1樓：想當主語的副詞
您好！縮句應為： 手抱著孩子。
【成分分析】
主語：媽媽的手 緊緊：副詞，修飾「抱著」這一動詞
謂語：抱著 賓語：孩子
至於謂語和賓語是顯而易見的。下面就來談談 主語：
媽媽的手，重點落在的是手，而「媽媽 的」只是乙個修飾手的歸屬者。
可以細心體會一下下面這個句子 ：
小明的手指受傷了。
很明顯 ，縮句 「手指受傷了」和「小明受傷了」是有一定的區別 的。
小明受傷了，說的比較籠統，到底是心理創傷呢，還是腿部受傷或是其他地方呢？我們不得而知。
而且，這句話他是 重點也是落在 手指受傷了，小明的 其實還只是為了表明主語的歸屬者，終是乙個形容詞。
而且，在縮句中，形容詞、副詞是可以去除的，從這一點也可以得出是 「手指/手」當主語。
希望我的答案可以幫助到您 ！
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縮句時大小之類的詞語要不要縮掉
2樓：趙竟羽
縮句，是結合原句的語境，不改變原句的結構，本意，然後提取出句子的主幹（關鍵詞）：1、原句的主語是專指小麻雀，不是範指麻雀，小麻雀在句中是完整的專指名詞，所以「小」不能去掉。例如：
小戰士是個機靈的小鬼。小戰士的小和小麻雀的小都不能去掉，如果去掉就改變了原句的專指意思，變成戰士是小鬼，因為戰士還有年紀較大的大戰士和老戰士，而原句說的只是小戰士，當然也不能縮成「戰士是鬼」這就有貶義的成分，而原句是褒義的。2、松鼠的大尾巴是範指尾巴，「大」是用來修飾謂語尾巴的，不是專指名詞，所以「大」字可以去掉3、小手槍在句中同樣是專指，暗指玩具手槍，不是範指手槍，例如：
小戰士是個機靈的小鬼。小鬼的小和小手槍的小都不能去掉。4、啟蒙老師同樣是專指讓你第一次開竅的那位老師，可能是你的媽媽或爸爸，也可能是你的老師，總之不是範指你所有的老師。
所以啟蒙不能去掉，例如：爸爸是兒子心中永恆的啟蒙老師。這句應縮為：
爸爸是啟蒙老師。而不能縮為：爸爸是老師。
因為不是全天下的爸爸都是當老師的，這樣就出現指示不準確。
3樓：唱著歌兒去揍人
要，理由上面的仁兄以說~
（老師不是說形容詞和修飾詞都要去掉嗎~）
小麻雀拍打著翅膀
松鼠尾巴向上翹父親拿出手槍（小也是形容詞）我無法忘記老師
4樓：銆丄錵開
我覺得需要
他們都是修飾詞，中間可以加上「的」，那麼就是修飾名詞前得形容詞了
5樓：匿名使用者
小麻雀拍打著翅膀
松鼠大尾巴翹著
父親取出小手槍
我無法忘記啟蒙教師
縮句時，「就」要不是縮掉？
6樓：小魚兒
作副詞充當狀語時，縮掉。
作動詞充當謂語是，保留。
7樓：思思和維維
具體情況具體分析，有的時候要，有的時候又可以去掉。
縮句時「也」要去掉嗎
8樓：不隨意
縮句時「也」一般應該去掉。「也」在句中一般用作狀語，修飾動語，這種情況都應該去掉。
特殊的「也」字用作主語或賓語時，應保留。但這屬於特例。
縮句時否定詞不能刪掉，「著、了、過」一般不能刪掉。
願對你有所幫助！
9樓：匿名使用者
縮句主要是保留句子的主幹，如果也在句子中是作為定、狀、補語來出現，那麼就去掉，如果是作為主語和賓語來出現，就不能去掉，我說的明白嗎？
10樓：小魚兒
「也」作為副詞在句子中作謂語（通常是動詞或形容詞）的修飾成分（狀語）時，屬於句子的「枝葉」，在縮句時要去掉。
「也」作為名詞，在作主語或賓語時，屬於句子的「主杆」，縮句時一定要保留。如：也字怎麼寫？/這個字唸也。/也是葉門的也。
11樓：仙祿貊千易
應該去掉，
凡是起修飾、說明，作用的——都要去掉
12樓：匿名使用者
不一定，你要看題目哦，反正形容詞是一定要去掉的。
在縮句「在」字要不要去掉?
