1樓：撕裂地平線
好好學習，很多人可能感覺大學學的東西沒什麼用，其實那是對乙個人心理素質和文化素質的培養，到社會上你就會明白的。你記住，即使你現在感覺沒用，那也要學。並給自己定乙個長期目標，時常修正，看離自己的目標有多遠，慢慢改正，最後祝你有個美好的明天
2樓：匿名使用者
努力學習，努力交際，努力工作。一切都要努力，就不會虛度。
3樓：匿名使用者
做自己喜歡做的事,時常反醒下,不要老下三兩天的決心
4樓：匿名使用者
到大學最主要的是學習交際，了解社會。
5樓：就這麼一點
找個異性朋友，學習社會實踐
大學本科四年怎樣度過才不虛度
6樓：匿名使用者
根據自己的夢想不斷努力，不虛度年華，不斷充實自己
7樓：想乙個人阿卡麗
每天都去跑步或者運動，即便最後沒有太大收穫起碼能夠有健康的身體和積極向上的心態。如果有想法就假如學生會社團競選班委。盡可能不要呆在寢室躺在床上玩手機玩電腦，出去就算什麼都不做也可以走走。
當然，找個女朋友也很重要，難過的時候有人陪。
如何才能讓大學生活過得更有意義,不虛度光陰?
8樓：魚木混豬
每乙個從大學走過來的人，再回首大學時候，都會感覺那是人生中最自由的一段時光，也因為自由，所以很多人會後悔虛度。大學生活真的太容易虛度了，太多的**太少的限制，要想讓大學生活不虛度，除了堅定的目標，更需要強大的毅力和自制力。
讓大學生活過得有意義，可以嘗試去考一些證書。四六級和計算機這種常規的就不用多少了，大學時代有最好的學習氛圍和學習空間，可以根據自己的職業規劃或者興趣愛好，去嘗試去挑戰一些高難度的證書，比如教師資格證、律師資格證，甚至註冊會計師等等，一旦考過了這類的證書，未來的職場會比其他人容易走的多。
讓大學生活過得有意義，可以嘗試去贏取乙份獎學金。大學的獎學金說難不難，因為有很多，但說容易也不容易，因為往往需要通過勤奮努力的學習，才有可能拿到。獎學金真的是大學一種特別的榮耀，不管最終的獎金幹啥了，但獲獎的哪種感覺，真的是很特別。
讓大學生活過得有意義，可以嘗試去培養一種興趣愛好。每個人都有很多興趣愛好，但往往難以深入，根據自己的特長或者興趣，深入得去發展一種興趣，籃球足球羽毛球也好，唱歌演講辯論也好，投入專注、充足地時間，把這種興趣發展成為圈子裡數一數二的水平，走上社會後，就會發現是多麼有用。
讓大學生活過得有意義，可是嘗試去一次長途旅行。大學的寒暑假可能是很多人最後的長假，以後很難再有這樣的假期，在假期裡，可以去一次長途旅行，不管是以徒步的揹包客還是騎行的驢友，去青海湖環湖或者去川藏線體驗生命之旅，都會成為人生中寶貴的財富，經歷過這些旅行，會發現生活是多麼美好。
其實，談一場不計較名利的戀愛、交一些酒肉朋友，都可以讓大學生活更加精彩，真正找到一些事情，投入地去做事，並且在這個過程中，提公升了自己，就不會讓大學生活虛度！
9樓：匿名使用者
1.大學是人生的關鍵階段，同學們終於放下了高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣。可以自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間。
可是現實往往沒有想象的那般美好。新的環境要適應，新的學習方式和生活方式也要有個適應的過程。而到了大學階段，家長、老師管的少了,那自我約束、自我管理、自我控制方面的能力還有待於提高。
有一部同學不知道自己應該做點什麼，尤其是剛剛結束了寒窗苦讀，拋棄了壓力的束縛，有些學生無形中放鬆了自己，缺少了拼搏的動力，這些因素使一些大學生開始感到了茫然和困惑，時間一長，就會感嘆「時間逝飛」，悔之晚矣。
2.其實我們都知道，大學階段是乙個人一生中最後一次有機會系統性地接受教育，最後一次能夠全心建立自己的知識基礎，最後一次可以將大段時間用於學習，也可能是最後一次擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程，也是最後一次能在相對寬容的、可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。可是美好的大學生活是轉瞬即逝的，如何使大學生活充實而有意義，這是每個剛剛踏入大學校門的大學生應該思考的問題。
現代社會,多元化發展,不讀書是不行的，可是只知道讀書也是不行的,只有掌握各種知識,了解各種技能,提高自身的綜合素質、綜合能力，才可能迎接新的機遇與挑戰。而目前的就業壓力又是不爭的事實，將來如何使自己在眾多的求職者中脫穎而出。大學生活如何度過起著至關重要的作用。
同學們，給自己定個目標吧!在黑暗的海面上就會得到一盞明燈的指引,人生的軌跡將不再是單純的平面圖形,哪怕複雜的立體圖形也指日可待。看看這篇文章吧，大學生活就有了指引的明燈，未來的人生道路也必定會充滿陽光!
