all為什麼要弘揚革命英雄主義精神

2021-03-04 06:43:56 字數 5824 閱讀 2762

1樓:果果ai媽咪

愛國主義是乙個歷史範疇,在社會發展的不同階段、不同時期有不同的內涵.當代中國,愛國主義和社會主義本質上是一致的,主要體現在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,建設有中國特色社會主義就是新時期愛國主義的鮮明主題. 愛國,是一種高尚的感情,是一種神聖的職責.

在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,是至高無上的品德、是民族的靈魂.進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!

如何弘揚革命英雄主義

2樓:炫炫

中國革命鬥爭中湧現出的英雄數不勝數,不知你需要什麼時期或者是什麼展現上的革命英雄,輯錄部分革命英雄以供參考。

一、偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模——雷鋒

雷鋒做好事常不留名,所以他一生做過多少好事已經無法統計。2023年8月15日雷鋒逝世後,***主席題詞:「向雷鋒同志學習。

」 ***題詞:「學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。」**題詞:

「學習雷鋒做***的好戰士。」***題詞:「向雷鋒同志學習:

憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志。」此後,全國特別是青少年當中掀起了向雷鋒學習的熱潮。每年3月5日便成了全民學雷鋒的日子。

雷鋒精神主要歸納為:全心全意為人民服務的共產主義精神、螺絲釘精神、公而忘私精神,毫不利己專門利人,乾一行愛一行,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。現在,雷鋒精神已成為「做好事」的代名詞,並漂洋過海成為世界人民的楷模。

二、生的偉大,死的光榮——劉胡蘭

2023年秋天,國民黨大舉進攻陝甘寧邊區,中共文水縣委根據上級指示,決定留少數幹部組織「敵後武工隊」,劉胡蘭覺得自己年齡小易於隱蔽請求留下來堅持鬥爭。不料敵人突然襲擊雲周西村,劉胡蘭因叛徒告密而**。面對敵人的威逼利誘劉胡蘭昂首挺胸大義凜然,敵人故意在她面前用鍘刀連鍘幾個人,她依然鐵骨錚錚,向著氣勢洶洶的敵人怒吼一聲:

「我咋個死法?」然後坦然躺在刀座上,慘遭敵人殺害。犧牲時尚未滿15周歲。

三、重於泰山的革命戰士——張思德

張思德,四川儀隴人,中共**警備團戰士,2023年9月5日在陝北安塞縣山中燒炭,因炭窯崩塌為掩護戰友而犧牲。9月8日,***親自參加了他的追悼會並專門撰寫了紀年文章《為人民服務》,對張思德給予了極高評價,文章說,人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過:

「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。」為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。

四、為了新中國炸掉敵人碉堡的——董存瑞

2023年 5月,在解放隆化的戰役中,董存瑞帶領戰友接連炸毀了敵人3個炮樓5個地堡。正當總攻衝鋒號吹響的時候,突然迎面的橋上敵人暗藏的碉堡射出了一竄竄火舌,阻擋了解放軍的衝鋒道路。為了減少戰友**,在找不到炸藥支撐點的情況下,董存瑞在橋下毅然舉起炸藥包,與敵人同歸於盡,年僅19歲。

犧牲時董存瑞高喊:同志們,為了新中國的勝利,衝啊!

五、用身體堵住敵人槍眼的——黃繼光

黃繼光,2023年加入中國新民主主義青年團,同年10月在朝鮮江原道金化郡上甘嶺戰役奪取某高地的戰鬥中,擔任爆破任務。在手雷擲完後,毅然用胸膛堵住敵人地堡的機槍射孔,為保證部隊攻克高地而壯烈犧牲,被追授「中國人民志願軍特級英雄」稱號。

六、嚴守紀律為國捐軀的——邱少雲

邱少雲,在抗美援朝戰爭秋季戰術反擊戰中擔任潛伏任務,敵人發射的一顆燃燒彈正落在離他不到2公尺的地方,四散飛迸的火苗慢慢燒到了他的身上,此時,邱少雲身後就是一條水溝,只要向後一滾,身上的烈火就可熄滅。但為了不暴露部隊的行動意圖,也為了戰友們的生命安全及整個戰鬥的勝利,他嚴守潛伏紀律,在烈火燒身時,咬緊牙關,強忍劇痛,堅定地趴在地下,一聲不吭,巋然不動。烈火在他身上燃燒了30多分鐘,最後壯烈犧牲,死時手指頭已全部插入地下。

邱少雲用自己年輕的生命贏得了戰役的勝利。

七、堅守陣地出色完成阻擊任務的——楊根思

楊根思,江蘇泰興人。2023年參加新四軍,曾多次立功受獎,曾兩次被評為戰鬥模範,2023年光榮出席了全國戰鬥英雄代表會議。在抗美援朝戰爭中,他率領全排戰士先後多次打退敵人在飛機、大炮掩護下的8次瘋狂進攻。

