說明文的寫作特點,說明文的三個寫作特點

2021-03-04 04:10:58 字數 6408 閱讀 4651

1樓:匿名使用者

說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文實用性很強,它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等。

通常情況下,說明文大致包括三種具體樣式:

一、帶有一定文藝性的,指科學小品,如《南州六月荔枝丹》

二、科普性為主的,如《向沙漠進軍》《宇宙裡有些什麼》

三、實用性的,如說明書、解說詞等

說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。《尚書禹貢》是我國最早的說明文。

說明文的應用廣泛,一般分為平實說明文和文藝說明文兩大類,也可依據說明物件與說明目的的不同,把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。

文藝性說明文是通過文藝的形式介紹科學知識的說明文。

說明文的特點是「說」,而且具有一定的知識性。這種知識,或者來自有關科學研究資料,或者是親身實踐、調查、考察的所得,都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白,就必須把握事物的特徵,進而揭示出事物的本質屬性,即不僅要說明「是什麼」,還要說明「為什麼」是這樣。

應用性說明文一般只要求說明事物的特徵,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。

說明文的說明一定要有條理,說明的順序,是按照事物本身的條理和人的認識規律來安排的。比如介紹景物,建築,多是根據地理環境、方位布局來安排;介紹事物源出、演變,多是按照時間的先後順序來安排;闡述事理又多按照事物的邏輯順序來安排。總之,是按照一定的順序,由表及裡,由實到虛,由分到合,由遠及近,由淺到深,逐步闡述。

有時為了使別人更準確地認識事物,在某種情況下,只要不違背事物的特點、規律,也可以在順序上作某些調整。

說明是解說事物,剖釋整理的一種表達方法。物件不同,說明的重點和層次便不同。說明實體事物時,一般要注意空間的位置;說明抽象事理時,重在闡釋概念、特點、**、結構、種類、異同、比較、聯絡和功能等。

說明方法有很多種,常見的說明方法有下定義、作詮釋、作比較、打比方、分類別、舉例子、列數字、列圖表等。

科普說明文的特點是什麼?

2樓:demon陌

科普說明文有兩種:一種是科學小品,另一種是一般科學說明文。

1、科學小品的特點:科學小品既有別於一般小品文,又和其它科普說明文不同,具有自己的特點。科學小品不僅篇幅短小,還要內容新鮮獨特。

能尺幅千里,寸鏡萬菌。它緊跟科技的發展和時事的變化,及時普及新的知識。

2、一般科學說明文的特點:科普說明文的寫作目的在於介紹科學知識。是科普說明文,就要介紹科學知識。一篇科普說明文,一般只說明乙個科學現象,介紹一種科學知識。

說明文的特點是「說」,而且具有一定的知識性。這種知識,或者來自有關科學研究資料,或者是親身實踐、調查、考察的所得,都具有嚴格的科學性。

為了要把事物說明白,就必須把握事物的特徵,進而揭示出事物的本質屬性,即不僅要說明「是什麼」,還要說明「為什麼」。應用性說明文一般只要求說明事物的特徵,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。

說明文的三要素

3樓:元氣小小肉丸

內容的嚴密性、說明的條理性、語言的準確性。

內容的嚴密性:如實地反映客觀事物,把握事物的特徵、本質和規律,給讀者以正確無誤的認識。

說明的條理性:按時間順序寫和記敘文相似;按空間順序寫需注意觀察點,注意事物的表裡、大小、上下、前後、左右、東南西北等的位置和方向;按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯絡,由表及裡,由淺入深,由現象到本質。

語言的準確性:表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程式等,都要求準確無誤。語言簡明,說明嚴密。

說明文的中心鮮明突出,文章具有科學性,條理性,語言確切生動。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。

說明文實用性很強,它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞等。說明文有的是以時間為序,有的是以空間為序;有的由現象寫到本質,有的由主寫到次;有的按工藝流程順序來說明,有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。

擴充套件資料

說明文的型別:

1、從寫作目的來看,可以分為闡釋性說明文、述說性說明文、實用性說明文。

闡釋性說明文說明事物的特徵和本質,闡述事物的變化過程和規律,解釋原因,闡明事理。以說明事物的特徵(狀態、性質、功能)為主要內容的說明文為事物說明文;以闡釋事物本身的內部規律或者道理為主要內容的說明文為事理說明文。

