1樓：匿名使用者
春雨，是大自然的旋律，是春天的使者!
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥苗，春雨淅淅瀝瀝，喚醒了沉睡的大地，小草醒了，吮吸著甘甜的乳汁。
春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如雲地籠罩著一切。
春雨綿綿，灑落在柳樹的葉子上，「沙沙沙」，像少女輕輕地撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。
春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣，滾動著，猶如閃爍著五顏六色光彩的珍珠。細細的雨絲像春姑娘紡出的線，「沙沙沙」地落下來。
《我愛春雨》短文第三自然段,描述了春雨和麥苗的什麼?
2樓：劉原律師
春雨，是大自然的旋律，是春天的使者!
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著嫩綠的麥苗，春雨淅淅瀝瀝，喚醒了沉睡的大地，小草醒了，吮吸著甘甜的乳汁。
春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如雲地籠罩著一切。
春雨綿綿，灑落在柳樹的葉子上，「沙沙沙」，像少女輕輕地撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。
春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣，滾動著，猶如閃爍著五顏六色光彩的珍珠。細細的雨絲像春姑娘紡出的線，「沙沙沙」地落下來。
3樓：僧香蝶秘康
我愛春雨。在我的家鄉，人們常用「春雨貴如油」來比喻春雨是多麼寶貴。
細雨如絲，透過一條條的銀線，看到遠處的建築物和高山，朦朦朧朧的，就像含羞的少女披上了銀色的面紗。
地里的麥苗看見春雨來了，高興得雞肋呼起來。春雨熱情地對它們說：「喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長得壯壯的，等到夏天到來的時候，你們就要為人類做貢獻了。
」春雨，悄悄透進了泥土裡。麥苗喝了雨水，立刻感到渾身是勁。它們使勁往上長，似乎已經悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子來。
一陣春風吹來，麥苗發出輕微的聲音，好像在說：「春雨，我們決不辜負你對我們的希望。」
春雨，也給樹木帶來了變化。看，在春雨的澆灌下，桃花妹妹皺巴巴的臉兒舒展了；楊柳阿姨嫩綠的葉子上，被春雨洗得沒有一點灰塵，從遠處看，就像換上了一身新裝。
面對無聲而下的春雨
我不禁想起了唐代詩人杜甫的
春夜喜雨：好雨知時節
當春乃發生
隨風潛入夜
潤物細無聲
是啊，春雨不但為人類做了許多好事，而且，它從來沒有向人們誇耀過自己的功勞。我們辛勤的老師，不正像春雨一樣，在自己平凡的崗位上，默默地工作著，他們付出了多少心血，終於聞到了桃李的芳香！
我愛春雨短文的三四自然段主要寫了春雨的什麼和什麼？
4樓：匿名使用者
答案：1．上海地bai區蛙類**殺
du的現狀及危害。
zhi（共2分，答出「dao現狀」、「危害」各給1分。）內2．本題考生可從作容比較、摹狀貌、舉例子三個方面任選角度作答：作比較（1分），將外形難看的虎紋蛙和其它外形漂亮的蛙類作比較，突出強調了蛙類的生存環境越來越惡劣，數量越來越少（2分）。
（共3分，說明方法正確給1分，答出「突出強調」給1分，答出「生存環境惡劣」的內容給1分。）摹狀貌（1分），對虎紋蛙的特徵加以形象化的描摹，使說明更具體形象（2分）。舉例子（1分），舉虎紋蛙為例，對蛙類的生存環境加以說明，使說明更具體更有說服力（2分）。
5樓：求峻馮寒
1大地上的一起生靈,都被瀟瀟春雨洗禮了一番,變得更加純潔,美麗.春雨,滋潤著大版地,滋潤著大地上權的樹木,莊稼,給大地帶來了一片生機.2春雨無聲無息的下著，撒入大地，滋潤著世間萬物，使它們變得更加生機勃勃。
我愛春雨短文的三四自然段主要寫了春雨的什麼和什麼
6樓：匿名使用者
1大地上的一起生靈,都被瀟瀟春雨洗禮了一番,變得更加純潔,美麗.春雨,滋潤著大地,滋潤著大地上的樹木,莊稼,給大地帶來了一片生機.2春雨無聲無息的下著，撒入大地，滋潤著世間萬物，使它們變得更加生機勃勃。
《小城春雨》 短文第二自然段不僅描寫了春雨，還描寫了其他內容。這樣寫的目的是什麼？
7樓：匿名使用者
這樣寫的目的不但通過其他改內容，突出了小城春雨的溫柔美麗可愛。突出了小城春雨的特點。
8樓：匿名使用者
小城春雨，主要講的是春天的季節，中午的時候突然下起了一場春雨，把裡面的情節故事寫的非常合適
9樓：穀倉內調外養祛斑
你說的非常對
抓轉將紅糖加入蜂蜜調勻，然後放置一
旁沉澱5分鐘，然後可以看到上面有一層物體，取出敷在臉上，並進行按摩，然後用水洗乾淨，堅持使用，可有效淡斑祛斑，而且還可令肌膚更光滑細膩。