13樓：匿名使用者
1、「在」表示方位時應該完整地去掉。
例如：「我們在清澈的河水裡游泳。」應當縮成「我們游泳。
」不能縮成「我們在游泳」，此外，像「在……下」、「在……裡」「在……外」「在……中」等句子中表示方位的片語作狀語時，都不能保留「在」，應該同後面的狀語一起去掉。
2、「在」表示動詞時應當保留。
例如：「這個週末他在學校。」縮句之後應該為「他在學校。」這裡的「在」表示動詞，不能刪去，不能表示為「他學校」，這樣語句不通。
14樓：小小芝麻大大夢
他在屋裡。他還在吧？（「在」作為動詞，作謂語時，要保留）。
他在屋裡看書。他出生在大城市。（「在」作為介詞，跟別的詞組成介賓結構，這個介賓結構在句子中作狀語或補語，這個介賓結構要去掉》。
「在」字怎麼寫？（「在」作為名詞，作主語或賓語時當然不能去掉）。
擴充套件資料
縮句對與錯、優與劣的標準：
一、不改變原來的意思。
二、不改變原來的結構。如「兇惡的敵人被英勇的紅軍消滅了」如果縮為「紅軍消滅了敵人」就不行。
三、不留下多餘的枝葉。如把「精彩的表演在熱烈的掌聲中結束」縮為「表演在掌聲中結束」就多了「在掌聲中」這個枝葉。
縮句步驟
第一、弄懂句子的意思；
第二、標出應留詞語（主幹和必須保留的枝葉）；
第三、檢查對錯優劣。如「這氣魄巨集偉的工程在世界歷史上是偉大的工程」這句話中，「在世界歷史上」作狀語，要刪掉。「氣魄巨集偉」是修飾詞，也要刪掉。
「偉大的」作定語，但在此句中是必要成分，要保留。所以縮為「這工程是偉大的工程」。
15樓：雙火冰
跟你講句話：在什麼什麼上，在什麼什麼中，在什麼什麼下，在什麼什麼裡，在什麼什麼……都要去掉，在…………（）這一型別的要去掉
16樓：妖媚狐妖的
不要去掉
去掉意思就變了
縮句時主語要縮掉嗎，縮句時能不能把主語縮掉
乙個句子的關鍵是謂語，只有謂語不可省略，在有語境的情況下主語是可以縮掉的。你的句子縮成念頭佔據心靈就行了，念頭做的是主語。念頭佔據他們的心靈，他們的 是做定語，明顯可以縮掉 白 字旁的de前面的句子縮掉，了 著 過 都不能去掉 對於來乙個句子如何縮,縮到什麼程自度,老師們的看法往往有很大的分歧.請問...
要擴句縮句不要答案,要20個擴句縮句不要答案
括句 我們走過來。我慢慢地向他走過來。遠方有一條彩虹。看那遠方有一條美麗的彩虹 體育健兒取得了成績。體育健兒劉翔取得了很好的成績 列車賓士。列車在山谷中賓士 小蜜蜂飛來飛去。乙隻只小蜜蜂在花叢中飛來飛去。浪花跳躍 美麗的浪花在海上跳躍 黑熊表演節目 笨手笨腳的黑熊正在表演 鮮花盛開了。五顏六色的鮮花...
縮句的時候，著字要不要去掉,縮句時了要不要去掉
著 字作時態助詞時，應當隨著它所在的句子成分決定去留。著 字在中間時不要去掉，在末尾時要去掉 他在屋裡。他還在吧？在 作為動詞，作謂語時，要保留 他在屋裡看書。他出生在大城市。在 作為介詞，跟別的詞組成介賓結構，這個介賓結構在句子中作狀語或補語，這個介賓結構要去掉 在 字怎麼寫？在 作為名詞，作主語...