限制酶廣泛存在於各種生物中微生物也有分布這句話對嗎

2021-03-04 06:59:20 字數 5631 閱讀 5121

1樓:匿名使用者

限制酶廣泛存在於各種生物中微生物也有分布這句話對a、限制酶主要存在於微生物中,a錯誤;

b、限制酶具有專一性,即一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,b正確;

c、限制酶切割dna後會形成黏性末端或平末端,c錯誤;

d、切割質粒的限制性核酸內切酶均能特異性地識別核苷酸序列,但識別的核苷酸序列不一定是6個,d錯誤.此題主要考查限制酶的有關知識。限制酶主要是從原核生物中分離純化出來的,並不是廣泛存在於各種生物中;一種限制酶能識別雙鏈dna的某種特定核苷酸序列,並且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開;dna分子經限制酶切割會形成黏性末端和平末端兩種。

初中生物都學什麼呢?

2樓:丿窮奇灬

初中生物學基礎的生物知識,包括細胞(動物和植物)、被子植物、有性生殖、遺傳和變異、還有一些理論,外加一些實驗和顯微鏡的操作,對細胞學、微生物學、動物學、植物學、人類學都有粗淺認識。

3樓:江南煙雨痴纏

七上:生物的基本特徵、顯微鏡、細胞、生物的生活環境、綠色植物的蒸騰作用、光和作用、呼吸作用、

七下(最難的一本):食物的營養成分、消化和吸收、人體與外界的氣體交換、人體內的物質運輸、心臟、血管、尿的形成和排除、汗液的形成與排出、人體激素調節、神經調節、人體對周圍世界的感知(視覺、聽覺、其他感覺)、人體的免疫功能、傳染病、人在生物圈中的作用。

八上:動物的運動、動物的行為(包括先天性行為和學習行為)物種的延續就是講植物、動物、人類的生殖和發育,包括受精、傳粉、青春期、染色體、遺產變異等。

八下:動物的主要類群[包括環節動物 (例:蚯蚓)、節肢動物 (例:蜘蛛)、魚類、鳥類、哺乳類]、病毒、細菌、真菌、生物的分類(分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種)。

(看起來多,其實只有60多頁)

4樓:fly鍕囨暍鐨勫績

學自然界,還有生物體

5樓:匿名使用者

初中生物很簡單的,沒有計算,全是背,首先,教你如何使用顯微鏡,然後讓你了解生物圈中,能量的轉換,生產者,消費者和分解者之間的關係這是乙個方面

其次,讓你了解人體的大體構造,血液迴圈,這個是初中生物最難的....

然後就是昆蟲,鳥類,花的生殖,植物細胞和動物細胞的構造,dna的實質,

還有動物的各種行為以及動物的條件反射和非條件發射只要這些沒問題了,初中生物就基本學懂了

生物資訊學和計算生物學有什麼區別

6樓:是你找到了我

一、專業性質不同

1、生物資訊

學:是研究生物資訊的採集、處理、儲存、傳播,分析和解釋等各方面的學科,是,生命科學和電腦科學相結合形成的一門新學科。

2、計算生物學:是生物學的乙個分支,是指開發和應用資料分析及理論的方法、數學建模和計算機**技術等,用於生物學、行為學和社會群體系統的研究的一門學科。

二、研究內容不同

1、生物資訊學:通過綜合利用生物學,電腦科學和資訊科技而揭示大量而複雜的生物資料所賦有的生物學奧秘。

2、計算生物學:運用計算機的思維解決生物問題,用計算機的語言和數學的邏輯構建和描述並模擬出生物世界。

三、研究方法不同

1、生物資訊學:以資料(庫)為核心,資料庫的建立,生物學資料的檢索,生物學資料的處理,生物學資料的利用:計算生物學。

2、計算生物學:各種計算方法已開始廣泛應用於藥物研究,以及研發創新的、具有自主智財權的疾病靶標和資訊學分析系統等。同時,運用計算生物學,科學家有望直接破譯在核酸序列中的遺傳語言規律,模擬生命體內的資訊流過程,從而認識代謝、發育、進化等一系列規律。

