1樓：匿名使用者
零級煙柱直沖天，一級清煙隨風偏，
二級輕風吹臉面，**葉動紅旗展，
四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖，
六級舉傘步行難，七級迎風走不便，
八級風吹樹枝斷，九級屋頂飛瓦片，
十級拔樹又倒屋，十
一、十二級陸上很少見。
三、四級最好了
2樓：匿名使用者
2-3 級最合適吧！大了會有些冷的感覺！而且還費力氣
3樓：匿名使用者
一般來說。當風力在2—6級時，勻可以放風箏。2—3級風適合放面積在0．1—0．5平方公尺的風箏，如放飛軟翅的鳥、蟲風箏。
當風力為3—4級，可以放飛面積為l平方公尺左右的各種風箏。風力達到5—6級時，可以放面積達2平方公尺以上的各種大型風箏。
多少級的風適合放風箏
4樓：奇怪的花
各種風箏需要各種的風
傳統板式風箏在2到4級風
現代立體風箏在3級以上
複線風箏在2到5級風
低盤鷹風箏 無風到1級風
總的來說3級風是最適合放風箏的
5樓：mi咪
傳統板式風箏在2到4級風，
現代立體風箏在3級以上，複線風箏在2到5級風，低盤鷹風箏 無風到1級風，總的來說3級風是最適合放風箏的。
風箏運動
操作原理
眾所周知，風箏上天有兩個必要的條件：
（1）風箏要在有風的天氣下，風箏才能放飛，但是盤鷹風箏除外。
（2）風箏都需要有提線的牽引，「斷線的風箏」在短暫的飄遠之後必定會掉下來。
揚力作用
揚力的產生：風箏在空中受風，空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓公升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低；揚力即是由這種氣壓之差而產生的，這正是風箏能夠上公升的原因。
放風箏的技巧
一、放風箏前要先知道風的方向和速度強弱,如果附近有旗幟或吹煙,看它飄浮的方向就能知道。
否則拾起枯草或一些小紙片向空中拋去,也可以測出風的正確方向。
二、在風力適足的時候,放風箏可以不必請人幫忙,自己拿風箏的提線,逆風向前邊跑邊看還要注意風箏飛昇的狀況,直到感覺風勁夠,風箏向上爬公升時,可停下來,慢慢放線。
當風力不繼時,快速向後收線,給予人工的加風,如感覺風箏線有拉力時,就要把握時機放線,若風箏有下降的趨勢,有時尚須迅速收回一部份風箏線,直到風箏能在天空挺住不墜。
三、放風箏時最好有助手幫忙,將風箏線拉長約十公尺,面向逆風,雙手姆指和食指輕扶著風箏後面的骨架,（比較容易脫離）拿正不動,施放者待陣風一來,將風箏輕拉脫離助手之手（不必叫助手放手）,邊跑邊放線,直到風箏公升起至相當高度時,前後輕抖,使風箏穩定。
6樓：我想書上說
六級以下的風。
風箏是由古代勞動人民發明於中國東周春秋時期的產物，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭製成木鳥，研製三年而成，是人類最早的風箏起源。後來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，更而演進成為今日多線風箏。
傳「墨子為木鳶，三年而成，蜚一日而敗」。
宋朝風箏已在民間廣泛流行。隨著國際交往的增加，中國的風箏流傳到世界各地。先是傳到日本和朝鮮等近鄰國，後又漂洋過海，傳到了緬甸，馬來亞，印度尼西亞和紐西蘭直到更遠的東方島嶼上；另一線則順著「絲綢之路」或蒙古人的征戰路線進入了阿拉伯和西歐。
山東濰坊是我國著名風箏產地，明代就已在民間出現紮製風箏的藝人。清代，隨著放風箏習俗的流行，風箏藝術亦達到鼎盛階段。
7樓：瀋陽風箏店
風箏、風箏首先要有風，風的產生就是空氣的流動，空氣的流動是相對的，主要有相對的運動就會產生風。有了風風箏就會飛了。故放風箏要選擇好風力的大小，不同的風箏要選擇不同的風力。
正向樓上所講：
各種風箏需要各種的風
傳統板式風箏在2到4級風
現代立體風箏在3級以上
複線風箏在2到5級風
低盤鷹風箏 無風到1級風
總的來說3級風是最適合放風箏的
8樓：匿名使用者
這要看放什麼風箏了，盤鷹無風也可放飛，2到3級風放飛最好。
一般風箏含複線運動風箏在4級到3級風都是最佳放飛時機。
放風箏有什麼技巧放風箏的技巧
1 在風力適足的時候，放風箏可以不必請人幫忙，自己拿風箏的提線，逆風向前邊跑邊看，直到感覺風勁夠，再停下來慢慢放線。2 當風力不濟時，快速向後收線，給予人工加風，如感覺風箏線有拉力時，就要把握時機放線，若風箏有下降的趨勢，須迅速收回一部分風箏線，直到風箏能在天空挺住不墜 3 當風力突然轉強，風箏搖擺...
放風箏需要注意些什麼放風箏時必須注意哪些事項？
機場旁 電線桿附近 火車道旁 高樓頂或閃電時，絕對不可以放風箏。放風箏時，最好戴上一副手套，以免在放飛時被線拉破手。小孩放風箏時要有大人監護，風箏起飛時，風箏線很可能隨風飄移，颳到附近的路上 收線時，風箏可能出現突然墜落的情況，也容易砸到附近的路人。另外，在放風箏的時候，如果風箏掛在了樹上無法取下，...
關於放風箏的作文左右重點寫放風箏
今天傍晚放學回家，我和黃剛 高畫質儀 陳世杰4個人一起去北操場打球。打著打著，張勤老師和她的女兒帶了乙個風箏來放，打球時不懂為什麼我有三份之二的注意力是在放風箏那裡的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高畫質儀說 看他們放風箏好好玩的樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個風箏嗎？我也可以拿來放啊！隨後...