4、蘿蔔祛斑
5、芹菜根祛斑
6、番茄汁
去斑偏方1、將鮮胡蘿蔔闢碎擠汁，取10-30毫公升，每日早晚洗完臉後塗抹，待乾後，洗淨。此外，每日喝一杯胡蘿蔔汁，可美白肌膚。
去斑偏方2、將檸檬汁攪汁，加糖水適量飲用。檸檬中含有大量維生素c、鈣、磷、鐵等。常飲檸檬汁不僅可美白肌膚，還能使黑色素沉澱，達到祛斑的作用。
去斑偏方3、每天喝一杯西紅柿汁或常吃西紅柿，對防止祛斑有較好的作用。因為西紅柿中含有豐富的穀胱甘肽，穀胱甘肽可抑制黑色素，從而使沉著的色素減退或消失。
去斑偏方4、洗臉時，在水中加1-2湯匙的食醋，有減輕色素沉著的作用。
去斑偏方5、每天吃一片維生素c和維生素e,可達到祛斑的作用。
去斑偏方6、用乾淨的茄子皮敷臉，一段時間後，小斑點就不那麼明顯了。
六年級春雨閱讀題答案
10樓：熱心網友
同學，我勸你不要等答案了，趕緊自己編，我上知道這麼長時間就沒見誰能把答案發上來的。其實作業沒那麼難，自己多思考一下，應該是能夠做的。
一年級我愛家鄉的小河閱讀短文第二自然段共有幾句話描寫的景物有什麼
11樓：沐雨蕭蕭
小學語文一年級：《家鄉的小河》，
第二自然段共有：（6）句話，
描寫的景物有： 小河， 北風， 雪花， 田野。
12樓：匿名使用者
小學一年級語文短文閱讀練習精選我的家鄉我的家鄉在荷花村（cūn）。荷花村是個美麗的地方。池(chí)塘(táng)裡，荷花紅紅的。
小路旁，嫩(nèn)草綠綠的。瓜地里，西瓜圓圓的。山坡下，泉水清清的。
我的家鄉真可愛！（1）、短文共有_____小節，第二節有_____句話。（2）、讀短文，再填空。
荷花村是個美麗的地方。池塘裡，荷花______的。小路旁，嫩草______的。
瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。彩虹雨過了，天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。青蛙說：「彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風景。
」海燕說：「彩虹是大發卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。」蝴蝶說：
「彩虹是大花環，圍繞著飛舞，心裡無比快活。」1，短文有（）小節，第2小節有（）句話。2，文中有（）個人說話，請在文中圈出它們。
3，根據短文內容，填一填。（1）大花環（2）大發卡（3）七彩橋青蛙說彩虹是（），海燕說彩虹是（），蝴蝶說彩虹是（）。有趣的天空小妹妹站在窗前，抬頭看著天空。
藍藍的天空，飄著幾朵白雲。一朵像金魚，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手：
「朋友們，快來和我一起跳舞，好嗎？」（1）這篇短文有（）小節，在文中標上小節號。（2）讀一讀，圈一圈：
天上的白雲像什麼？請圈出來。（3）讀一讀，連一連：
給詞語找好朋友。一匹白熊乙隻金魚一朵白雲一條山羊一頭白馬乙個朋友小鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。
鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘裡快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。
水緩緩地流著，好像在說：「小朋友，你要好好學習呀！」1、這篇短文()節。
2、第二節有()句話。3、用「_____________」劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了：
(用「√」) ①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。………………() ②水要小朋友好好學習。…………………………()③這支鉛筆很美麗。
………………………………()春雨春天，一群小鳥在屋簷下躲雨，它們在爭論乙個有趣的問題：春雨到底是什麼顏色？小白鴿說：
「春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！」小燕子說：「不對，春雨是綠色的，你們瞧！
春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了」麻雀說：「不不！春雨是紅色的，你們瞧！
春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了」1、給短文標上小節號。2、在括號裡填上合適的詞：（）的小草（）的桃花（）的柳樹（）的杏花3、春天，一群小鳥在屋簷下躲雨，它們在爭論乙個什麼有趣的問題？
請你用「————」把句子劃下來。4、按短文內容填空：1）小白鴿認為春雨是（），小燕子認為春雨是（），麻雀認為春雨是（）。
