1樓：盧坤
1.直接發到上面
2.解決問題的人不可能拿著一本書吧
3.或者直接問老師
2樓：匿名使用者
rban-rural devel
小學四年級語文白公鵝怎麼分段?全文寫什麼？寫好的加分！
3樓：匿名使用者
要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態啦，和別的公鵝攀談的腔調啦，全是海軍上將的派頭。
它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然後擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時，它也那麼有辦法，身上的任何一根細翎都不沾上一點汙泥。
就是狗在身後追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子，好像頭上頂著一罐水。
當白鵝在淺水灘裡挺直身子、扇動起兩隻長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會沙沙作響。為一段
4樓：匿名使用者
-食料簡單
白公鵝鵝的步態,更是傲慢了.大體上與鴨
5樓：匿名使用者
1自然段為1層，2—4自然段為一層，5—6為1層，我只知道分層，不知道層意，我們明天才學
6樓：匿名使用者
葉．諾索夫寫的白公鵝。
7樓：匿名使用者
貓道母雞一段，喂，你連這也不會？
8樓：超人破代
拜託，作者是葉.諾索夫！我是四年級的學生。。。。。。
請注意！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
9樓：匿名使用者
1自然段為第1段，2—6自然段為第二段
四年級上冊第14課 白公鵝 的意思 詞語盤點
10樓：火靈王
課文中描寫了一抄隻白公鵝
的所作襲所為，表
bai現了鵝的du海軍上將派頭。課文是zhi從白公鵝走路的姿dao態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了「慢條斯理」的特點：
不僅每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了「無憂無慮、自由自在」的特點：不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大，而且與人搶占水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。
四年級上冊第六課課文四年級上冊語文課文第六課完整課文
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四年級下冊第六單元作文鄉村生活,四年級下冊第六單元作文400字鄉村生活
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四年級下冊第六單元作文
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