寫作30分題目我美麗,因為我要求

2021-03-04 03:59:06 字數 6070 閱讀 8510

1樓:天使之翼_紗漬

略試題分析:

一、審題。從三個方面分析:①「因為」一詞意味著橫線上所給出的內容是原因,「美麗」是結果,所以文章必須體現為什麼「美麗」。

②該題兩次提到「我」,強調內容寫「我」,而不是別人。③「美麗」更側重表現內在美,如心靈美、品質美、行為美等,遠不止外表的美麗。據此可確定立意、構思。

二、選材。寫屬於自己的真實事件,選擇一件典型事件,能夠體現「我美麗」。

三、體裁。倡導寫記敘文,寫清六個要素,完整敘述。

四、突出描寫,在描寫中表現「我美麗」。

四、點題。務必在首尾、關鍵處點題,便於扣緊主題。

五、注意事項。嚴格按照題目「要求」答題。另外注意書寫。

點評:本題屬半命題作文,首先要給出橫線處所卻的內容,將題目補充完整。建議列出詳細提綱,包括開頭、結尾、過渡、事件、點題、亮點等意義標出,搭好框架,扣緊主題。

這篇作文題適合七年級學生,貼近生活,學生都能有話說,但要寫得精彩,同樣需要紮實的功夫。

寫作(40分)題目:我美麗,因為我 提示:先在橫線上填寫合適的詞語,如:快樂、自信、樂觀、堅

2樓:しまった_擊

略下筆之前,考慮清楚三個問題:1.寫什麼?

(立意)2.為什麼寫?(思想感情)3.

怎樣寫?(表達方式的問題)。此題的關鍵是我因什麼而美麗,要補的內容至關重要,是美麗的原因所在。

意味著對自己影響比較大的,對自己有極強的教育意義的。

需要注意幾個問題:

1. 題目補充完整。

2. 表達方式和修辭手法一定要合理運用。

3. 字數符合要求。

4、作文中不允許出現真實姓名、地名。

寫作(50分)題目:成長,因 而精彩要求:①請在橫線上填上合適的詞語,將題目補充完整,然後寫

3樓:耳語的纏綿仂

此題屬於半命題作文,審題無難度,行文的關鍵在於因的物件是什麼,是友誼、是學習、是挑戰、是機遇……,抓住常人不能想到的精彩原因,會起到出其不意的良好效果。結合自己的成長實際,和合理的進行想象和塑造,行文即可。注意幾個問題的考慮:

1.寫什麼?(立意,要求:

新穎、與時俱進)2.為什麼寫?(思想感情,要求:

萬綠從中一點紅)3.怎樣寫?(表達方式的問題,要求:

形式多樣)。

作文補全題目,寫一篇文章。題目:記住自己 的時候要求:(1)在橫線上填入恰當的詞語,使題目

4樓:楓默

按中考評分標準給分

「記住自己 的時候」 這表明寫作有很大的空間和靈活性。首先,在選材方面,以圍繞著自己的經歷寫出真情實感。可以寫成長的路上收穫的快樂,也可以寫失落的煩惱,但無論那種材料,都應當寫出與眾不同的感悟,這就使自己的立意獨具匠心,別具一格。

作文。(50分)請以「其實, 就在我身邊」為題作文。要求:①在橫線上填上恰當的詞,把題目補充完

5樓:溫柔控

按中考評分標準給分

「其實, 就在我身邊」是半命題寫作材料。審題的著眼點放在「其實」上,生活中,人們對某種事物、某種情感視而不見,聽而不聞。其實。

只要你細心觀察,仔細品味,真、善、美就在我們身邊。根據自身實際,補充題目,開始寫作吧!

寫作(50分)題目:________,我成長中的一座橋  要求:①在橫線上填上適當的詞語,如"母愛""師恩""友

6樓:魯能是冠軍

參考例文:

母愛,我成長中的一座橋

在人生的道路上,我走過了無數座橋:讚美、挫折、成功、失敗......唯有一座橋我卻永遠也走不到盡頭,那就是母愛之橋!

