1樓：課文你來說
《土地的誓言》是新課標人教版七年級語文下冊第二單元的第四篇課文，是現代作家端木蕻良在2023年9月18日為紀念「九·一八」事變十週年而寫的。當時，「九·一八」事變已過去了整整十年，抗日戰爭還處在十分艱苦的階段，流亡在關內的東北人依然無家可歸，而作者作為其中的一員，再也難以遏制心中強烈的思鄉之情，懷著滿腔的激憤之情寫下了這篇抒情散文，抒發了作者對淪亡國土的強烈思念之情。
《土地的誓言》，課文分為兩段，兩段所選景物有什麼特點？為何選取不同的景物
2樓：匿名使用者
結構相同：先抒情後回憶最後再直接抒情.
內容相同：都有對故土的回憶和描繪.
內容上的不同點：回憶中所選取的景物不同.
《土地的誓言》原文
3樓：登登生生
對於廣大的關東原野，我心裡懷著熾痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴湧著熱血，因為我常常感到它在氾濫著一種熱情。
當我躺在土地上的時候，當我仰望天上的星星，手裡握著一把泥土的時候，或者當我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗裡的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，賓士的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠的車鈴，晴天裡馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風……這時我聽到故鄉在召喚我，故鄉有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。我總是被這種聲音所纏繞，不管我走到**，即使我睡得很沉，或者在睡夢中突然驚醒的時候，我都會突然想到是我應該回去的時候了。
我必須回去，我從來沒想過離開她。這種聲音是不可阻止的，是不能選擇的。這種聲音已經和我的心取得了永遠的溝通。
當我記起故鄉的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液，這聲音便是從那裡來的。在那亙古的地層裡，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴湧著血液一樣。這個我是知道的，我常常把手放在大地上，我會感到她在跳躍，和我的心的跳躍是一樣的。
它們從來沒有停息，它們的熱血一直在流，在熱情的默契裡它們彼此呼喚著，終有一天它們要匯合在一起。
土地是我的母親，我的每一寸**，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。在故鄉的土地上，我印下我無數的腳印。
在那田壟裡埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過我自己種的白菜。故鄉的土壤是香的。
在春天，東風吹起的時候，土壤的香氣便在田野裡飄揚。河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣裡都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動的聲音從這頭響到那頭。
秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車拉糧回來，麻雀吃厭了，這裡那裡到處飛。稻禾的香氣是強烈的，輾著新谷的場院轆轆地響著，多麼美麗，多麼豐饒……沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰鬥到底。
土地，原野，我的家鄉，你必須被解放!你必須站立!夜夜我聽見馬蹄賓士的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。
這時我起來，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。我永不能忘記，因為我答應過她，我要回到她的身邊，我答應過我一定會回去。
為了她，我願付出一切。我必須看見乙個更美麗的故鄉出現在我的面前或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的汙穢和恥辱。
「九一八」十週年寫。
賞析原句
1、解釋文中「我常常感到它在氾濫著一種熱情」中的「氾濫」和「在那田壟裡埋葬過我的歡笑」中的「埋葬」這兩個詞語的確切含義。
這兩個詞語的運用都超出了常規，是很特殊的用法，可以從以下兩個方面求解：
一、明確該詞的本義；
二、分析該詞所處的語境，最後在本義和語境間發現詞語具體確切的含義。「氾濫」原意是「江河水溢位，淹沒土地」，又引申為「思想、事物到處擴散」。在這裡，作者的心情正如決堤之水不可遏抑地向四下氾濫奔流，作者那激憤狂放的心情較之用「澎湃」、「湧動」等詞語更多了幾分野性和難以駕馭的力量。
「埋葬」和「飄盪」、「迴響」等詞又有何不同呢？須知，埋葬只用於已經死去的事物。是的，昔日的歡笑早已蕩然無存，而代之的只是悽苦、哀愁和悲憤！
作者的歡樂只屬於失去的故園，但它卻已被埋葬在了故鄉的田壟間。因此，用「埋葬」一詞就更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。
