1樓：沝陌簡灬
春田疇、春在河畔、春在天空、春在果園
2樓：伊沐傾城
草報春，花爭春，風唱春，雨潤春，人迎春......對不對啊，親？老師講的...
3樓：琉璃水晶夢
額。。。。！傻得啊！
朱自清的《春》描繪了春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、春勤圖，給這五幅畫分別添上詩句
4樓：sc瘦臉**
春草圖：
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
譯文：京城大道上空絲雨紛紛，它像酥油般細密而滋潤，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。
這是一年中最美的季節，遠勝過綠柳滿城的春末。
出自唐代韓愈《早春呈水部張十八員外二首》。
春花圖：
草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
譯文：花草樹木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，紛紛爭奇鬥艷。
就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞，隨風起舞，化作漫天飛雪。
出自唐代韓愈《晚春二首·其一》。
春風圖：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
譯文：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裡溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。
出自唐代賀知章《詠柳》。
春雨圖：
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
譯文：好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。
伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
出自唐代杜甫《春夜喜雨》。
春勤圖：
細雨足時茶戶喜，亂山深處長官清。
人間岐路知多少，試向桑田問耦耕。
譯文：下夠了的細雨，帶給茶農喜悅，在這亂山深處還有我的清官好友。
人間的歧路能知多少？問問田裡耕作的農民吧。
出自宋代蘇軾 《新城道中二首》。
5樓：marlboro袞
1、春草圖：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。《錢塘湖春行》白居易詩句翻譯：鮮花繽紛，幾乎迷人眼神，野草青青，剛剛遮沒馬蹄。
2、春花圖：遲日江山麗,，春風花草香。《絕句》杜甫詩句翻譯：江山沐浴著春光，多麼秀麗，春風送來花草的芳香。
3、春風圖：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。《詠柳》賀知章詩句翻譯：不知那絲絲柳葉是誰裁出，原來二月的春風像巧匠手中的剪刀。
4、春雨圖：細雨魚兒出，微風燕子斜。《水檻遣心》 杜甫詩句翻譯：細雨魚兒出，微風燕子斜的意思是細雨濛濛，魚兒歡快地躍出水面；微風習習，燕子傾斜著掠過天空。
5、春勤圖：西崦人家應最樂，煮芹燒筍餉春耕。《新城道中二首》蘇軾詩句翻譯：生活在西山一帶的人家應最樂，煮葵燒筍吃了好鬧春耕。
6樓：baby鞋子特大號
1、春草圖
春草唐代：唐彥謙
天北天南繞路邊，託根無處不延綿。萋萋總是無情物，吹綠東風又一年。
譯文：不管是天北還是天南，小草總是長滿路邊，它連綿不斷地向遠處生長，處處都能夠扎根繁衍。茂盛的春草總是催人早日歸家，春風吹綠小草又是一年。
2、春花圖
惠崇春江晚景二首
宋代：蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
譯文：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中遊戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大海迴游到江河裡來了。
3、春風圖
絕句·古木陰中系短篷
宋代：志南
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。
譯文：我在高大的古樹陰下拴好了小船；拄著拐杖，走過小橋，恣意欣賞這美麗的春光。絲絲細雨，淋不濕我的衣衫；它飄灑在艷麗的杏花上，使花兒更加燦爛。
陣陣微風，吹著我的臉已不使人感到寒；它舞動著嫩綠細長的柳條，格外輕颺。
4、春雨圖
春夜喜雨
唐代：杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。
譯文：好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。
細細密密，滋潤大地萬物。濃濃烏雲，籠罩田野小路，點點燈火，閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花，成都滿城必將繁花盛開。
5、春勤圖
四時田園興
宋代：范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
譯文：白天在田裡鋤草，夜晚在家中搓麻，村中男男**各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學著種瓜。
7樓：青果
春草圖：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》白居易）春花圖：
遲日江山麗, 春風花草香。(《絕句》杜甫)春風圖：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
（ 唐·賀知章《詠柳》）春雨圖：細雨魚兒出， 微風燕子斜。（《水檻kǎn遣心》 杜甫)春勤圖：
鄉村年久競農務，秋歛春耕恐失時。（《雞犬》宋.陸遊 歛liǎn,聚集）
回答了這麼多，給我加分哈
8樓：飛彈大師
草長鶯飛二月天，腹堤楊柳醉春煙 花：不知道 風：吹面不寒楊柳風 雨：
不知道 勤：不知道 選我吧 難得寫這麼多字
朱自清的《春》描繪了「春草圖」「春花圖」「春風圖」「春雨圖」。上文第二段中,作者也描寫了一**畫。
9樓：匿名使用者
1.盼春【1】
2.繪春【2到7】
3.頌春【8到10】
10樓：匿名使用者
「盼春圖」「春草圖」「春花圖」「春風圖」「春雨圖」「迎春圖」
11樓：盧娜の眼淚
春草，春花，春風，春雨，迎春
12樓：匿名使用者
