陽柔和的美表現得淋漓盡致.六年級下冊語文書第二課三亞落日的全文 是 這個 麼 在三亞看落日真有詩意。夕陽滑落的景象美妙絕倫,一點兒也不比日出遜色。三亞在海南島的最南端,被藍透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風情。藍藍的天與藍藍的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍藍的海面,真讓...

小學語文六年級下詞語手冊第一課和第二課積少成多急急急急急急急

專心致志 全神貫注 聚精會神 一心一意無心旁騖 孜孜不倦 學而不厭 廢寢忘食虛心好學 虛懷若谷 不恥下問 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之 禮記 中庸 才須學也。非學無以廣才,非志無以成學 諸葛亮學者先要會疑 程頤 敏而好學,不恥下問 孔子 學而不思則罔 思而不學則殆 孔子 第一課的積少成多 ...