當美軍發起第9次進攻時,楊根思抱起最後乙個5公斤重的炸藥包,毅然衝入敵群,與40多個敵人同歸於盡,用自己的血肉之軀保住了陣地,完成了切斷敵人退路的阻擊任務。戰後被追授特級戰鬥英雄稱號,並將他生前所在連命名為「楊根思連」。朝鮮最高人民會議常任委員會授予楊根思「朝鮮民主主義人民共和國英雄」稱號和一級國旗勳章、金星獎章。

朝鮮**還在他犧牲的地方建立了「楊根思英雄紀念碑」。

八、國際主義戰士——羅盛教

羅盛教響應抗美援朝、保家衛國號召,參加中國人民志願軍赴朝作戰,任某部偵察連文書。2023年1月2日晨,乙個名叫崔瑩的朝鮮少年不慎掉入2.7公尺深的冰窟,羅盛教聽到喊聲,冒著-20℃的嚴寒,縱身跳入冰窟幾次把崔瑩托出水面,又跌入水中。

最後拼盡最後氣力,把崔瑩頂出水面,而自己卻獻出了寶貴的生命。朝鮮最高人民會議常任委員會追授羅盛教一級國旗勳章和一級戰士榮譽勳章,並將其獻身的櫟沼河改名為羅盛教河,崔瑩的家鄉也改名為羅盛教村,安葬他的佛體洞山改名為羅盛教山,並在山上建立了羅盛教紀念亭和羅盛教紀念碑。碑上鐫刻著朝鮮民主主義人民共和國主席金日成的題詞:

羅盛教烈士的國際主義精神與朝鮮人民永遠共存。

九、一不怕苦二不怕死的——王傑

王傑,山東金鄉縣人。2023年7月14日,王傑在輔導江蘇邳州張樓公社民兵投彈演習時,一民兵將拉了弦的手榴彈投到了人群中,危急關頭,王傑用身體撲了過去,12名民兵和人武幹部的生命被挽救了,王傑卻獻出了23歲的年輕生命。黨和國家領導人***、**、董必武等為他題了詞。

國防部命名他生前所在部隊為「王傑部隊」、其所在班為「王傑班」。

十、勇攔驚馬保護人民生命安全的——歐陽海

歐陽海是中國人民解放軍某部班長,2023年11月18日,隨軍野營訓練,路過京廣鐵路時,一匹馬受到呼嘯而來火車的驚嚇,突然躥上鐵路,在即將與火車相撞的危急時刻,歐陽海奮不顧身將馬推出鐵路,避免了列車出軌事故,保障了旅客安全,自己卻壯烈犧牲。

如何繼承和發揚志願軍的愛國主義和革命英雄主義精神

3樓:膽柏蔽

愛國主義是乙個歷史範疇,在社會發展的不同階段、不同時期有不同的內涵。當代中國,愛國主義和社會主義本質上是一致的,主要體現在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,建設有中國特色社會主義就是新時期愛國主義的鮮明主題。 愛國,是一種高尚的感情,是一種神聖的職責。

在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,是至高無上的品德、是民族的靈魂。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音! 我們作為新時期的大學生,是祖國的希望,祖國的未來。

因此,大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。繼承和發揚愛國主義精神和革命英雄主義,要體現在行動中。如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每乙個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。

但是,現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。 那麼新時期的我們應該如何弘揚愛國主義和革命英雄主義的精神呢? 首先,我們需要更廣泛深入地進行愛國主義教育。

愛我中華,必先知我中華。我們就必須認真學習和了解祖國的歷史,中華民族歷史悠久,我們的祖先在這塊土地上創造了燦爛的物質文明和精神文明,形成了具有民族特色的文化傳統,為人類文明做出了卓越的貢獻。我們要以科學的態度對待歷史,全面地、辯證地了解和認識中國國情。

既要從了解祖國的錦繡河山中激發熱愛之情,也要從認識我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識;既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪,又要為中國近代以來的落伍而傷痛,從而轉化為奮發圖強為實現中華民族偉大復興而奮鬥的強大動力。 其次,作為學生的我們首先要做到的是熱愛自己的學校。乙個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?

熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們成才而兢兢業業,這裡是我們成長的搖籃。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木,創造和諧的學習環境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學,讓我們互愛互學,一起快樂健康成長!

