用天空白雲小鳥風箏寫小作文急急急急急急急急急急急

2021-03-04 08:28:49 字數 3574 閱讀 6818

1樓:匿名使用者

早上公車行至含光門時,紅燈。隨意抬頭的一看,便如此輕易的看到一幅美畫:

藍天,白雲,雖然不如往日晴天那麼豔,但卻可以讓人眼睛直視。天空間有愛好風箏者放飛的三隻風箏在隨風飄搖,很輕閒的樣子。不遠處三隻與其對稱的鳥兒飛了過來,也許是麻雀,或者是其它的種類,我不清楚哦,呵呵。

風箏因為一根線的牽掛,總是停在同乙個地方,雖然飛的高,但它卻離不開那根線,如果沒有了線,就失去了生命。

鳥兒只在風箏的身邊一劃而過,因為它們有翅膀,可以隨意的飛,轉眼間就不見了蹤影。它們沒有任何束縛的「線」。

生活中的線太多,有時想取掉幾根都難。

怎麼用天空,白雲,小鳥,風箏寫作文300字

2樓:微笑之普利西亞

天氣真是好!明媚的陽光從蔚藍的天空中透出來,空氣中瀰漫著一股濕潤的泥土的氣息.我和父母一起來到附近的公園.

遊人說說笑笑,綠坪上方正有一團軟軟白白的雲朵飄過,小鳥在枝頭啾啾地叫喚著,還有幾隻頑皮的,與風箏嬉戲著.風箏也是各式各樣的,紅的,黃的,綠的,紫的;燕子形狀的,瓦片兒形狀的,還有蜈蚣.鳥兒們只和飛得低的風箏嬉戲,而那些飛得遠的,鳥兒們自然就夠不到.

我放的風箏正飛在那一團白雲下面,可是有趣.

用以下幾組詞語編寫故事 1.天空.白雲.小鳥.風箏

3樓:法國你好落殤雨

天空上飄著白雲,小鳥?也在自由飛翔,風箏與風和諧的共舞著。

怎麼用天空、白雲、小鳥、風箏編創童話故事?

4樓:煙佚

乙隻很精緻的風箏一直認為自己比鳥飛得高,因為人們都說他飛得高,它是村子裡飛的最高的風箏。

於是,它找鳥比賽去,想證明自己確實飛得高。

天空和白雲見了都阻止它,它卻不領情。

它走著走著,遇見了乙隻麻雀。它執意與麻雀比賽,麻雀只好答應。

結果,一陣大風颳來,麻雀飛到高處去了,它卻因為飛不高而刮破了。

寓意:切切不要不自量力。

天空與白雲的關係 急急急急急急急急急急急急急急急

5樓:匿名使用者

首先,小弟個人觀點,人們所說的天空是指雲層以上肉眼看上去是蔚藍的物體。白雲則是天空飄浮的白色物體

第一,肉眼看到的蔚藍物體(天空)是陽光經過大氣層與地面海洋的折射而形成的

第二,雲則是水分子天空凝聚的物體

可以看出這兩者是沒有直接關係的,至於你要硬要乙個關係的話,那就是:天上物體的關係

6樓:神龍炎帝

天空裝載白雲,白雲裝點天空。

用天空,白雲,小鳥,風箏,創編乙個小故事。急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!1

7樓:瘋狂々血

天空有白雲……

小鳥放風箏……

8樓:國王的天鵝絨

多少字?什麼題材?

那我說個記敘文吧!

提綱:天空飄著幾朵雲,這麼好的天氣不放風箏太可惜了,當我拿出那個小鳥型的風箏時,突然想起去年的春天我和她在一起放風箏的時光。。。。

自己繼續編吧!

(這是作文)

小故事的話,把人物換成動物,讚揚夥伴之間的真摯友誼。

中間也可以加上點片段:風箏被她弄壞,你生氣,她哭了,你最後原諒了她,她還給你乙個風箏,就是這個小鳥風箏。

天空,自由,小鳥,風箏編作文500字

9樓:匿名使用者

天氣真是好!明媚的陽光從蔚藍的天空中透出來,空氣中瀰漫著一股濕潤的泥土的氣息.我和父母一起來到附近的公園.

遊人說說笑笑,綠坪上方正有一團軟軟白白的雲朵飄過,小鳥在枝頭啾啾地叫喚著,還有幾隻頑皮的,與風箏嬉戲著.風箏也是各式各樣的,紅的,黃的,綠的,紫的;燕子形狀的,瓦片兒形狀的,還有蜈蚣.鳥兒們只和飛得低的風箏嬉戲,而那些飛得遠的,鳥兒們自然就夠不到.