2、怎樣理解「當我記起故鄉的時候，我便能看見那大地的深層在翻滾著一種紅熟的漿液……在那亙古的地層裡，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴湧著血液一樣」等語句？
從表層看，這是寫實。在任何一塊大地的深層，都湧動著沸騰的岩漿，這些岩漿就是文中所說的「紅熟的漿液」。深層的理解是，他的內心也正如地下沸騰的岩漿一樣在燃燒，似乎正要噴湧而出！
作者用詩一般的語言塑造了兩個顫慄著、憤怒著並且不可阻擋地將要爆發出來的意象——乙個是大地之心，乙個是作者之心。這塊廣大的「關東大地」因為這些擬人化的描寫而有了生命有了情感，於是可以像人一樣召喚著「我」、激勵著「我」為之奮鬥、為之犧牲！
4樓：匿名使用者
第9課《土地的誓言》課文原文
對於廣大的關東原野，我心裡懷著熾痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴湧著熱血，因為我常常感到它在氾濫著一種熱情。
當我躺在土地上的時候，當我仰望天上的星星，手裡握著一把泥土的時候，或者當我回想起兒時的往事的時候，我想起那參天碧綠的白樺林，標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，深夜嗥鳴的蒙古狗，我聽見皮鞭滾落在山澗裡的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，賓士的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠的車鈴，晴天裡馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風……這時我聽到故鄉在召喚我，故鄉有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。我總是被這種聲音所纏繞，不管我走到**，即使我睡得很沉，或者在睡夢中突然驚醒的時候，我都會突然想到是我應該回去的時候了。
我必須回去，我從來沒想過離開她。這種聲音是不可阻止的，是不能選擇的。這種聲音已經和我的心取得了永遠的溝通。
當我記起故鄉的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液，這聲音便是從那裡來的。在那亙古的地層裡，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴湧著血液一樣。這個我是知道的，我常常把手放在大地上，我會感到她在跳躍，和我的心的跳躍是一樣的。
它們從來沒有停息，它們的熱血一直在流，在熱情的默契裡它們彼此呼喚著，終有一天它們要匯合在一起。
土地是我的母親，我的每一寸**，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。在故鄉的土地上，我印下我無數的腳印。
在那田壟裡埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過我自己種的白菜。故鄉的土壤是香的。
在春天，東風吹起的時候，土壤的香氣便在田野裡飄揚。河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣裡都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動的聲音從這頭響到那頭。
秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車拉糧回來，麻雀吃厭了，這裡那裡到處飛。稻禾的香氣是強烈的，輾著新谷的場院轆轆地響著，多麼美麗，多麼豐饒……沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰鬥到底。
土地，原野，我的家鄉，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽見馬蹄賓士的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。
這時我起來，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。我永不能忘記，因為我答應過她，我要回到她的身邊，我答應過我一定會回去。
為了她，我願付出一切。我必須看見乙個更美麗的故鄉出現在我的面前或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的汙穢和恥辱。
「九一八」十週年寫
［句子賞析］
1、文中「我常常感到它在氾濫著一種熱情」中的「氾濫」和「在那田壟裡埋葬過我的歡笑」中的「埋葬」這兩個詞語的確切含義。
這兩個詞語的運用都超出了常規,是很特殊的用法,可以從以下兩個方面求
一、明確該詞的本義；
二、分析該詞所處的語境,最後在本義和語境間發現詞語具體確切的含義.「氾濫」原意是「江河水溢位,淹沒土地」,又引申為「思想、事物到處擴散」。在這裡,作者的心情正如決堤之水不可遏抑地向四下氾濫奔流,作者那激憤狂放的心情較之用「澎湃」、「湧動」等詞語更多了幾分野性和難以駕馭的力量。
「埋葬」和「飄盪」、「迴響」等詞又有何不同呢?須知,埋葬只用於已經死去的事物。是的,昔日的歡笑早已蕩然無存,而代之的只是悽苦、哀愁和悲憤!