述說性說明文以夾敘夾說的方法,記錄物象變化、人物經歷以及敘事性作品的內容提要或者簡介等等。

實用性說明文表現為社會生活中經常實際應用的說明文,如產品說明書等。

2、從表達方法來看,分為一般性說明文和文藝性說明文。

闡釋性說明文、述說性說明文、實用性說明文都屬於一般性說明文,其共同的特點是以說明為主要表達方式,對科學知識、科學道理以平實的筆調予以說明和解釋。

文藝性說明文指借助某些文學手法寫成的以普及科學知識和科學道理為目的的文體,包括科學小品、科學報告文學、科學幻想**、科學性質的詩、科學故事、科學童話、科學遊記等。

4樓:匿名使用者

什麼是說明文:說明文是以說明為主要表達方式,對事物、事理進行介紹、解說的一種文體;

說明文的三要素:1.被說明物件的特徵;

2.說明的順序;

3.說明的方法。

說明文的特點:1.內容上的科學性;

2.結構上的條理性;

3.語言的準確性。

哈哈!這是縮寫的,湊合著看吧❛ᴗ❛

5樓:匿名使用者

1、三要素

內容的科學性:

如實地反映客觀事物,把握事物的特徵、本質和規律,給讀者以正確無誤的認識。

說明的條理性:

按時間順序寫和記敘文相似;按空間順序寫需注意觀察點,注意事物的表裡、大小、上下、前後、左右、東南、西北等的位置和方向;按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯絡,由表及裡,由淺入深,由現象到本質。

語言的準確性:

表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程式等,都要求準確無誤。語言簡明,說明嚴密。

2、舉例

(1)大家知道,我們的生活,離不開太陽給予的光和熱,而太陽還可以再給人類正常供熱40億年,40億年以後,太陽將不斷膨脹,直至將地球吞沒。而太陽為地球持續供熱4000萬年是毫無問題的,因為這4000萬年所提供的熱量還不到太陽總量的1%。所以,人們可以將4000萬年定成乙個在地球上生存的時間目標。

(列數字)

(2)如果說,200年前的工業革命是人類科技的乙個質的飛躍,那麼這200年間所耗用的自然資源是前面400萬年間所耗用的資源總量的n倍。工業上,農業上,生活上,處處都在浪費,處處都在破壞。如果繼續往這個方向發展下去,不出400年,地球將面目全非。

(列數字)

6樓:匿名使用者

一:說明物件

二:說明方法

三:說明順序

7樓:愛の天使寶寶

說明文說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。

說明文實用性很強,它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等。

簡介所謂說明文,就是以說明為主要表達方式來說明事物、闡明事理而給人以知識的文章,它通過對實體事物 的解說,或對抽象整理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類,成因、功能,關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等有所認識,從而獲得有關的知識。

特點以說明為主是說明文與其他文體從表達方式上相區別的標誌。   在各種文章樣式中,說明文體是一種相對獨立的類別。在人們的社會生活中,說明文越來超越顯示出它的重要作用和實用價值。

現實生活充分表明,說明文不是一種無足輕重的文章形式,而是運用範圍極為廣泛的常用文體,它與人們的生產、工作和生活的關係相當密切,而且由於社會生活的需要,說明文寫作正在大量湧現,並更多地融入到我們生活。

基本屬性

分類按照不同的標準,說明文可分不同的類別:   1、依據說明物件與說明目的的不同,把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。但是,有時在一篇說明文中,介紹事物與闡述事理往往是交錯使用的。

事物說明文的說明物件是具體事物。通過對具體事物的形狀、構造、性質、特點、用途等作客觀而準確的說明,使讀者了解、認識這個或這類事物。事理說明文的說明物件是某個抽象事理。

將抽象事理的成因、關係、原理等說清楚,使讀者知其然知其所以然,明白這個事理「為什麼是這樣」是其主要目的。因此,不管是事物說明文還是事理說明文都要求作者對說明的物件進行真實的介紹,這其中,我們不乏感受到文中的科學精神。物說明文是對事物進行詳細介紹的文體形式,而事理說明文是對道理進行詳細介紹的文體形式.

