1樓：匿名使用者
乙個小學生受到的環境來自三個方面：家庭、學校和社會。而家庭教育對孩子起著至關重要的作用。
家長、老師、以及社會對教育的關心程度取決於現代家庭中家長必備的素質，這不僅僅體現在家長的自身素質，也有其在社會中受到的諸多不良影響與客觀環境的制約中存在著問題。
從現代家長必備的素質來看：
1、威信：家長的威信是家庭教育取得成功的重要條件。從這點上來說，我們每個家長都應該以身作則，我曾經在女兒面前樹立自己的威信，有時會發現她確實挺怕我的，只要我臉色不太好看的時候。
2、信任：心理學家認為，孩子不存在智力問題，而是愛學不愛學、會學不會學、勤奮不勤奮的問題。女兒考試不理想的時候，她會哭，那時候我知道她也在自責，我也知道她很上進，只是有時候不認真的現象確實在左右著她，（我在上小學時老師給我的評語也經常是馬虎，所以我不怪她）這種情況下我都會安慰她，告訴她下次努力，我知道在她幼小的心靈裡，她需要我精神上的鼓勵與支援。
3、責任：家長應具備高度的責任感，不能忽視家庭教育，甚至放棄家庭教育。基於此，我是有發言權的，因老公常年出差在外，女兒的教育問題完全掌握在我手裡（除了女兒，我也沒有資格教育別人）因此我利用了自己的特權，按照自己的方式在影響著她最初的人生觀，但在這點上，我和老公有著相同的看法，當然我不排除和老公溝通後的意見。
不過，偶爾也會有思想開小差的時候。
4、堅持：孩子的良好行為習慣、心理的成熟、性格的完善，所有的一切都是堅持的結果。這個等待的時間可不是一朝一夕的事，不是有那個說法，活到老學到老嘛，堅持到最後就是勝利，我感覺有時從女兒身上也可以學到某種讓我心靈震撼的東西，那就是不虛偽。
我們成年人的那種齷齪的不能在天真的孩子身上褻瀆的東西。那好，就讓孩子堅持她們的純潔吧！就比如女兒在學小提琴這個問題上，她的韌性徹底征服了我，儘管上次過五級只得個合格，但她還堅持學下去，為她鼓掌！
5、快樂：幫助孩子成為快樂的人，最好的辦法就是父母生活得快樂。這個快樂是需要度的，現在的孩子大多早熟，每月看一次電影回來的女兒有時對我說「兒童不易」，她們顯然不太完全懂得這句話的含義，只是一味地去說而已，或者在她們的幼小的心靈裡有點朦朧，我想我們小時候也應該是這樣子的，很想快樂地生活，哪怕作業多一點點。
6、學習：家長掌握一定的知識是教育好女子的前提。現在的孩子學習真的比我們小時候複雜多了，每天都有大量的作業，我不知道在別的城市是怎樣，女兒所在的學校是市重點小學，因此我和女兒每天都是固定的學習時間，幾乎沒有多少時間來玩，而教育部門一再強調要給孩子娛樂時間，可是我們家長請問各位：
作業那麼多，我們哪有時間玩？
7。敢於說不：父母們望子成龍、望女成鳳心切，寧願自己省吃儉用也要為孩子提供最好的生活環境。
我在這點上還是不謙虛地說自己做的很好，女兒上小學三年級了，從沒給過她零花錢，都是她想買什麼東西和我說，我就給她買了，但是有一點我想說，現在的孩子攀比心理特強，我總是得跟女兒解釋她的那些達不到的要求，因為我也敢於說不。
8、能力：家長要分析和解決問題的能力。作為家長，當發現孩子身上出現這樣或那樣的問題時，就應該及時告訴她改正，當然人有的時候是受客觀環境影響的，比如女兒做題本應該對的時候她沒對，這種情況多了我也會不冷靜，有一些失控的表現，也曾打過她，甚至摔書本……
9、寬容：家長對孩子的寬容，首先要建立在孩子做錯事之後，已經認識到做錯，感到內疚，受到自責的基礎上，而且家長應該從表情到語氣都要讓孩子切實感到，家長對他們的錯誤很痛心、很惋惜，同時也寄希望於他將來能改正。我經常寬容女兒，也是因為我也有錯的時候，我覺得不論什麼關係都應該互相理解，更何況我們作為家長呢？
10。業餘愛好：現如今的社會競爭力越來越強，試問哪乙個孩子沒有學過特長呢？