作者的歡樂只屬於失去的故園,但它卻已被埋葬在了故鄉的田壟間。因此,用「埋葬」一詞就更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。
2、怎樣理解「當我記起故鄉的時候,我便能看見那大地的深層在翻滾著一種紅熟的漿液……在那亙古的地層裡,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴湧著血液一樣」等語句?
從表層看,這是寫實.在任何一塊大地的深層,都湧動著沸騰的岩漿,這些岩漿就是文中所說的「紅熟的漿液」。深層的理解是,他的內心也正如地下沸騰的岩漿一樣在燃燒,似乎正要噴湧而出!
作者用詩一般的語言塑造了兩個顫慄著、憤怒著並且不可阻擋地將要爆發出來的意象──乙個是大地之心,乙個是作者之心。這塊廣大的「關東大地」因為這些擬人化的描寫而有了生命有了情感,於是可以像人一樣召喚著「我」、激勵著「我」為之奮鬥、為之犧牲!
5樓：匿名使用者
「九一八」十週年寫。
賞析原句
1、解釋文中「我常常感到它在氾濫著一種熱情」中的「氾濫」和「在那田壟裡埋葬過我的歡笑」中的「埋葬」這兩個詞語的確切含義。
這兩個詞語的運用都超出了常規，是很特殊的用法，可以從以下兩個方面求解：
一、明確該詞的本義；
二、分析該詞所處的語境，最後在本義和語境間發現詞語具體確切的含義。「氾濫」原意是「江河水溢位，淹沒土地」，又引申為「思想、事物到處擴散」。在這裡，作者的心情正如決堤之水不可遏抑地向四下氾濫奔流，作者那激憤狂放的心情較之用「澎湃」、「湧動」等詞語更多了幾分野性和難以駕馭的力量。
「埋葬」和「飄盪」、「迴響」等詞又有何不同呢？須知，埋葬只用於已經死去的事物。是的，昔日的歡笑早已蕩然無存，而代之的只是悽苦、哀愁和悲憤！
作者的歡樂只屬於失去的故園，但它卻已被埋葬在了故鄉的田壟間。因此，用「埋葬」一詞就更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。
2、怎樣理解「當我記起故鄉的時候，我便能看見那大地的深層在翻滾著一種紅熟的漿液……在那亙古的地層裡，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴湧著血液一樣」等語句？
從表層看，這是寫實。在任何一塊大地的深層，都湧動著沸騰的岩漿，這些岩漿就是文中所說的「紅熟的漿液」。深層的理解是，他的內心也正如地下沸騰的岩漿一樣在燃燒，似乎正要噴湧而出！
作者用詩一般的語言塑造了兩個顫慄著、憤怒著並且不可阻擋地將要爆發出來的意象——乙個是大地之心，乙個是作者之心。這塊廣大的「關東大地」因為這些擬人化的描寫而有了生命有了情感，於是可以像人一樣召喚著「我」、激勵著「我」為之奮鬥、為之犧牲！
在的這篇課文中，文中寫了幾幅雪景，作者思路是怎樣的
對於魯迅先生的 雪 多數解讀者認為作品具有象徵意義,把欣賞的焦點定在 南國雪 與 北國雪 的象徵意義上.我認為這值得商榷.首先,欣賞魯迅先生的作品,是不是非要想到它具有什麼深刻的社會意義?毫無疑問,先生的作品,多數都具有戰鬥意義,都具有深刻的批判性和戰鬥性.但是,是不是因此就能說先生的所有作品都具有...
土地的誓言的作者，土地的誓言的作者
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匆匆這篇課文作者在文中表達了怎樣的情感呢請聯絡課文句子寫一寫
文章緊扣 匆匆 二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。本文圍繞 匆匆 敘述，先寫日子一去不復返的特點 再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。最後，作者發出內心的感嘆。文章的特點 一是結...