然後我們要立志成才,報效祖國。愛國主義不僅是一種對祖國的深厚情感,更是一種報效祖國的實際行動。當代青年要肩負起歷史賦予的重任,就必須化愛國之情為報國之行,刻苦學習,錘煉自己,把滿腔的愛國熱情化為報國之行。

成才是青年人的追求和渴望,也是祖國和時代的需要和呼喚,要科學地確立成才的目標和方向,做祖國現代化需要的人才。 最後,我們要讓自己成為具有健全人格的人而努力奮鬥,並且堅持不懈。在對待現實的態度,對國家、對人民有強烈的愛心;對社會主義建設事業有強烈的責任感;對待人生,積極奮發,不消極頹廢,不得過且過;對學習,對工作興趣廣泛,求知慾望強烈,勤奮刻苦,有創新精神,有自信心;奮鬥目標明確,意志堅定;對他人情操高潔,易於合作,有團隊精神。

要有良好的身體素質——身體是革命的本錢,健康的體魄是人才成功的關鍵。每乙個立志成才者,對這一因素決不可忽視。不僅要堅持經常性的體育鍛煉,還要積極參加有利於身心健康的文體活動。

總之,我們一定要好好學習,做到學有所成;要努力提高自己的綜合素質;了解國情,將來把自己的所學投入社會主義建設事業,做到學有所用,報效祖國。

當代大學生如何弘揚革命英雄主義

4樓:匿名使用者

弘揚革命英雄主義

他在叢林中冒著炮火艱難前行,用短暫而又漫長的4個多小時,創造了感天動地的英雄事蹟;他在平凡工作中朝著新的目標執著前進,用酸甜苦辣的20寒暑,詮釋著英雄的深刻內涵。他,就是從「戰場英雄」跨入「時代先鋒」的武警駐無錫某團政委丁曉兵。

成就英雄可以是瞬間的壯舉,考驗英雄則是漫長的人生之路。丁曉兵走下血與火的戰場,走上平凡的崗位後,並沒有被英雄的光環迷住雙眼,也沒有被名利的韁索絆住雙腳,

而是在平淡中保持激情,在平常中擔當責任,在平凡中追求偉大。推動他不斷超越人生、超越自我的,是高昂的革命英雄主義。

革命英雄主義是我軍的優良傳統和寶貴精神財富。我軍從小到大,由弱到強,革命英雄主義的旗幟一直高高飄揚。2023年,**同志曾說過:

「我們之所以能夠創造出如許的史無前例的偉大功業,不但是由於八路軍、新四軍有正確的政治路線和戰略戰術,而且是由於我全體將士的艱苦卓絕、奮不顧身的英雄主義氣概。」偉大的軍隊造就偉大的戰士,我軍的歷史,就是一部群星璀璨、英雄輩出的歷史。從丁曉兵身上,我們不僅又一次看到了革命英雄主義的巨大力量,而且又一次看到了革命英雄主義在新時代的傳揚。

培育戰鬥精神,應該從弘揚革命英雄主義入手。革命英雄主義是戰鬥精神最基本、最本質的內容。未來的資訊化戰爭,戰爭形態更加多樣,戰場空間不斷擴大,任何乙個領域都可能變成戰場,每乙個人都可能面臨戰爭威脅。

弘揚革命英雄主義,是應對複雜局面、克敵制勝的法寶。可以肯定,具有英雄主義的軍隊,必定是有強大戰鬥力的軍隊。丁曉兵的英雄事蹟,就是一部培育戰鬥精神的生動教材,每個官兵都可以從他身上汲取智慧型、勇氣和力量。

追蹤丁曉兵的成長軌跡就會發現,他的革命英雄主義,主要源於強烈的使命意識。他說:「軍人的使命感、責任感總是與他的熱血一起激盪。

」正是這種使命意識,使他的英雄之路走得扎扎實實。今天,我軍所肩負的新世紀新階段歷史使命,是乙個必須靠革命英雄主義去實現的光榮任務,更是乙個弘揚革命英雄主義的巨大舞台。歷史使命因為有了革命英雄主義將得到更有效的履行,革命英雄主義因為有了這一舞台將煥發出更大的力量。

廣大官兵生逢其時,只要能像丁曉兵那樣把使命在身變為使命在心,就一定能在履行使命和弘揚革命英雄主義中大有作為。

乙個有英雄卻不知敬重英雄的民族是沒有希望的,一支有英雄卻不崇尚英雄的軍隊是難以履行使命的。丁曉兵的20寒暑英雄路啟示我們:血與火的考驗、生與死的抉擇可以造就英雄,在本職崗位上履職盡責同樣可以成為英雄。

我們可能平凡,但我們崇敬偉大;我們或許普通,但我們追求高尚;我們甘於奉獻,但我們渴望輝煌。丁曉兵身上的革命英雄主義具有跨越歷史、穿越時空的永恆魅力。學習丁曉兵,最根本的就是要把這種精神體現在實際工作中,落實到實際行動上。

我們相信,無數丁曉兵式的英雄將會在履行新世紀新階段我軍歷史使命的偉大實踐中不斷湧現。

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