在我的身邊，隨處可見學各種藝術特長的孩子，鋼琴、小提琴、古箏、舞蹈、美術、樂理、英語……數不勝數，讓孩子們應接不暇，總能看到從這個教室出來又進到另乙個教室，把孩子們累的喘不過氣，疏不知，在這個大環境主導的城市裡，我們又能如何逃脫掉加在背上的束縛？
人們常說，家庭是人生的第一所學校，又是終身的學校，父母是孩子的第一任老師，又是孩子的終身的老師。當然很多家長都能自覺地承擔起教育子女的責任，與學校取得密切的配合，從而在家庭中給孩子創造了良好的成長環境。
現代家庭對孩子教育的影響：
1、家庭影響：給孩子乙個溫馨的學習環境，陪伴孩子度過學習時間（當然父母工作忙的除外），對於乙個家長而言，家庭教育更具有隨意性和個性，因而也更為艱難。現在大都是獨生子女，我們家長大都渴望自己的孩子有所出息，也都在為此努力著。
2、過分的溺愛：孩子在隔代人的身邊確實存在著這樣的問題，我接觸過這樣的例子。老人對待孩子的溺愛不言而喻，因為孩子的父母工作都忙，幾乎沒有時間來管孩子，任務自然而然地就落在了老人的身上，齋主有一篇文章是《女人如書》，我覺得自己的孩子也如一本書，也要讀懂她，才能讓她在成長過程中，不可避免地出現這樣和那樣的錯誤時以便及時得到改正。
3、注重成績：我為此曾深深苦惱過，因為有時可能對自己孩子太相信了，致使有時的成績不是想象的那樣好，因此我痛定思痛之後，把女兒的成績定得低了，這樣可以拉長進步的速度，也不至於我因一時的情緒而把女兒放任自流。
4、父母沒上過大學：說到這，不能不提的是我有個鄰居，她的小孩和我女兒是同學，她是送報紙的，但她的女兒學習很認真，成績也不錯，幾乎每次都超過女兒。我在想這樣乙個問題，因為她沒上過大學，很渴望，於是她把砝碼加在了女兒身上，並且讓她學鋼琴，這種做法不可否認，誰都希望自己的孩子比別人的強，但前提是不一定在小學成績好的將來就有出息，我一直這樣以為。
她對孩子在思想教育方面太少，總是在乎成績，這對她的女兒來說不一定是什麼好事。想真正讓自己的兒女得到更多更好的教育，首先從朋友做起，每天睡前的溝通已經成了我和女兒的習慣。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。孩子成功了，家長也就成功了，孩子一旦失誤，整個家庭就會造成難以抹去的痛苦和損失。然而在孩子的成長過程中，又不可避免地出現各種錯誤，這就需要家長及時幫助孩子選擇正確的人生之路。
1、培養孩子的自信
家長必須告訴孩子在生活中我能行的重要性。心理學研究證明：當孩子克服困難受到表揚時，孩子的自信心可以得到強化，他會比原來更加努力，再向各種困難去挑戰，相信自己會比原來更強。
我看過一本書中說「在孩子的早期教育中，家長要盡力為孩子創造一種能發揮才能的良好的環境，並盡己所能的走進孩子的精神世界中，在孩子需要幫助時，恰當地教誨、指點、鼓勵和獎懲讓孩子充分地嚐到成功和失敗的滋味。在嘗試中體驗戰勝困難或把事情做得更好的快樂，刺激自信心的增強。」我覺得這樣做，至少可以使孩子找到自信或平衡。
因此我們家長要像愛護襁褓中的嬰兒一樣愛護孩子的自信心，加倍小心地培養孩子的自信心，當他們自信的翅膀長滿了豐滿的羽毛時，再讓他們經受風雨的打擊。
2、集中孩子的注意力
注意力集中是孩子提高學習成績的前提，做事時注意力集中的時間的長短，取決於孩子的年齡、性格和其他的個性。如果能通過家庭環境條件和家長共同的努力，使孩子較早地在做事時注意力集中，這對孩子在文化知識學習時的注意力集中將會起到很大的作用，逐漸形成做事注意力集中的習慣，為孩子將來的發展奠定較好的基礎。因此，注意力的問題直接影響著孩子在學習期間的智力水平的發揮，注意力無法集中就是興趣沒達到的原因。
3、激發孩子的興趣
人的需要、興趣、魄力對創造、發現、處理未知資訊是至關重要的。乙個人在強烈的興趣的驅使下，往往能發揮出巨大的內在潛力和奔放的熱情，去完成對某些事物的認識與創造。玩是孩子的天性，但是讓他感覺到如果學習也是一種玩的話，那麼主動學習自然而然的就不需強迫了，但這一點說起來容易做起來卻非常難。
