1樓：匿名使用者
第乙個破折號表示聲音延長,第二個破折號表示停頓,第三個破折號表示註釋。
四年級下冊語文課裡第二十課《花的勇氣》,裡有幾個破折號起什麼作用?
2樓：雨一直下
《花的勇氣》第乙個破折號表示聲音延長,第二個破折號表示停頓,第三個破折號表示解釋說明。
小學語文中「破折號」的作用有哪些？
3樓：雨說情感
1、表示解釋說明。
「雷鋒精神」永遠不會離開他的家鄉——中國。（周闊海《在學習雷鋒演講比賽上的講話》）
2、表示聲音的延長。
但接著敲門聲，卻沒有照例的嘹亮而拉長的一聲：「信——」（曹靖華《望斷南來雁》）
3、表示意思的遞進或轉折。
我偷偷睜眼看了看女醫生，見她皺著眉頭，臉色很緊張地說：「現在還不能判斷，叫她冷靜一會兒再說。大家都去學習去，——提壺開水來。」（劉真《核桃的秘密》）
4、表示提示或總引下文。
她的堅強，她的意志的純潔，她的律己之嚴，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在乙個人身上。（愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》）
5、強調被引出的下文
在這一刻滿屋子人的心都是相同的，都有一樣東西，這就是——對死者的紀念。（巴金《永遠不能忘記的事情》）
6、用於歇後語，引出語底
別看他們鬧得這麼兇，可是他們是兔子的尾巴——長不了。（胡丹佛《把眼光放遠一點》）
7、引出對事情原因的解釋
「你買這本吧——這本比那本好。」（阿累《一面》）
4樓：桃花飄零了
1、表示話題或語氣
的轉變，聲音的延續等的符號。
2、行文中解釋說明的語句，用破折號標明。
3、話題突然轉變，用破折號標明。
4、聲音延長，象聲詞後用破折號。」
5、事項列舉分承，各項之前用破折號。
6、表示語氣的轉變、聲音的延續、時空的起止，或用為夾註。
例句：1. 來得突然——（解釋說明）跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄地來了。
2.先是聽見它的聲音，從很遠的山林裡傳來，從很高的山坡上傳來——（提示下文）
3.丁——（聲音的延長）冬——（聲音的延長）丁——（聲音的延長）冬……
4.去年冬天，他用林業收入資助每戶村民買了一台電視機——（意思的轉折）他還有巨集偉設想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。
5.我那時並不知道這所謂的猹是怎麼一件東西——（意思遞進）便是現在也沒有知道——（解釋說明）只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。
6.我拿起帽子，不由得大吃一驚——（解釋說明）那帽子下面什麼都有。
7.滿滿一籃子的蘑菇就放在窗台上——（解釋說明）那兒比較涼快，放了一夜不會壞。
人教版四年級下冊第20課中三個破折號的作用，是什麼？
5樓：張華甫
人教版四年級下冊語文課裡第二十課《花的勇氣》
第乙個破折號表示聲音延長,第二個破折號表示停頓,第三個破折號表示解釋說明。
四年級下冊少年中的破折號有哪些作用
6樓：
人教版四年級下冊語文課裡第二十課《花的勇氣》
第乙個破折號表示聲音延長,第二個破折號表示停頓,第三個破折號表示解釋說明。
月光曲一課文中的破折號是有什麼作用
7樓：課文你來說
他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
這裡的破折號表示補充說明，更加深化了了「月光曲」這一主題。
8樓：李俊齊
《月光曲》一課文中的破折號，它的具體作用就是有乙個起到了延伸的作用。其實用起來還是很簡單的。
20課花的勇氣課文一共有幾個自然段?可以分幾段?每段主要寫人什麼內容?