「春在田疇」「春在河畔」「春在天空」「春在果園」
朱自清的《春》描繪了春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖，給這四幅圖各配上一句反映其特徵
13樓：匿名使用者
春草圖「野火燒不盡，春風吹又生」。
春花圖「滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來」。
春風圖「沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風」。
春雨圖「隨風潛入夜，潤物細無聲」。
14樓：匿名使用者
春草：特徵：嫩綠多軟。角度：有物到人。寫法：正側面相結合。修辭：擬人。
春花：特徵：多豔甜。角度：由高到低。寫法：虛實結合。修辭：比喻擬人排比。
春風：和煦輕柔清新悅耳。角度觸覺聽覺視覺嗅覺。引用：空間順序。修辭：比喻擬人。
春雨：特徵：細。角度：由靜到動，由物到人，由近到遠。寫法：動靜結合。修辭：比喻排比。
15樓：手機使用者
春草圖——草色遙看近卻無。
春花圖——春色滿園關不住。
春風圖——吹面不寒楊柳風。
春雨圖——隨風潛入夜，潤物細無聲。
16樓：手機使用者
春草圖：淺草才能沒馬蹄
春花圖：春色滿園關不住
春風圖：吹面不寒楊柳風
春雨圖：隨風潛入夜，潤物細無聲
17樓：小荷小白兔聰聰
春草圖：淺草才能沒馬蹄
春花圖：亂花漸欲迷人眼
春風圖：吹面不寒楊柳風
春雨圖：...好吧表示我正在想。我也還沒寫出來。
望採納。
朱自清的《春》描繪了春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖，給這四幅圖各配上一句反映其特徵的四字成語。
18樓：匿名使用者
版本1芳草萋萋
萬紫千紅
春風拂面
春雨霏霏
版本2春草圖：春草勃發 春花圖：春花競放 春風圖：春風和暖 春雨圖：春雨霏霏
希望有幫助
19樓：匿名使用者
春草圖春草嫩綠
春花圖春花爛漫
春風圖春風和悅
春雨圖春雨適宜
《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於2023年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
2023年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著乙個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。《春》描寫、謳歌了乙個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
原文盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，趟著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣裡醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。
牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是兩三天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裡靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，乙個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻精神，各做各的乙份兒事去了。
「一年之計在於春」，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭裡腳是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
20樓：love灬冷丶溫柔
勃勃生機
百花爭春，爭奇鬥艷
柔和芳香
清新綺麗
21樓：百度使用者
春草圖:寸草春暉
春花圖：秋月春花
春風圖：秋月春風
春雨圖 :春風化雨
22樓：點點丶
春草圖：春草勃發 春花圖：春花競放 春風圖：春風和暖 春雨圖：春雨霏霏
朱自清的《春》中春草圖、春花圖、春風圖和春雨圖的特徵、角度、修辭和寫作手法
23樓：
1、春草圖：運用了擬人和排比的修辭手法，用了「疊音」和「擬人」修辭格，從物到人的寫作方式，結合正面和側面的寫作手法，描寫了小草頑強的生命力。
2、春花圖：運用了擬人、排比、比喻的修辭手法，由高到低、虛實結合，描繪了桃花、杏花、梨花的競相開放的場景。
3、春風圖：運用了引用、比喻、擬人的修辭手法，結合觸覺、嗅覺、聽覺多感官的描寫，表現了春風的溫暖、柔和，非常親切可感。
4、春雨圖：運用了排比、比喻的修辭手法，由物到人、動靜結合，描繪了春雨綿長、細密、輕盈，表達了農夫藉著大好的春光，「披著蓑，戴著笠」在地里忙著，寓意著來年的好收成。
24樓：奶思呀呀
1、春草圖：運用了由物到人、正面、側面結合 擬人的寫作手法，表現了春草嫩、綠、多、軟的特點。
2、春花圖：運用了由高到低、虛實結合、排比、比喻的寫作手法，表現了春花多、豔、甜的特點。
3、春風圖：運用了觸覺、嗅覺、聽覺 多感官描寫、擬人、比喻的寫作手法，表現了春風溫柔 的特點。
4、春雨圖：運用了由物到人、動靜結合 排比、比喻的寫作手法，表現了春雨綿長、細密、輕盈的特點。
七年級上冊語文《春》從春草圖春花圖春風圖春雨圖迎春
小草偷偷地從土裡鑽出來 嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。作者描繪了小草剛剛長出的情態，用了 偷偷 鑽 給。人以不知不覺的感覺，又用 嫩嫩 綠綠 使小草惹人喜愛，還寫了小草的長勢和生長的面積，用了 ...
春描繪了幾幅圖畫急,朱自清的《春》描繪了哪幾副圖
提問要說清楚是誰寫的作品，因為題目相同的作品很多。如果是朱自清先生的 春 全文三大部分 第1自然段 迎接春天。第一部分 第2至7自然段 描繪春天。第二部分 第8至10自然段 歌頌春天。第三部分 其中第三部分從第3自然段開始到第7自然段，分別描繪了五幅春景圖 春草圖 春花圖 春風圖 春雨圖 迎春圖。春...
朱自清的《春》中的《春雨圖》,朱自清的《春》中的《春雨圖》的分析
春 一文結構嚴謹，是典型的 總起 分述 總結 結構。本文第一 二節寫了春天來到，萬物甦醒，一派生機勃勃的景象，起著總起的作用。第 三 四 五 六節是分述部分，第三節運用擬人化手法描寫了春草活潑調皮的樣子 第四節描寫了春風中溫柔的柳枝，混合的氣息，鳥兒的歌喉，牧童的短笛 第五節描繪了朦朧安詳的如詩如畫...