如果從小養成了一種習慣，回家就學習的習慣，久而久之，習慣成自然，也就水到渠成了。
4、塑造孩子的毅力
乙個人的毅力有先天的準備，也有後天形成的，有毅力的人給人以剛強的感覺，有毅力的人表現得堅強，具有毅力的人可以超智慧型超水平超負荷地發揮其無可限量的能力，甚至達到或超過人的極限。只要心中有乙個信念，遇到困難時想起這個信念，朝著這個信念追隨，一定會達到理想的目標。在這個新時代社會環境中由於學習內容、難易程度的不同，乙個孩子所具有的毅力往往表現在自信程度和感興趣程度的基礎上。
5、家庭環境是教育的基礎。
人是很容易受客觀環境影響的，俗話說得好「近朱者赤，近墨者黑」，說明了環境對人影響的作用不可忽視，所以，父母要努力創造良好的家庭環境，為孩子健康成長提供最基本的保證。現階段的家庭教育中，有些家長只重視孩子知識技能的獲得而忽視孩子能力的培養，當然這是我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子們的家長們自願的事，主要原因就是現在的作業真的確實太多了，三年級的女兒每天都得八點半左右**休息，偶爾就有個作文要寫，這些都不是我們家長所能左右的。
綜上所述現代家庭教育起著舉足輕重的作用，學校是系統學習文化科學知識、德智體美勞各方面全面發展的地方，但學校的教育如果得不到家庭的配合，就很難實現它的教育目標。早有人認為：「好的習慣都是父母培養出來的」。
家長的言行舉止直接影響到孩子。
《不輸在家庭教育上》第28卷。九到14歲的孩子是最脆弱的。寫讀後感
2樓：匿名使用者
讀後感的
bai標題一般有正、副兩個。du正標題寫明觀zhi點，副標題寫讀的dao什麼內書。 讀後感可簡單歸納為容
三段法。 第一部分、由讀而引出感。這一部分就象乙個帽子或引子一樣，交待清楚讀了什麼書，有什麼感想。
這一部分一般來說要簡明扼要、開門見出，不要繞圈子。只要概括性說出感受就可以了。第二部分、具體的感受過程。
我們讀書看報看電影是視劇等都有乙個過程，而我們的感受也是在這個過程中一點一點接受的。這第二部分就是要說這個過程。寫法應採用邊敘邊議的方法，敘就是敘述所看的書報電影電視劇集的感人的情節，議就是抒發我們的感受。
要有層次有順序把感一步一步推向頂點。敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文
巜不輸在家庭教育上》第31卷糾正粗心大意壞習慣的好辦法讀
這個問題不完善，建議重新審視一遍在發出來供大家更好的幫助你。這個問題不完善，有好的辦法讓學生和家長們閱讀嗎？或者刻成光碟以便購買 不輸在家庭教育上 第十九卷，第三十二頁，讀後感。謝謝！不輸在家庭教育上第二十四卷名人家教讀書體會 1 不比較 孩子，是防止對孩子的自尊 自信造成傷害，就像當你的愛人在拿你...
不輸在家庭教育上28卷讀後感，八年級不輸在家庭教育上第28卷
recrackers booming,th 八年級不輸在家庭教育上第28卷 p181至182，將白已的體會寫下來 不輸在家庭教育上26卷第22頁讀後感?不輸在家庭教育上第28卷 班主任的寄語 讀後感怎麼寫 讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明版從 讀 中悟出權的道理...
目前家庭教育中存在哪些問題，你在家庭教育中存在哪些問題？
家長應該是 家長應該是老師和朋友的混合體 既有學校老師的延續，又有孩子朋友的穿插。當然，說得容易，做起來很難的。對於孩來子的教育。現在許多 自家長對孩子學習 習慣方面都有錯誤認識 如 很少有家長把體育鍛煉與學習成績放在同樣重要的地位，他們認為孩子鍛鍊會佔用學習時間，影響學習。家長的這些認識，不少孩子...