讀文中畫一的句子,說說你的理解

2021-03-04 06:00:26 字數 1393 閱讀 8248

1樓:匿名使用者

1、「仙子」指長生不老並且有種種神通的人。通過顧老師的指導,使「我」平平淡淡的日記充滿了無限的生機。所以作者覺得老師有著神仙般的本領,在作者心中有著神聖的地位。

2、畫橫線的句子,是作者日記裡的內容。顧老師以自己的一顆童心指點學生細心觀察,想象,傾注感情,進入情景,把所見所聞寫「活」。這樣寫更能說明顧老師指導寫日記很有方法。

3、日記中有剛發芽的翠柳,有笑裂了嘴的石榴,大雁在秋風的吹拂下飛向南方……日記中有我在運動會上的全力拼搏,有我因考試粗心而發出的懊惱的嘆息。

讀文中畫波浪線的句子,說說你的理解。

2樓:匿名使用者

短文內容全一點,才能更好的理解。

3樓:小鴨子2000獅子

意思是居里夫人死後40年,她用過的沾有放射性元素的筆記本上的放射性離子還在輻射對人體有害的射線(如α、β、γ射線)。這說明居里夫人本人身上沾的放射性元素可能更多,一方面說明了居里夫人經常受到持續性的輻射,導致身體傷害,另一方面表明居里夫人工作的努力和熱情以及為了事業的獻身精神。

理解就是:居里夫人為了研究放射性元素,自己不顧這些物質對身體的輻射傷害,堅持研究,為人類的科學進步做出的巨大貢獻。

用過的東西過去這麼多年還有放射性,可見這些物質對人體的傷害有多大,反襯出居里夫人的勇敢和忘我工作的品質~~

4樓:匿名使用者

直到她死後40年,她用過的筆記本還有放射性射線未能除去

這又沒有前面又沒有後面,很難說啊,我說的僅是猜測,估計偏題了

5樓:陳雅鳴

閱讀文都沒,內容講得什麼我都不知道,怎麼說見解

讀文中畫橫線的句子,說說你從中讀懂了什麼

6樓:手機使用者

寫出小女孩的悲慘,又對當時社會的黑暗表示不滿

細讀文中畫「____」的句子,說說自己的體會到了什麼

7樓:匿名使用者

3、突出父親受傷後極度痛苦的情狀,與下文父親捨不得打「我」形成鮮明對比

(1)讀文中畫橫線的句子,簡要寫下你對「煮」書的理解。 —————————————————————

8樓:日奈森蘭香

我認為是:

答:「煮書」就是反反覆覆的讀,讀出聲音——聲音連綿起伏;讀出感情——情緒應高昂時高昂,應低沉時低沉;讀透內容——讀懂的不單單是故事情節,而是故事情節下面的你需要知曉的道理;讀出味道——往深里讀,你會發現,這故事比表面上的要好看的多,因為,你知道了裡面的意思。

希望可以被採納~

9樓:劉

反反覆覆的讀,就像煮飯一樣。

讀文中畫波浪線的句子,說說你的理解

短文內容全一點,才能更好的理解。意思是居里夫人死後40年,她用過的沾有放射性元素的筆記本上的放射性離子還在輻射對人體有害的射線 如 射線 這說明居里夫人本人身上沾的放射性元素可能更多,一方面說明了居里夫人經常受到持續性的輻射,導致身體傷害,另一方面表明居里夫人工作的努力和熱情以及為了事業的獻身精神。...

讀劃線句子,說說你對句子的理解,語文說說你對劃線句子的理解

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