1樓：若初夏不相遇
首先我們要加強大學生的勤儉節約的意識，勤儉節約是中華民族的優良美德，但是現在有些大學生注重享樂、盲目攀比，缺少勤儉節約的意識，當然首先我們要從整個社會風氣、校園風氣著手，引導師生形成良好的勤儉節約風氣，加強對大學生勤儉節約意識的教育。
其次我們要及時糾正大學生超前消費、過渡消費和錯誤消費等錯誤的消費觀念，學校和家庭應該引導學生樹立合理消費、理性消費、科學消費等正確的消費觀念。
學校還應該建立日常校園不良網路借貸日常監測機制，同時密切關注網路貸款、校園貸款等在校園擴充套件情況，輔導員、班主任、學生骨幹隊伍也要關注身邊大學生的異常消費情況，及早發現、及早制止。
加強在校園裡面普及金融安全、網路安全知識力度，可以開設像金融學、網路安全學等相關的課，學校也可以邀請金融、監管、網信安全等相關部門的專業人士個大學生普及金融知識，網路安全知識，幫助學生了解日常生活中常見的利息、利率等相關概念。
社會和**也要保障對經濟困難學生的資助力度，切實提高學生的生活條件、滿足學生的基本生活保障等，學校要將國家和社會的各項資助政策落實到實處，避免學生因貧借貸現象的發生。
如何防範不良校園網貸
2樓：christy_舒
近日，全國學生資助管理中心再次發出預警，提
醒廣大學生遇到經濟方面困難需要幫助時，請及時找學校資助部門，不要輕易相信不良網路借貸平台，不要心懷僥倖，不要過度消費，努力養成勤儉節約的生活習慣。
全國學生資助管理中心提醒廣大學生，一要「擦亮眼睛」，增強防範意識，謹慎使用個人資訊，不隨意填寫和洩露個人資訊，對於推銷的網貸產品，切勿盲目信任，提高自身對網貸業務的甄別、抵制能力。二要「找準組織」，上學遇到經濟困難時，請及時找學校資助部門，只要上學有經濟困難，國家和學校都會提供適當幫助，解決學費、住宿費問題，以國家助學貸款為主；解決生活費問題，以國家助學金為主；解決突發臨時困難問題，以臨時困難補助等為主；解決綜合能力和生活補助問題，以勤工助學等為主。三要「理性消費」，培養勤儉意識，摒棄超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念，合理安排生活支出，不盲從、不攀比、不炫耀。
3樓：匿名使用者
一、別輕易相信借貸廣告
一些p2p網路借貸平台的假劣廣告利誘大學生註冊、貸款，文案上寫著幫助解決學生在校學習上基本學習和生活的困難，實際上，這樣的高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入「連環貸」陷阱。
二、樹立正確的消費觀
大學生要充分認識網路不良借貸存在的隱患和風險，增強金融風險防範意識；要樹立理性科學的消費觀，盡量不要在網路借款平台和分期購物平台貸款和購物，因為利息和違約金都很高，養成艱苦樸素、勤儉節約的優秀品質；要積極學習金融和網路安全知識，遠離不良網貸行為。
三、提高自我保護意識
保護好自己的個人身份資訊，切勿將自己的個人身份資訊借給他人借款或購物，當自己的資訊被不法之徒利用時，大學生及時地向學校反映，如果發生暴力催款的威脅時，及時報警，學會用正當手段或者動用法律**保護自己。
四、老師和學校方面
班主任、輔導員密切關注學生的異常消費行為，發現問題及時提醒；學校應該開展關於理性消費的相關課程，教育引導學生樹立科學的消費觀，不攀比、不炫耀，合理消費，適度消費，另外，可開展活動向學生宣傳一些簡單的金融常識等。
五、監管部門方面
校園黑網貸橫行，與相關部門的監管不力有著直接的責任。網貸公司在校園裡擺攤設點、進入宿舍推銷，這些平台是否有正規資質，即使有資質是否得到了嚴格的執行？這些都是需要監管部門和校方聯合起來，進行查處和監管。
4樓：暖愛成風
防範方法：
首先要引導大學生正確的消費理念和觀念;
同時提醒學生在網貸之前要對網貸做充分的了解，特別是利息收取方面；
在大學開設法律課程和法律知識的講授；
加強對規範網貸公司行為的法律完善和違法犯罪的處罰力度。
校園網貸的危害：
1.高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入"連環貸"陷阱。校園網貸的利率普遍在20%-30%之間，是銀行一年期基準利率的4.
