1樓：匿名使用者
懦弱的心理會影響，耐挫能力差的心理也會影響，消極心理不能積極面對的心理，逃避心理、拖沓心理都可以影響問題的解決
請教高手「試分析日常生活中,有哪些心理因素影響著問題的解決？」
2樓：匿名使用者
1.期望值
2.當前興奮值
3.生理因素的影響域
心理學，論答題；1、闡述現代特質理論。 2、試分析日常生活中，有哪些心理因素影響著問題的解決。
3樓：藍夢女孩
1. 首要特質
所謂首要特質（cardinal trait），是乙個人最典型、最具概括性的特質。**或戲劇的中心人物，往往被作者以誇張的筆法，特別突顯其首要特質。如林黛玉的多愁善感。
2. 中心特質
所謂中心特質（central trait），是構成個體獨特性的幾個重要特質，在每個人身上大約有5-10個中心特質。如林黛玉的清高、聰明、孤僻、抑鬱、敏感等，都屬於中心特質。
3. 次要特質
所謂次要特質（secondary trait），是個體不太重要的特質，往往只有在特殊情境下才表現出來。如有些人雖然喜歡高談闊論，但在陌生人面前則沉默寡言。
二、卡特爾的人格特質論
雷蒙德.卡特爾對人格特質理論的主要貢獻在於提出了根源特質。2023年，卡特爾用因素分析法提出了16種相互獨立的根源特質，並編制了《卡特爾16種人格因素測驗》（16pf）。
這16種人格特質是：
樂群性、聰慧性、情緒穩定性、恃強性、興奮性、有恆性、敢為性、敏感性、
懷疑性、幻想性、世故性、憂慮性、激進性、獨立性、自律性、緊張性。
卡特爾認為在每個人身上都具備這16種特質，只是在不同人身上的表現有程度上的差異。
三、現代五因素特質理論
20世紀80年代以來，人格研究者們在人格描述模式上達成了比較一致的共識，提出了人格五因素模式，被稱為「大五人格」。這五種人格特質是：
情緒穩定性：焦慮、敵對、壓抑、自我意識、衝動、脆弱
外向性：熱情、社交、果斷、活躍、冒險、樂觀
開放性：想象、審美、情感豐富、求異、智慧型
隨和性：信任、直率、利他、依從、謙虛、移情
謹慎性：勝任、條理、盡職、成就、自律、謹慎
四、艾森克的人格三因素模型
艾森克（eysenck，1947--1967)依據因素分析方法提出了人格的三因素模型 （three factor model）。這三個因素是：
① 外傾性 （extraversion）：它表現為內、外傾的差異；
② 神經質（neurotici**）：它表現為情緒穩定性的差異；
③ 精神質 （psychotici**），它表現為孤獨、冷酷、敵視、怪異等偏於負面的人格特徵，艾森克依據這一模型編制了艾森克人格問卷 （eysenck personality questionnaire，簡稱 epq，1986） 。
4樓：匿名使用者
特質模型分四層，即個別特質和共同特質，表面特製和根源特製，體質特製和環境特製，動力特製、能力特製和氣質特製。各層間用連線表現彼此關係
請分析日常生活中，有哪些心理因素影響著問題的解決？32，什麼是創造性思維
5樓：du知道君
能夠跳出既定思維模式是最重要的一環，行業內人員要有能力放空自己，或者乾脆請外行思考，幫助點破。
6樓：匿名使用者
日常生活中影響問題解決的因素
試分析日常生活中,有哪些心理因素影響著問題的解決?在手機上看到你的答案很不錯，但在電腦上沒看到，希望
7樓：師大黃鵬
比如忍耐力，毅力，判斷力，積極性，個性差異
8樓：狼牙特種兵射手
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急求心理學期末答案
9樓：一天小夢
一、1. 簡述治理測量的基本要求。
答：信度 效度 測驗的標準化
2. 簡述人格的基本特徵。
答：獨特性 穩定性 整合性
功能性3. 動機的分類。
答：生理性動機與社會性動機 主導動機於從屬動機 內在動機與外在動機 基本
刺激尋求和習得性動機
4. 現代的幾種認知理論。
答：期待價值理論 動機的歸因理論 自我功效論 成就耳目理論二、1.