9樓：匿名使用者
《花的勇氣》課文一共有8個自然段，課文可以分成三段。第一段主要寫「我」為四月的維也納沒有花而失望，小呂讓「我」看到了藏在草底下的小花；第二段主要寫「我」離開維也納前，終於看到了在冷雨中盛開的鮮花；第三主要寫「我」領悟到了生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨。
《花的勇氣》是馮驥才寫的一篇文章，主要通過對話描寫了四月的維也納，維也納的花的氣魄給了作者強烈的震撼，使作者明白了生命的勇氣。
擴充套件資料
一、創作背景
《花的勇氣》選自馮驥才的《維也納春天的三個畫面》中，是人民教育出版社小學四年級下冊課本的課文。
二、賞析
課文首先從高到底、由遠及近，運用形象的比喻，依次描繪了天山的雪峰、雪水和雪水匯成的溪流，展示了天山的無限生機；然後通過寫茂密的森林，細碎的日影和馬蹄濺起的水聲相映成趣，突出了天山密林的幽靜；最後運用比喻、排比的方法，重點寫溪流兩岸，滿地野花，突出了天山花海的五彩繽紛。
作者從傲風斗雨的小花身上感受到生命的意味是勇氣，從而領悟到了「生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到什麼挫折，只要有勇氣就會有希望」的人生哲理。
10樓：匿名使用者
共有9個自然段，可分為3段，段意如下：
第1段（第1-4自然段）：作者和駕車同行的小呂身在維也納，在行車路上，作者發現了一群藏在草地裡的小花，大為觸動，發出了「小花什麼時候會開放」的疑惑。
第2段（第5-6自然段）：其後幾天，陰雨連綿。作者行將離開維也納，有些失望自己不能看到小花開放。
第3段（第7-9自然段）：離去那天，小呂將作者送到那片草地，作者驚喜地發現，小花全部盛放了，煞是好看，他讚美這花的勇氣。
11樓：涼念若櫻花妖嬈
共8個自然段，可以分成三段，課文細緻而又生動地描寫了作者在維也納尋花的經過以及由此產生的心理感受：從只見綠地不見花時的失望到見到花兒藏身於草下時的吃驚，到離開前仍不見花兒冒出來時的遺憾，再到看見花的原野時的驚奇，最後被花兒的氣魄所震撼。作者在愛花—尋花—盼花—看花的過程中，被小小的花兒傲風斗雨的精神所感染，閃現出思想的火花：
生命的意味就是勇氣。
花的勇氣描寫了作者在維也納尋找花的經過以及由此產生的心理感受,最後閃現出思想的火花,生命的意味就是勇氣。
作者在維也納經歷了尋花，失望 ,因為沒有花的綠地是寂寞的,感到驚奇 ,因為花藏在草下 ；離開維也納前,感到 遺憾 ,因為花藏在草下；看見花的原野時,感到驚奇,因為冷風冷雨中拔地而起；體會到小花的氣魄時,心頭震撼 ,因為花的勇氣。
12樓：小中哥
共8個，可以分成三段，
文章中破折號表示聲音的延續，完了以後要不要加句號
這裡不需要的，破折號已經表示聲音的延續，可理解為一句話的終止。給你舉幾個例子吧 表示聲音延長 1 賣 扇子啦！韓起 荷花 2 但接著敲門聲，卻沒有照例的嘹亮而拉長的一聲 信 曹靖華 望斷南來雁 3 放炮了 周梅森 人間正道 4 咪 咿 咿 咿 嗎 啊 啊 啊 彷彿歌唱家在練聲似的。何為 第二次考試 ...
曇花這篇文章以花喻人,要告訴人們的道理是什麼
告訴人們 不管是做人還是做事，都要有永續性，中國不是有個成語叫曇花一現嘛。用來形容愛情 短暫的美麗 一瞬間永恆 曇花一現 告訴人們乙個什麼道理 生命也會稍縱即逝，但那剎那間的輝煌也許一生中只有那麼一次。那麼珍貴的機會，一定不要錯過啊！純屬個人理解。美好的事物很快就會消逝，珍惜擁有，把握住每一分鐘的美...
這篇課文的中文翻澤，這篇文章的中文翻譯是什麼？（請英文高手來翻譯，謝謝！）
王偉，你住在什麼種類的房子裡？一棟兩層的城市住房 你和你外祖父母住在一起嗎 不，他們住專在農村一棟很大屬的農場住宅裡，你的房子呢？是一棟公寓 你住的那棟房子有多少層？七層你喜歡住在那兒嗎 是的，噢，麥克正在趙一棟靠近學校的公寓，我們去幫他吧 王偉，你一家住在 什麼樣的房子裡面？是乙個兩層樓的別墅。你...