12-6.19倍，若學生不能按期還款發生違約行為，還須支付12%-18%(年化)的服務費，曾出現某大學生在校園借貸晚還6天1萬變4.2萬的案例。
2.部分校園借貸平台利用少數學生金融知識匱乏，誘導學生過度消費。某大學生先後在多個網貸平台購買了電腦、手機等數碼產品，每月要還的欠款超過千元，正常的生活開支都受到了影響，不得已之下，他只能"拆東牆補西牆"。
3.部分校園不良網貸平台風險控制措施不到位，存在借款人資訊被盜用的風險，被冒用身份者可能會面對信用記錄被抹黑及追債等問題。
5樓：殺殺殺殺擦
嘿百戶可以貸，有新口子的，九成這樣機率，你要的，遮有辦法，
需＂ 要的 找＂ ゛レ゛﹤信﹥゛゛ d ゛k゛z゛w゛ a゛5゛2゛ 0゛
如何防範不良校園網貸？
6樓：暖愛成風
防範方法：
首先要引導大學生正確的消費理念和觀念;
同時提醒學生在網貸之前要對網貸做充分的了解，特別是利息收取方面；
在大學開設法律課程和法律知識的講授；
加強對規範網貸公司行為的法律完善和違法犯罪的處罰力度。
校園網貸的危害：
1.高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入"連環貸"陷阱。校園網貸的利率普遍在20%-30%之間，是銀行一年期基準利率的4.
12-6.19倍，若學生不能按期還款發生違約行為，還須支付12%-18%(年化)的服務費，曾出現某大學生在校園借貸晚還6天1萬變4.2萬的案例。
2.部分校園借貸平台利用少數學生金融知識匱乏，誘導學生過度消費。某大學生先後在多個網貸平台購買了電腦、手機等數碼產品，每月要還的欠款超過千元，正常的生活開支都受到了影響，不得已之下，他只能"拆東牆補西牆"。
3.部分校園不良網貸平台風險控制措施不到位，存在借款人資訊被盜用的風險，被冒用身份者可能會面對信用記錄被抹黑及追債等問題。
7樓：貿大
1. 別輕易相信借貸廣告
一些p2p網路借貸平台的假劣廣告利誘大學生註冊、貸款，文案上寫著幫助解決學生在校學習上基本學習和生活的困難，實際上，這樣的高利貸、誘導貸款、提高授信額度易導致學生陷入「連環貸」陷阱。
2. 樹立正確的消費觀
大學生要充分認識網路不良借貸存在的隱患和風險，增強金融風險防範意識；要樹立理性科學的消費觀，盡量不要在網路借款平台和分期購物平台貸款和購物，因為利息和違約金都很高，養成艱苦樸素、勤儉節約的優秀品質；要積極學習金融和網路安全知識，遠離不良網貸行為。
3. 提高自我保護意識
保護好自己的個人身份資訊，切勿將自己的個人身份資訊借給他人借款或購物，當自己的資訊被不法之徒利用時，大學生及時地向學校反映，如果發生暴力催款的威脅時，及時報警，學會用正當手段或者動用法律**保護自己。
4. 老師和學校方面
班主任、輔導員密切關注學生的異常消費行為，發現問題及時提醒；學校應該開展關於理性消費的相關課程，教育引導學生樹立科學的消費觀，不攀比、不炫耀，合理消費，適度消費，另外，可開展活動向學生宣傳一些簡單的金融常識等。
5. 監管部門方面
校園黑網貸橫行，與相關部門的監管不力有著直接的責任。網貸公司在校園裡擺攤設點、進入宿舍推銷，這些平台是否有正規資質，即使有資質是否得到了嚴格的執行？這些都是需要監管部門和校方聯合起來，進行查處和監管。
8樓：架得住劣諛
1、學校要加大講解網貸、信用貸的宣傳；2當地**、派出所加強法制宣傳力度，防止學生網貸違法犯罪；
3、家長對於學生經濟的管理要鬆緊有度，免得因為錢不夠花或者亂花，上網貸款；
4、有銀行系統認證，在校學生貸款審批要嚴格，手續齊全，有家長的認證。
網貸是把雙刃劍，有有利的方面，也有壞的方面。
如何看待大學生借貸，校園網貸的危害和防範措施