我放的風箏正飛在那一團白雲下面,可是有趣.

用天空白雲小鳥風箏寫一篇作文五百字

10樓:匿名使用者

風箏 又是秋風颳起的季節,蔚藍的天空飄著幾個色彩鮮豔的風箏,為這天空增添了色彩。前面傳來歡快的笑聲,順眼看過去,有幾個小孩在大人的幫助下,將風箏送上了天空。看著風箏在風與人的幫助下,風箏自由自在的在飛翔,我的思緒也隨著風箏回到一年前……

那是乙個星期六的下午,學校沒課,我被爸爸嚴厲的聲音趕回家裡,又被爸爸「關」在家裡。我是多麼想衝出家門痛痛快快玩去呀!可是爸爸有令,做完作業才能玩。

我哪有心思寫作業?就像是斷了翅膀的小鳥,怎麼也飛不起,於是我煩躁地來到陽台上,無目的地望著天空。

忽然,從天邊飄來乙隻風箏。咦,沒有線。看,風箏飛得多自由,它時而往東飄,時而往西飄,時而向上公升,時而向下降,還時不時地翻著跟頭呢!

看著風箏,我不禁想:斷線的風箏在天空中自由自在地飛呀,多快活。而我在老師和家長的管束下,多不「自由」啊!

唉!看著風箏,羨慕風箏,我禁不住地嘆了口氣。

風小了,風箏還在飄,可是越飄越低,一下子掛到了樹梢上了,像是洩了氣的氣球,再也飛不起來了,也失去了原來的光澤。我頓時醒悟了,自己不能做斷線風箏。儘管斷了線的風箏可以借助風力飛一會兒,但終究是暫時的。

風箏要想平穩地在 天上飛,出了借助風力,還得有放風箏人牽線引導,或者松線,或者緊線,風箏才能高飛。我們少年兒童也必須有老師、家長的引導教育,才會天天向上。如果拒絕正確教育,貪圖一時的自由,就會像斷了線的風箏,慢慢墜落。

我眼睛一亮,精神一振,返身進屋寫起作業來。再也不覺得自己沒有了「自由」了。

如今秋天再次吹起,當我看到風箏,我就會想起斷了線的風箏,想起往事。斷了線的風箏常常會提醒我,別因為一時的自由而失去未來的自由。

用天空,白雲,小鳥,風箏寫故事(500字以上)

11樓:百度使用者

早上公車行至含光門時,紅燈。隨意抬頭的一看,便如此輕易的看到一幅美畫:

藍天,白雲,雖然不如往日晴天那麼豔,但卻可以讓人眼睛直視。天空間有愛好風箏者放飛的三隻風箏在隨風飄搖,很輕閒的樣子。不遠處三隻與其對稱的鳥兒飛了過來,也許是麻雀,或者是其它的種類,我不清楚哦,呵呵。

風箏因為一根線的牽掛,總是停在同乙個地方,雖然飛的高,但它卻離不開那根線,如果沒有了線,就失去了生命。

鳥兒只在風箏的身邊一劃而過,因為它們有翅膀,可以隨意的飛,轉眼間就不見了蹤影。它們沒有任何束縛的「線」。

生活中的線太多,有時想取掉幾根都難。

12樓:美妙a音符

多少字?什麼題材?

那我說個記敘文吧!

提綱:天空飄著幾朵雲,這麼好的天氣不放風箏太可惜了,當我拿出那個小鳥型的風箏時,突然想起去年的春天我和她在一起放風箏的時光。。。。

自己繼續編吧!

(這是作文)

小故事的話,把人物換成動物,讚揚夥伴之間的真摯友誼。

中間也可以加上點片段:風箏被她弄壞,你生氣,她哭了,你最後原諒了她,她還給你乙個風箏,就是這個小鳥風箏。

13樓:love馬紅艷

給俺點讚的,學校都**

14樓:匿名使用者

我還想問你那,你媽媽的

作文父愛,怎麼寫?急急急急急急急急

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續寫急急急急急急急急急急急急急

續寫 本來也想給他扔到地上,踩壞它。可就在舉起手的那一剎,我忽然想起老師曾經說的一句話 忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。更何況我們是好朋友,我怎麼能這麼做呢?我把小木船放下了,和陳明握手言和。之間的內容你自己去發揮吧 我生氣極了,恨不得把他的一樣東西踩了,但我又醒悟了過來 寬容才是我們需要的!給我加...