3.作為一名大學生，我們為什麼找不到工作，我一直在反思。這不僅僅是乙個社會問題，還有我們自身的原因，可是很少有大學生能夠正視這點，或者知道也不清楚出路在**。
大學的時候，每個人都應該知道。自己究竟要做什麼。可是又有多少大學生有自己的學業計畫呢?
4.沒有垃圾專業，只有垃圾學生。大學是一種文化與精神凝聚的場所。
很多學生學到了皮卻沒有學到內涵。專業不是你能學到什麼，而是你有沒有學會怎麼學到東西。 專業的價值在於你能往腦袋裡裝多少東西。
很多學生認為自己分數高就是專業紮實。但是進人單位後，你會發現這個根本沒有用!分數高代表你的考試技能高，不代表你的專業紮實。
高分不一定低能，也不一定高能。兩者沒有任何必然聯絡。 所以有很多人沒上過大學，照樣在大公司裡任高職。
你敢說他們不專業?這就是學習技能!能夠迅速上手任何東西。
10樓：家庭教師張
大學是人生的乙個重要階段，要想讓大學生活過得比較有意義，就要提前規劃好，在大學中做好以下幾件事情：
參加社會實踐。現在的大學已經不是象牙塔，大學生終究要走向社會，而且現在的社會競爭越來越激烈，所以不妨找時間參加一些社會實踐或者做一些兼職，不僅可以打發無聊的時光，而且還可以賺到一大把的社會經驗，同時還能有一些收入作為自己的零花錢。
參加一些感興趣的社團和學校組織。學校裡有很多按照興趣組成的社團，在這裡不僅可以遇到志同道合的同學和朋友，而且還能讓自己的興趣得到很好的發展，讓自己變得更加自信。還可以結交到各種各樣的朋友，豐富自己的視野和生活。
旅遊。通過旅遊了解自己所在的城市，同時還可以開闊自己的視野和胸懷，而且旅遊中的一些所見所聞往往能夠給自己很好的啟發，讓自己對生活，對未來有新的靈感。
當然，大學有大把的時間，也有大量的事情可以選擇做，只要抱著積極樂觀的態度，活出真實的自我，對得起自己的青春歲月，就是有意義的大學生活。
11樓：匿名使用者
呵呵，我的大學生活是不斷充實自己的，所以也比較忙，多讀點書，愛情對我來說可以佔緩，因為這個社會很現實，沒有真真實實的文化是不行的，女的還好點，男的就更要為自己的事業考量了，多學點總是的好的。 人為什麼要學知識呢？因為人是文明動物，是高階動物，人是有思想的。
人之所以為人，之所以不同於其它的動物，最根本的區別就在這裡。人之所以為人，還因為他是社會的動物，是人類社會的一員，任何人都不可能孤立於社會之外。譬如狼孩，在嚴格意義上講，在他被解救之前是不能算是人的，只能說他具有人的外形。
而人如果要成為社會的一員，成為人類的一員，就必須首先被人類社會的文明所接納、所改造，必須首先把自己融入人類社會的文明之中，否則是不能稱其為社會的人的。同時人類社會要延續，要發展，就必須一代一代傳承它的文明成果，否則人類只能返回到茹毛飲血的動物時代。 文明成果亦即知識。
知識可以自己在實踐中得到，但太慢，並且乙個人不可能、也不必要經歷所有的事情。所以必須向長輩、向其它人學習。學習的方式，可以在家庭中也可以在社會中，這即是所謂的家庭教育和社會教育或叫社會環境的影響。
可以師徒相授，沒有學校之前就是以這種方式為主。私塾是學校教育的一種方式，在現代學校教育產生以前就是這種教育方式。這些方式的侷限性很多，比如不規範、效率不高等。
隨著社會的進步，現代的學校教育產生了，實踐證明這是一種最為有效，最為高效的人類文明亦即知識的傳承方式。 學校教育與過去師徒相傳相比是人類社會的乙個大的進步。人能夠大從小學到中學十二三年的時間裡學到這麼多的知識，與這種學習方式是分不開的，如果沒有學校教育，乙個人在十幾年的時間學會人類幾千年積累的這麼多知識，可能要更長的時間才行。
這就是為什麼要有學校，也就是為什麼要上學的道理。 這個問題解決了，那人為什麼上了小學還要上初中呢？因為人類發展到今天，積累的經驗、技能、了解的知識、或者說它的文明成果，不僅僅是小學學到的那一點，除此之外還有很多。