區別是前者針對事物,後者針對道理.說明文的說明物件是你要說明的事物。   議**、事理說明文、事物說明文的不同:

  事物說明文的說明物件一般為具體事物, 例如:《南州六月荔枝丹》   事理說明文的說明物件一般為抽象事物。這種說明文主要是說明事物的本質、事物內部或事物之間內在聯絡一類問題事物的起因。

例如:《人類的語言》   議**亦稱說理文、論說文,就是講道理、論是非。作者通過事實材料和邏輯推理來闡明自己的觀點,表明贊成什麼或反對什麼。

  2.、根據說明語言的不同特色,表達方式的使用情況的不同,把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。生動的說明文又叫文藝性說明文。

文藝性說明文是通過文藝的形式介紹科學知識的說明文。

特點說明文雖是以說明為主要表達方式的一類文種,但若沒有其他表達方式(如敘述、議論、描寫等)的恰當配合,則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務;而從學習寫作說明文的角度講,如果能確切了解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用,注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明,說明文就能寫得有聲有色,文采斐然。   說明文的特點是「說」,而且具有一定的知識性。這種知識,或者來自有關科學研究資料,或者是親身實踐、調查、考察的所得,都具有嚴格的科學性。

為了要把事物說明白,就必須把握事物的特徵,進而揭示出事物的本質屬性,即不僅要說明「是什麼」,還要說明「為什麼」。應用性說明文一般只要求說明事物的特徵,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。   說明文是客觀地說明事物的一種文體,目的在於給人以知識:

或說明事物的狀態、性質、功能,或闡明事理。《中國石拱橋》屬於後者,它以趙州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋「不但形式優美,而且結構堅固」的特徵。《大自然的語言》屬於前者,文章科學地說明了物候學知識。

說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種型別。   為了把事物特徵說清楚,或者把事理闡述明白,必須有相適應的說明方法。常見的說明方法有 舉例子、分類別、作比較、列圖表(列數字)、下定義、作詮釋、引資料、打比方、摹狀貌、作引用、作假設等。

寫說明文要根據說明物件和寫作目的,選用最佳方法。採用什麼說明方法,一方面服從內容的需要,另一方面作者有選擇的自由。是採用某一種說明方法,還是採用多種說明方法,是採用這種說明方法,還是那種說明方法,可以靈活,不是一成不變的。

說明的順序

說明要有順序,這是使說明內容條理化的必要條件。常見的說明順序有: 時間順序、空間順序、邏輯順序。

說明的時間順序和記敘的時間順序相似。空間順序,要特別注意弄清空間的位置,注意事物的表裡、大小、上下、前後、左右、東南西北等的位置和方向。邏輯順序,常以推理過程來表現。

採用什麼順序,主要取決於作者所說明物件的特點。說明事物的發展變化,時間順序容易表示清楚。寫建築物的結構,離開空間順序難讓讀者看明白。

說明事理用邏輯順序,正便於體現事理的內部聯絡。

說明的語言

說明語言的準確性、平實性、周密性和科學性,是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程式等,都要求準確無誤。說明的實用性很強,稍有差錯,會失之毫釐,謬以千里。

在準確的前提下,說明的語言有的以平實見長,有的以生動活潑見長。由於說明的物件和作者語言風格的不同,說明的語言也是多種多樣的:或概括,或具體;或簡潔,或豐腴;或精練,或詳盡;或平易樸實,或幽默風趣,總之不拘一格。

閱讀說明文和寫說明文可以聯絡起來。上面談到的所要把握的四點,閱讀說明文要注意,寫說明文也要注意,只是所提要求要注意符合學生實際。   說明文的語言特點:

  第一,內容上的科學性。說明文的內容必須真實準確,以確鑿的材料為依據,如實反映客觀事物的特徵、本質及規律,具有嚴密的科學性。   第二,結構上的條理性。

事物和事理有時往往是比較複雜的,為了給讀者以明確的認識,說明其特徵時必須有一定的條理和順序。常見的說明順序有時間順序(程式順序也是時間順序的一種)、空間順序和邏輯順序。這種說明順序往往體現在文章的結構層次上,所以閱讀說明文時,理清結構層次與把握說明順序是一致的。

  第三,語言的準確性。說明文的實用性很強,語言表達「失之毫釐」,其結果就會「謬以千里」,所以說明文語言要求準確無誤,給讀者以科學的認識。在科技飛速發展的今天,說明文的應用越來越廣泛,各門學科的教科書、科普讀、知識小品、解說詞、說明書等都是說明文。

可以說,說明文和我們日常學習、生活、工作有著非常密切的聯絡。

說明文三要素

1.被說明物件的特徵,

2.說明的順序,

3.說明的方法.

說明文該怎麼寫,怎樣寫說明文?

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