女媧造人的好詞好句急急十分鐘,女媧造人的好詞佳句

2021-03-04 05:13:56 字數 2798 閱讀 9120

1樓:匿名使用者

詞語:求助雨神、 造船救人、勇敢善良、 找五彩石、 無私奉獻、冶煉補天

句子:女媧為什麼要補天,用什麼補天,怎麼補天,同時也感受到了女媧勇敢善良,無私奉獻的精神。雖然故事中將人物神話了,但是故事裡寄託了人們對美好生活的嚮往。

急用!急用10分鐘!10分鐘後要,七年級語文《女媧造人》這一課,針對好詞好句乙個乙個的賞析!!!

2樓:愁殘月

原文:俗復

說開天闢闢,未有人民制,女媧(傳說是人面蛇身,創造了人類)摶黃土做人。劇務(工作繁忙),力不暇供(沒有多餘的力量來**需要),乃引(牽、拉)繩於泥中,舉以為人。故富貴者,黃土人;貧賤者,引緪(繩)人也。

譯文:民間傳說,天地開闢之初,大地上並沒有人類,是女媧把黃土捏成團造了人。她幹得又忙又累,竭盡全力幹還趕不上**。

於是她就拿了繩子把它投入泥漿中,舉起繩子一甩,泥漿灑落在地上,就變成了乙個個人。後人說,富貴的人是女媧親手摶黃土造的,而貧賤的人只是女媧用繩沾泥漿,把泥漿灑落在地上變成的。

2、原文:女媧禱神祠祈而為女媒,因置婚姻。

譯文:女媧在神祠裡禱告,祈求神任命她做女媒。於是女媧就安排男女婚配。

詞語:求助雨神、 造船救人、勇敢善良、 找五彩石、 無私奉獻、冶煉補天

3樓:摩羯大海的無奈

詞語:求助雨神、

bai 造船救人、勇du敢善zhi良、 找五彩石、 無私奉獻dao、冶煉補回

天句子:女媧為什麼要補天答,用什麼補天,怎麼補天,同時也感受到了女媧勇敢善良,無私奉獻的精神。雖然故事中將人物神話了,但是故事裡寄託了人們對美好生活的嚮往

4樓:匿名使用者

、原文:俗說開天闢

bai闢,未有du人民,女

媧(傳說是人zhi面蛇身,創造了人類dao)摶黃版土做人。劇務(工作繁

權忙),力不暇供(沒有多餘的力量來**需要),乃引(牽、拉)繩於泥中,舉以為人。故富貴者,黃土人;貧賤者,引緪(繩)人也。

譯文:民間傳說,天地開闢之初,大地上並沒有人類,是女媧把黃土捏成團造了人。她幹得又忙又累,竭盡全力幹還趕不上**。

於是她就拿了繩子把它投入泥漿中,舉起繩子一甩,泥漿灑落在地上,就變成了乙個個人。後人說,富貴的人是女媧親手摶黃土造的,而貧賤的人只是女媧用繩沾泥漿,把泥漿灑落在地上變成的。

2、原文:女媧禱神祠祈而為女媒,因置婚姻。

譯文:女媧在神祠裡禱告,祈求神任命她做女媒。於是女媧就安排男女婚配。

女媧造人的好詞佳句

5樓:匿名使用者

好詞:歡呼雀躍、一掃而空、人煙稀少、傳種接代 、 絡繹不絕、滿心歡喜、熱熱鬧鬧、壽終正寢、辛辛苦苦

佳句:這時,有一位女神女媧,在這莽莽的原野上行走。她放眼四望,山嶺起伏,江河奔流,叢林茂密,草木爭輝,天上百鳥飛鳴,地上群獸賓士,水中魚兒嬉戲,草中蟲之豸跳躍,這世界按說也點綴得相當美麗了。

與山川草木訴說心中的煩躁,山川草木根本不懂她的話;對蟲魚鳥獸傾吐心事,蟲魚鳥獸哪能了解她的苦惱。她頹然坐在乙個池塘旁邊,茫然對池塘中自己的影子。忽然一片樹葉飄落池中,靜止的池水泛起了小小的漣漪,使她的影子也微微晃動起來。

此石因其始於天地初開,受日月精華,靈性漸通。不知過了幾載春秋,只聽天際一聲巨響,一石直插雲宵,頂於天洞,似有破天而出之意。女媧放眼望去,大驚失色,只見此石吸收日月精華以後,頭重腳輕,直立不倒,大可頂天,長相奇幻,竟生出兩條神紋,將石隔成三段,縱有吞噬天、地、人三界之意。

6樓:開心農場泡泡

詞語:求助雨神、 造船

救人、勇敢善良、 找五彩石、 無私奉獻、冶煉補天

句子:女媧為什麼要補天,用什麼補天,怎麼補天,同時也感受到了女媧勇敢善良,無私奉獻的精神。雖然故事中將人物神話了,但是故事裡寄託了人們對美好生活的嚮往。

求《女媧造人》的好句賞析快呀!!!!

7樓:小2b1柘

一 這篇課文是根據《風俗通》裡的兩則短文改編的,下面是這兩則短文的譯文。

通常說天地開闢以後,還沒有人類。女媧揉團黃土造**。這項工作太費力了,女媧忙不過來,就把一根繩子放到泥漿中,拉出來,濺出的泥點子就成了人。

女媧在神祠裡禱告,祈求神任命她做女媒。於是女媧就安排男女婚配。

設題意圖:篩選出聯想想像的內容,和神話故事對比,以獲得對於聯想想像的方法、思路的啟示。

解題思路:先從文章中標出神話故事中的內容,其餘就是豐富補充的內容。

參***:課文在原來的基礎上增加了:①女媧造人的具體過程;②人造出來之後歡欣喜悅場面;③女媧像人一樣具有心理活動和喜怒哀樂等情緒;④作者的評述。

其中女媧造出小人之後歡欣鼓舞的場面以及對女媧的人性化描寫最見作者的想像力。

二 本文處處洋溢著人類誕生的喜悅感。找出有關詞句,說說你對這一喜悅感的體會。

設題意圖:對人類誕生的喜悅感的描述,是比較能體現作者合理豐富想像力的地方,也是動人的地方。練習的目的是讓學生加深對這部分的理解和感受。

解題思路:標畫出文中的以下描寫:人落地後開口就喊:「媽媽」;「媽媽」女媧的心理及神態描寫;女媧給孩子命名;許多小人的歡呼跳躍;女媧的辛勞。

這篇課文是根據《風俗通》裡的兩則短文改編的,下面是這兩則短文的譯文。

通常說天地開闢以後,還沒有人類。女媧揉團黃土造**。這項工作太費力了,女媧忙不過來,就把一根繩子放到泥漿中,拉出來,濺出的泥點子就成了人。

女媧在神祠裡禱告,祈求神任命她做女媒。於是女媧就安排男女婚配。

此題有理即可,只要寫出自己的心理感受

二 本文處處洋溢著人類誕生的喜悅感。找出有關詞句,說說你對這一喜悅感的體會。

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