那這些成果或知識又如何一代一代傳下去，不至於失傳呢？人就只有再上初中、再上高中，以至於再上大學。 那麼，人是不是非上大學不可呢？
也不是，正如人不一定要非讀博士、不一定非讀研究生一樣。不讀博、研也是能活人的。但正如你讀了小學，認識了幾個字，認識了幾個數，會讀文章，會算數，你一定比沒讀過小學、不識字、不會算數的人生活要方便---方便也是好，所以你的生活比沒上過小學了要好。
那麼上了大學就比不上大學，就會知道更多的知識亦即人類社會文明的成果。那你生活就更方便了，更自由了。這是要加一句，為什麼說更自由了呢，因為你知道的更多了，那麼由於無知帶給你的種種限制就少了，這也是人類社會進步的動力，即為了人類更自由。
是不是不上大學就一定生活不好麼？也不是，正如乙個人上了小學不一定比不上小學生活就好一樣，人上了大學也不一定比不上大學的人生活就好。但上大學一定是為你更好抑或叫更自由的生活創造了乙個條件。
再說人不上大學也可以通過其它方式學到很多知識，比如自學成才。但正如前邊所說的，學校教育是目前為止最為高效的教育方式，所以還是上大學比較好。 可能有些家長對孩子說的是很功利化的東西，這樣的東西講給孩子對孩子所起的作用不可能是很大的，不可能是有力有利的，也不可能是持久的。
要知道，孩子在學習過程中是要面臨好多好多困難，要克服這些困難，必須要有內心的動力或者叫內在的動力。動力的產生緣於對學習目的的正確的認識。不正確的認識，比如過上好生活、收入高等，也會產生動力，但這種動力不可能強大、也不可能持久。
比如你說上大學為了過上好日子，為了創造財富，但明顯有一些人不上大學也過上了好日子，也創造了很多財富，孩子雖小，但不是傻子，他也會思考。所以要教育孩子一定要讓孩子正確對待學習。不是騙能騙得了的，所有的功利化的說法，都是有害的。
至於李博士說的那段話，那是說上大學，或者大學生活的特點的，不是人非要上大學的理由。拿這段話是說服不了孩子的。 人本來就不是非上大學不可的，那麼你如果想說服孩子一定要上大學，否則就如何如何，是不對的，徒勞的，孩子是不會相信的。
這樣教育孩子更是有害的，萬一孩子將來考不上大學怎麼辦，有許多孩子由於考不上大學輕生，就是這個錯誤認識的結果。 但當然不是說孩子不要好好學習，不要上大學。那為什麼還要好好學習，還是上大學比較好呢，我前邊已經說過了，這裡再重複一下。
就是因為你上了大學就可以學到更多人類積累的知識，或者叫掌握更多的人類文明的成果，你可以為人們做更多的事情，你可以成為乙個對社會更有用的人。你的生活也會更好，這不僅僅是因為你收入高了，也不是因為你創造了更多的財富，這是因為無知帶給你的種種限制少了，所以你的生活更加自由了，你的思想會在更自由的天空裡翱翔!
芹菜怎麼做才最好吃，你覺得芹菜怎麼做才最好吃？
不知道你有沒有這樣的感受，當你累了 倦了 怒了的時候，家永遠是第乙個想到的地方，媽媽的菜 是讓人魂牽夢繞的味道。這應該就是家常菜的魅力所在吧，不僅僅是做一道菜這麼簡單。它有情感 有溫度 有力量，帶給你安心與平靜。芹菜這樣吃，清淡爽口，比大魚大肉都過癮遠在他鄉，給自己做道家常菜，給奔波的心靈放個假。毛...
雞蛋怎麼做才最好吃，雞蛋怎麼做才好吃？
煮雞蛋 將雞蛋洗乾淨，然後放入鍋中倒入水剛好至淹沒雞蛋，煮大概八分鐘左右，將雞蛋撈起來放入冷水中靜置幾分鐘後，就可以剝殼吃了。水煮雞蛋是最有營養的一種吃法，沒有任何的營養物質流出。滷雞蛋 開始的步驟同水煮雞蛋的步驟相同，等雞蛋煮好後，將蛋殼敲出裂痕，不要太過用力，不然會毀壞雞蛋的，然後將碎殼雞蛋放入...
燉酸菜要怎麼做才最好吃燉酸菜怎麼做？
大骨頭燉酸菜bai最好吃 去骨頭的du血腥味，取大zhi骨頭洗淨，dao切斷成塊回，放入加水好的答鍋內，煮開後撈出待用。慢火煮，鍋內重新加水，放入大骨頭於鍋內，慢煮。煮的時候鍋內會出現很多浮沫，要用勺子把浮沫瓢出除去。瓢浮沫，一邊煮一邊瓢，直到把浮沫瓢得差不多乾淨為止。放入姜 蔥絲 花椒 八角 加入...