闡述現代特質理論？
答：特質模型分四層，即個別特質和共同特質，表面特製和根源特製，體質特製和環境特製，動力特製、能力特製和氣質特製。各層間用連線表現彼此關係
2. 試分析日常生活中,有哪些心理因素影響著問題的解決？
答：無資訊干擾 功能同著性 心向
無謂的限制
3．心理學有哪些主要的研究方法？學過之後，你對「心理學是一門實驗科學」有什麼新的認識？
答：實驗研究 描述研究
心理學期末考核
10樓：冰點藍光
信度 效度 測驗的標準化
人格具有四個基本特性,它們是人格的穩定性、整體性、獨特性和社會性。
①與需要相對應，可以把動機分為生理性動機和社會性動機②根據動機在活動中所起的作用不同，可將動機分為主導性動機與輔助性動機③ 根據動機的起源，可將動機分為生理性動機和社會性動機④根據動機行為與目標遠近的關係，可將動機劃分為近景動機和遠景動機
期待價值理論 動機的歸因理論 自我功效論 成就耳目理論
闡述現代特質理論
1. 首要特質
所謂首要特質（cardinal trait），是乙個人最典型、最具概括性的特質。**或戲劇的中心人物，往往被作者以誇張的筆法，特別突顯其首要特質。如林黛玉的多愁善感。
2. 中心特質
所謂中心特質（central trait），是構成個體獨特性的幾個重要特質，在每個人身上大約有5-10個中心特質。如林黛玉的清高、聰明、孤僻、抑鬱、敏感等，都屬於中心特質。
3. 次要特質
所謂次要特質（secondary trait），是個體不太重要的特質，往往只有在特殊情境下才表現出來。如有些人雖然喜歡高談闊論，但在陌生人面前則沉默寡言。
二、卡特爾的人格特質論
雷蒙德.卡特爾對人格特質理論的主要貢獻在於提出了根源特質。2023年，卡特爾用因素分析法提出了16種相互獨立的根源特質，並編制了《卡特爾16種人格因素測驗》（16pf）。
這16種人格特質是：樂群性、聰慧性、情緒穩定性、恃強性、興奮性、有恆性、敢為性、敏感性、懷疑性、幻想性、世故性、憂慮性、激進性、獨立性、自律性、緊張性。卡特爾認為在每個人身上都具備這16種特質，只是在不同人身上的表現有程度上的差異。
三、現代五因素特質理論
20世紀80年代以來，人格研究者們在人格描述模式上達成了比較一致的共識，提出了人格五因素模式，被稱為「大五人格」。這五種人格特質是：
情緒穩定性：焦慮、敵對、壓抑、自我意識、衝動、脆弱
外向性：熱情、社交、果斷、活躍、冒險、樂觀
開放性：想象、審美、情感豐富、求異、智慧型
隨和性：信任、直率、利他、依從、謙虛、移情
謹慎性：勝任、條理、盡職、成就、自律、謹慎
四、艾森克的人格三因素模型
艾森克（eysenck，1947--1967)依據因素分析方法提出了人格的三因素模型 （three factor model）。這三個因素是：
① 外傾性 （extraversion）：它表現為內、外傾的差異；
② 神經質（neurotici**）：它表現為情緒穩定性的差異；
③ 精神質 （psychotici**），它表現為孤獨、冷酷、敵視、怪異等偏於負面的人格特徵，艾森克依據這一模型編制了艾森克人格問卷 （eysenck personality questionnaire，簡稱 epq，1986） 。
試分析日常生活中,有哪些心理因素影響著問題的解決？
（1）問題解決的策略；策略不同，問題解決的效率不同。
（2）已有知識的數量和組織方式等；如專家和新手解決問題的效率差異。
（3）知識表徵的方式；可能影響問題的解決。
（4）心理定勢；影響有積極也有消極的。
（5）功能固著；
（6）動機；動機強度不同，影響大小也不同。
（7）情緒；
（8）人際關係；團體協助會使問題得以迅速解決，反之，則會妨礙問題的解決。