7樓:暴走少女

一、研究方法不同

1、生物資訊學

以資料(庫)為核心

1)資料庫的建立

2)生物學資料的檢索

3)生物學資料的處理

4 )物學資料的利用:計算生物學

2、計算生物學

各種計算方法已開始廣泛應用於藥物研究,以及研發創新的、具有自主智財權的疾病靶標和資訊學分析系統等。

同時,運用計算生物學,科學家有望直接破譯在核酸序列中的遺傳語言規律,模擬生命體內的資訊流過程,從而認識代謝、發育、進化等一系列規律,最終為人類造福。

二、研究內容不同

1、生物資訊學

2、計算生物學

1)生物序列的片段拼接。

2)序列對接。

3)基因識別。

人類長達30個億dna序列中只有3%-5%是基因。闡明人體中全部基因的位置,結構,功能,表達等,計算能力扮演了乙個重要的角色,乙個重要應用就是模擬基因表達資料集。

4)種族樹的建構。

5)蛋白質結構**。

蛋白質的很多特性,功能是和它實際的三維結構及其相關的,任意給一段蛋白質序列,生物學家就可以用傳統的生物學方法求出其結構,但這不但成本高而且費時,計算生物學的蛋白質結構**工具通過序列分析可以直接得出其結構,如,cyto:人類t細胞中的因果蛋白質訊號網路。

6)生物資料庫

生物學資料量不斷增長,每14個月基因研究產生的資料就會翻一番,海量的資料單單依靠觀察和實驗已無能為力

三、技術發展不同

1、生物資訊學

生物資訊學是建立在分子生物學的基礎上的,因此,要了解生物資訊學,就必須先對分子生物學的發展有乙個簡單的了解。

研究生物細胞的生物大分子的結構與功能很早就已經開始,2023年孟德爾從實驗上提出了假設:遺傳因子是以生物成分存在,2023年miescher從死的白細胞核中分離出脫氧核糖核酸(dna)。

在avery和mccarty於2023年證明了dna是生命器官的遺傳物質以前,人們仍然認為染色體蛋白質攜帶基因,而dna是乙個次要的角色。

2、計算生物學

20世紀80年代電腦科學與技術發展,以及生物化學、分子生物學的系統論建立,2023年在美國召開了生物化學系統論與生物數學的國際會議,討論了生物系統理論的計算機模型研究方法,開創了計算生物學的發展,屬於早期計算系統生物學家的研討會。

因此,後來改為國際分子系統生物學會議(icmsb,參見第10屆會議),第11屆國際分子系統生物學會議在中科院-德國馬普上海計算生物學研究所成功舉辦。

8樓:匿名使用者

因為我是學生物的,所以簡單點和你說吧,生物資訊學就是將生物裡的像蛋白質序列,dna編碼啊等等主要偏重於蛋白質和核酸的相關東西資訊化,資料化,在此基礎上應用計算機方法去研究。而計算生物學就是更具體地在得到這些資料或者**這些資料的過程中去建模啊,設計演算法啊,程式設計啊什麼的。通俗點講,生物資訊學更偏生物一點,計算生物學更偏計算機一點,如果你在大學選這兩個專業的話,那麼在課程設定上,乙個偏向生物的可能就會多點,主要點,另乙個就側重計算機領域的更多點。

但是需要注意的是,這兩個的確界限越來越模糊,區別越來越小。

9樓:小堯

生物資訊學主要側重於對生物學中所得資訊的採集、存貯、分析處理與視覺化方面,更側重於生物學領域中計算方法的使用和發展;而計算生物學主要側重於使用計算技術對生物學問題進行研究方面,強調應用資訊學技術對生物學領域中的假說進行檢驗,並嘗試發展新的理論。也沒有必要嚴格討論生物資訊學與計算生物學之間的區別,目前,生物資訊學比計算生物學在生物學中應用更廣,同時生物資訊學可以通過inter***得到大量免費的資料庫和應用程式。