9樓：邵建華泰山老大
現在大學生去做小額貸款的特別多，然後他們有可能在生活當中特別想買內自己喜歡的東西，然後家容裡面又不可能一次性給他們那麼多的錢，然後家裡面也不允許他們去買這樣的東西。所以很多人就會選擇去做貸款，然後往往貸款公司的話也不會給大學生放款，因為大學生他們的還款能力有限，所以給他們放款的話無疑是增大了自己的風險。
但是那種黑心的那種套路的貸款，他們才不管這麼多了，他們只要逮住乙個是乙個，然後想方設法從大學生身上賺錢，然後像校園裸貸，然後套路的，然後利滾利的這種東西真的是特別的多，然後這個時候該怎樣避免呢？我覺得如果真的需要錢，然後去做一些有意義的事情的話，你去貸款的話也是可以理解的，但是一定要做好規劃規劃的好，其實風險也就沒有，然後一定要找那種正規的貸款公司，不要找小額貸款，公司也不要找那種套路的貸款公司！
10樓：歐煬君
凡事都有兩面性bai，不能全面
du否定或全面肯定。首先是zhi貸款目dao的，假如是為了版購買奢侈品進行高檔消費，那
權麼前提是自身擁有足夠的還款能力才行。如果每個月生活費才一千卻借了2萬去高檔消費，結果造成自己直接完全還不起只能借更多拆東牆補西牆陷入深坑。這種事無法避免，網貸就是因為其手續簡單下款方便等便捷性被眾多需求旺盛的大學生看中，投資方也看到這個市場，於是大批資本湧入。
直白一點說吧，網貸相當於是高利貸搬到了網上，銀行規定年利率高於銀行四倍以上的屬於高利貸，但網貸平台玩了乙個概念套路，他們只有日利率和月利率而沒有年利率，結果就是既不違法也不合法屬於灰色地帶。
學生如何防範不良「校園貸」？
11樓：christy_舒
樹立正確的消費觀和金錢觀；
大學生要增強自我保護意識，不攀比、不盲目；
三思而後行，不要輕易相信借貸廣告；
看管好自己的學生證件和身份證件，不能給某些人鑽空子的機會；
超出每個月兩分利標準的費用，都是可以不承擔的，即使貸款方步步緊逼，也有權拒絕支付。
放貸者已經涉嫌非法經營，再使用敲詐勒索等不法手段**貸款，更是觸犯法律，借貸者應該用法律**保護自己。一旦發現放貸者有運用不法或者不良的方式來催款，可及時向公安機關報案，或者向校方反映請求他們幫助。
12樓：不認命就拼命嗯
不要相信天上掉餡餅的傻事
要記得天上不會掉餡餅這句話
加強大學生的人文教育有何意義，加強大學生的人文教育有何意義
一 當前高校大學生的人文素質現狀 當前我國高校大學生的人文素質現狀不容樂觀。人文素質教育尚存在較大差距，人文 社會學科缺乏症 越來越嚴重，表現在不少學生行為不文明，社會公德意識淡薄，心理承受能力差，不善處理人際關係，甚至存在一定的心理障礙，對民族歷史優秀文化 優良傳統瞭解甚少。人文素質是大學生成才的...
如何加強當代大學生對黨的認識,如何加強當代大學生對黨的認識
同學這個還是要自己整理寫的,這樣才能加強對黨的認識 敢問在下是皇家電信的學子?斜眼笑 教育之後,還會做錯事,要給予改正的機會,要有耐心,要等待 五是教育孩子的語氣要堅定,父母兩人說話口徑要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不經心,有的輕描淡寫,有的各唱各的調,這都不利於教育。提公升當代大學生對黨的認識有...
你認為大學生在防範重大風險方面具體應當怎樣做
可以通過四個步驟來科學識別大學生重大危險因素。第一步,採集大學生危險因素。採集大學生危險因素,就是要運用科學的方法,識別在大學生身邊可能存在的所有危險因子,即危險源。第二步,建立大學生危險源記錄。運用上述方法,把識別出的危險因素,按照一定的方法進行整理,並及時建立大學生危險源記錄檔案。第三步,危險等...