2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？我說：「春雨是（）的。
你們瞧！，春雨（）。」5、連詞成句：
①屋簷下②小鳥③爭論④有趣的⑤在⑥乙個⑦問題小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。
它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這裡飛飛，那裡停停，小蜻蜓過者悠閒的日子。1、短文共有（）節，標上小節號。
2、正確連線：一架野花一棵飛機一朵青草3、在正確內容的括號裡打√①小蜻蜓活動的天地在**？小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林裡（）②小蜻蜓看上去像什麼？
小蜜蜂（）小飛機（）小蚊子（）小燕子（）4、為什麼小蜻蜓過著悠閒的日子？請把有關的語句用「＿＿＿」劃。出來小白兔的時鐘小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想法。
小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽牛花開了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。
天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。1、這篇短文有（）小節。第2小節有（）句話。
2、小山羊送給小白兔什麼花？請用「____」把答案在文中劃出來。3、根據短文內容填空：
（）花早晨開，（）花中午開，（）花晚上開。好鄰(lín)居(jū)每天早晨(chén)，我都能(néng)聽見花喜(xǐ)鵲(què)的叫聲。我醒(xǐng)來就(jiù)趴(pā)在窗(chuāng)台上，數一數大樹上落下了多少只花喜鵲：
乙隻、兩隻、三隻……啊(ā)，一共有九隻，比昨(zuó)天又多了兩隻哪(nǎ)！我真高興，花喜鵲已(yǐ)經(jīng)把我家的大樹當成(chéng)它們的家啦(lā)！花喜鵲幫助(bāngzhù)大樹除(chú)害蟲(hài)，每天還把我從(cóng)睡夢(shuìmèng)中叫醒(jiàoxǐng)，花喜鵲是我的好鄰居。
1、短文共有（）小節。第二節有（）句話。2、根據文章的內容選擇。
（在正確的答案後面打「√」）「我」的好鄰居是（誰）？（1）大樹（）（2）花喜鵲（）（3）小蝴蝶（）春姑娘春姑娘輕輕地飛來了。她飛過高山，來到江河，飛過森林，來到田野，把春風春雨送到人間。
1、短文共有（）句話。2、拼讀拼音，從文中找到這個字，根據要求寫一寫。fēi（），第一筆是（）。
lái（），共有（）筆，第四筆是（）。bǎ（），共有（）筆，第四筆是（）。小種子一粒小種子，誰在泥土裡，春風吹吹它，春雨抱抱它，太陽公公叫醒它，春來啦！
春來啦！小小種子伸伸腰，呀！變成一棵綠苗苗！
填空：（填序號）（1）春風（2）春風（3）太陽（4）泥土一粒小種子，睡在（）裡，（）抱抱它，（）吹吹它，（）叫醒它。小貓種魚農民把玉公尺種在地里，到了秋天，收了很多玉公尺。
農民把花生種在地里，到了秋天，收了很多花生。小貓看見了，把小魚種在了地里，它收了很多小魚呢！1，農民把（）、（）種在地里，小貓把（）種在了地里。
2，小貓這樣做，到了秋天，能收到小魚嗎？（）（1）能（2）不能兩隻羊一天，乙隻白羊從南面上了獨（dú）木橋，乙隻黑羊從北面上了獨木橋。它們同時到橋當中，白羊說：
「你退回去，讓我先過橋！」黑羊說：「你退回去，讓我先過橋！
」它們誰也不肯（kěn）讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河裡「撲通！撲通！」的響聲，它們都掉到河裡去了。
1，短文一共有（）小節，第一節有（）句話。2，拼讀下列音節，並在文中圈出這些詞語：（1）dúmùqiáo(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshěng好訊息三月的微風把好訊息輕聲告訴了一朵雲，雲兒揹著許多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下來，把好訊息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在採蜜的小蜜蜂聽到了好訊息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨後的陽光下露出了笑容。
現在每乙個人都知道了這個好訊息—春天來了。1、全文共有（）個自然段。2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞哭—（）壞—（）去—（）上—（）3、短文中寫了誰在傳播那個好訊息？