生物學和生態學有什麼區別

10樓:一生平安

1、生物bai學是乙個籠統的du概念。 包括很多門科學zhi,總體來說分為兩dao大部回分:微觀生物和巨集答觀生物。

微觀生物主要是以細胞為單位,近些年又進化為以基因分子為單位,對生物體新陳代謝,生殖遺傳,變異的研究。

巨集觀主要是研究動物行為,種群,群落的演替變化。

2、生態學應屬於生物學的分支, 以種群為單位,研究其無機環境的互動關係就是生態學。

11樓:匿名使用者

生態學特

bai性是指植物種類對外界du環境要求的特性zhi、光照植物的生dao物學特性是指植物生長發內育、生育期、分蘖或分容枝特性,根、繁殖的特點和有關性狀,如種子發芽。是植物各類生物學特性的乙個方面、各生育時期對環境條件的要求等、莖,發生規律。生態學特性一般就是說生態因子對個體的影響,生物學特性包括了各蟲態生活習性,等等、葉的生長、開花習性,生活史,溫度,行為、受精特點。

昆蟲的生物學特性一般來說,幼蟲齡期、濕度、食物等等,花果種子發育

12樓:紫光

生物學既是研復究生物的制學科。

具有動能的生命體,也

bai是乙個物du體的集合,而個體生物zhi指的是生物體dao,與非生物相對。其元素包括:在自然條件下,通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產生的有生命的後代,能對外界的刺激做出相應反應,能與外界的環境相互依賴、相互促進,人類最為特殊具有主觀能動性。

生物學(biology),簡稱生物,是自然科學六大基礎學科之一。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關係等的科學。

生物學源自博物學,經歷實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。

簡述mhc分子的生物學功能

13樓:匿名使用者

mhc具有重要的生物學功能,主要包括參與胸腺對胸腺細胞的選擇作用,對機體免疫應答的遺傳控制,參與免疫細胞相互識別,對免疫細胞相互作用的遺傳限制等。有關ⅲ類抗原c2、c4和b因子的功能請參見有關補體系統的內容。

一、mhc與胸腺對胸腺細胞的選擇作用

成熟的、有功能的t細胞必須經過在胸腺中陽性選擇和陰性選擇,mhc在這兩種選擇中起關鍵作用。

(一)陽性選擇過程(positive selection)

早期的胸腺細胞前體(prothymocyte)不足3%,為cd4-cd8-雙陰性細胞(double negative cells),隨後發cd4+cd8+雙陽性細胞(double positive cells),並受一以嚴格的選擇。假如乙個雙陽性細胞表面能與胸腺皮質上皮細胞表面mhc i類或ⅱ類分子發生有效結合,就可被選擇而繼續發育,否則會發生程式性的細胞死亡(programmed cell death)。mhc i類分子選擇cd8復合受體(coreceptor),而使雙陽性細胞表面cd4復合受體減少;mhcⅱ類分子選擇cd4復合受體,而使cd8復合受體減少。

這種選擇過程賦於成熟cd8+cd4-t細胞具有識別抗原與自身mhc i類分子復合 物的能力,cd4+cd8-t細胞具有識別抗原與自身mhcⅱ類分子複合物的能力,成為t細胞mhc限制現象的基礎。

(二)陰性選擇過程(negative selection)

經過陽性選擇後的t細胞還必須經過乙個陰性選擇過程,才能成為成熟的、具有識別外來抗原能力的t細胞。位於皮質與髓質交界外的樹突狀細胞(dc)和巨噬細胞(mφ)表達高水平的mhc i類抗原和ⅱ類抗原,在胚胎發育過程中,機體自身抗原成分與dc或mφ表面mhc i類、ⅱ類抗原形成複合物。經過陽性選擇後的胸腺細胞如能識別dc或mφ細胞表面自身抗原與mhc抗原複合物,即發生自身耐受(self tolerance)而停止發育,而不發生結合的胸腺細胞才能繼續發育為識別外來抗原cd4+cd8-或cd4-cd8+單陽性細胞,遷移到外周血液中去(圖6-13)。

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