心理學有哪些主要的研究方法？學過之後，你對「心理學是一門實驗科學」有什麼新的認識？
答：從**事物的關係上看，心理學的研究方法主要包括實驗研究和描述研究。
從操作和控制變數的程度上看，心理學研究方法分為真實驗法、準實驗法和非實驗法。
心理學研究方法有很多種，但其基本的方法主要有四種，即觀察法、實驗法、調查法和測驗法。
一、觀察法
觀察法是在自然情境中或預先設定的情境中，有系統地觀察記錄並分析人的行為，以期獲得其心理活動產生和發展規律的方法。運用觀察法時，觀察者和被觀察者之間的關係有兩種方式：
1.參與觀察者：觀察者是被觀察者活動中的乙個成員。
2.非參與觀察者：觀察者不參與被觀察者的活動。
無論採取哪種方式，原則上是不使被觀察者發現自己的活動被他人觀察，否則就會影響他們的行為表現。觀察法是對被觀察者行為的直接了解，因而能收集到第一手資料。這些收集到的資料必須具有準確性和代表性，因此如何避免觀察者的主觀臆測與偏頗是觀察法使用的關鍵。
觀察應該是有目的、有計畫地觀察和記錄人在活動中表現的心理特點，以利科學地解釋行為產生的原因。觀察法的優點是保持被觀察物件的自然流露和客觀性，獲得的資料比較真實。觀察法的缺點是觀察者處於被動地位，只能消極等待被觀察者的某些行為表現，是一種較緩慢的程序。
二、實驗法
實驗法在科學研究中的應用最廣泛，也是心理學研究的主要方法。實驗法是指人為地、有目的地控制和改變某些條件，使被試產生所要研究的某種心理現象，然後進行分析研究，以得出心理現象發生的原因或起作用的規律性的結果。在進行實驗研究時，必須考慮三項變數：
1.自變數：實驗者安排的刺激情境或實驗情境。
2.因變數：實驗者預定要觀察、記錄的變數，是實驗者要研究的真正物件。
3.控制變數：實驗變數之外的其他可能影響實驗結果的變數。
實驗法的主要目的是，在控制的情境下**自變數和因變數之間的內在關係。實驗法有兩種，即自然實驗法和實驗室實驗法。
三、調查法
就某一問題要求被調查者回答其想法或做法，以此來分析、推測群體心理傾向的研究方法。實施時雖然是以個人為物件，但其目的是借助許多個人的反映來分析和推測社會群體的整體心理趨向。調查法又分為問卷法和訪談法。
四、測驗法
用標準化量表對個體心理特徵進行量化研究的方法。通常用來確定被試的某些心理品質的存在水平。測驗法是個體心理特徵和行為表現的量化研究的主要工具，應用範圍很廣。
上述四種心理學的研究方法各有其獨自的優點，但同時也都存有一定的侷限性。由於人的心理千變萬化，心理活動非常複雜，因此，研究人的心理現象不能僅憑某一種方法，應根據研究的實際需要，選用多種方法，使之互相補充。
作為一門實驗科學，研究的方法在心理學的發展中佔有特別重要的地位。現代心理學的各主要流派所形成的研究方法在歷史上都有其特定的影響、作用和侷限性。用客觀的、發展的觀點對心理學研究方法的演化過程進行回顧和比較，對於分析、評價和改進目前在心理學研究中所應用的各種方法和提高研究的水平具有積極的意義。
心理學家們正重新思考如何建構乙個具有綜合性、系統性、可操作性和**力的心理學研究方法體系，在這方面應進一步引入現代科學的理論和概念。
心理學在日常生活中有哪些方面的應用
心理學在日常生活中有 哪些方面的 應用常見的 有 算卦 工作上，可以明白與客戶的相處和利益衝突，生活上可以明白朋友親人的想法然後懂得怎麼去相處 感情上可以和女友相處的好，同時也可以泡妞的 人類現實生活中基本存在二個需求，即生理需求與心理需求，人在小兒時生理需求一般較大，到了成年漸轉為心理需求大於生理...
物理電磁學，電磁鐵在日常生活中，有哪些應用？試舉出不少於例子
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