4、你知道這個好訊息是什麼嗎？寫下來。小兔運南瓜一天，住在森林邊上的小白兔到菜地裡收南瓜。
他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長得又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來乙個。這一下他可發愁了，這麼大的南瓜怎麼搬得動呢？正在這時，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說：
「小白兔，你好！」看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉動嗎？
好，有法啦！小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉動著向前滾去。
真是又快又省勁。一會兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問：
「你是怎麼把南瓜運回來的？」小白兔把經過告訴了媽媽，媽媽高興地誇獎小白兔，說：「你真是個善於觀察、愛動腦筋的好孩子。
」1、大南瓜圓圓的，多像呀。小兔子地來到地里。2、讀了短文，你認為小兔聰明嗎？
他是怎麼把南瓜運回家的？用「」畫出文中的答案。3、最後乙個自然段共有句話。
兔媽媽是如何誇獎小兔的？用「﹏﹏」在文中畫出來。秋姑娘秋姑娘來了，多麼美麗動人。
蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進我們香甜的夢。1、你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？
不會寫的字用拼音代替。美麗—（）香甜—（）2、仔細讀兒歌，然後填空。（1）秋姑娘多麼美麗動人，蘋果是它的，葡萄是它的，紅棗是它的，風鈴是它的。
（2）秋天還有什麼水果成熟了？寫出一兩種。（3）一年有四季，分別是：
、、、。春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。
雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春**前長。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能幹的小姑娘。
1、春媽媽帶來了三個（）、（）的小姑娘。2、這三個小姑娘是（）、（）、（）。3、給多音字注音，並組詞幹（）（）（）（）4、你能根據詩歌的內容填空嗎？
春天，、、、和都醒了，樹（）了，草（）了，花朵（）了。狐狸和葡萄有乙隻狐狸兩天沒有找到食物，餓極了。忽然，他看見遠處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過去。
狐狸看著又大又圓的葡萄，攙得直流口水。它站起來用爪子去摘，可怎麼也摘不到。狐狸圍著架子轉來轉去，怎麼也想不出法來，只好無可奈何地走了。
它邊走邊安慰自己：「那葡萄是酸的，肯定不會好吃！」1、一（）狐狸一（）葡萄一（）葉子2、照樣子，寫詞語一串串一一又大又圓又又又又3、狐狸為什麼說葡萄是酸的？
我愛牽牛花這篇短文第一自然段採用了什麼寫作手法，牽牛花和茉莉
人生路漫漫,我們選擇巨集偉的目標,毅然奮進.在前進中我們披兩肩霜花,灑一路豪歌,譜寫了一曲又一曲優美的樂章.選擇,我們願選擇美麗的人生.花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天,青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖,臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國,大自然是豐富多彩的,與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇...
巜竹》這篇短文裡第二自然段的標點怎麼填
你沒說清楚是單純寫竹子還是借物喻人,所以我就發了兩篇咯 竹子 竹,又叫竹子.竹子在生活中十分常見,是森林資源之一,有 梅蘭竹菊 四君子之一,梅松竹 歲寒三友之一等美稱.中國是竹的故鄉,竹類植物資源豐富 品種繁多,在世界 60 多屬 1100 多種的竹子中,我國佔 37 屬近 500 種.在悠悠幾千年...
廬山的雲霧短文第二自然段中加點詞語讓我眼前出現什麼還讓人感受
廬山的雲霧千姿百態。那些籠罩在山頭的雲霧，像是戴在山頂的白色絨帽 那些纏繞在半山的雲霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。雲霧瀰漫的山谷，它是茫茫的大海 雲霧遮擋的山峰，它又是巨大的天幕。廬山的雲霧短文第二自然段中加點詞語讓我眼前出現什麼什麼還讓我感受到什麼什麼 廬山的雲霧短文第bai二自然段中加du點...