從我呱呱墜地那天起,母親就用愛為我凝築了這樣一座橋。

老人常說「孩子的誕生日,母親的受難日」可我的母親卻似乎從沒感受過這一點,她總是面帶微笑地教育我,從未在我面前發過火。

母親是我的啟蒙老師,母愛之橋則給我引導前進的方向。

漸漸地,我步入少兒時期,我已走過許多的橋,唯有母愛之橋仍似沒有盡頭。

剛開始進入班級,我總跟不上老師和同學的步伐,在學校裡受了委屈,回家免不了要發洩出來,母親總是在旁認真地聽我嘮叨。有時我不懂事,看到她認真的面龐總覺得很扎眼,總是冷眼瞧她,她卻似毫不介意,直到有一天,我發現母親在房間內偷偷哭泣,我剎時明白了......

母親用她的血與淚鋪墊著母愛之橋,使它保護我不會掉落在腳下的江河之中。

在母愛之橋上,我踉踉蹌蹌地走入青春期。

進入初二的我,步履匆匆,對周圍的事物不管不問,只是悶頭往前衝。猶記在期中考試前,我神色緊張,慌忙張羅著複習,只盼能考個好成績,總是讀書到深夜,只記得一雙眼眸注視著我,時時陪伴著我。早晨起床,桌上總有可口的飯菜。

傍晚回家,迎面而來的總是親切的問候......期中考試之後,我欣喜於獲得的優異的成績時,卻發現媽媽的眼不知何時已佈滿血絲,原來......

母愛之橋永遠沒有盡頭,母親用她的愛為我掃清前進道上的一切障礙。

母愛,我成長中一座永無盡頭的橋!

試題分析:對於這道作文題,最重要的是要把握準「橋」的內涵。在這裡,「橋」已經不是現實意義的建築物了,而是一種能夠實現「心靈溝通」及促進「思想提公升」的中介,比如說「父愛」「母愛」,再比如說「讚美」「挫折」等等。

【素材積累】

1.由此,我想到世上還有另一種橋,一種無形的橋,它溝通的不是兩岸,而是人們的心靈。這橋,雖然不是我們看到的有形的橋,但確實同樣肩負著自己崇高的責任。這無形的橋,這特殊的橋就是辛勤的教師們搭起的智慧型之橋。

這也許是世界上最長的橋,它一頭連著愚昧,另一頭連著文明;這也許是世界上最短的橋,它把兩個世界拉得如此接近;這也許是世界上最堅固的橋,築起它的是一顆顆閃光的心…… ——王洪鈞《橋》

2.關於「橋」的諺語:

橋頭上跑馬——走投無路;

橋是橋,路是路—— 一清二楚;

橋孔裡插扁擔——擔當不起。

寫一篇作文,《我再不 了》 提示與要求:先選乙個恰當的詞語,把題目補充完整(如橫線上填

7樓:匿名使用者

大馬虎我寫作業的時候好馬虎

,爸爸媽媽批評我很多次了,我就是改不了,還經常鬧笑話。比如說那次做語文作業吧,有一道填空題是()的立場,我不假思索地在括號裡填上了豎定(應該為堅定)兩個字,成了豎定的立場。定的諧音就是腚,讓人聽了會說:

把屁股豎起來幹什麼?還有一次,老師讓我們抄寫《烏鴉喝水》這一課,本來第一句是乙隻烏鴉口渴了......我卻抄成了乙隻烏鴉口喝了......

媽媽改完作業,拿著作業本來到我的房間,笑著對我說:烏鴉已經喝了,還渴嗎?我馬上意識到:

壞了,我又出笑話了。我趕忙從媽媽手裡奪過本子,一看,果然是把渴寫成了喝,我也無可奈何地笑了起來,心想:我一定要改掉這個壞習慣,再不能當大馬虎。

同學們,不要學我喲。

8樓:匿名使用者

1 小的時候,我很粗心。把乘法看成除法,經常讓爸爸媽媽哭笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個「雅名」:「小馬大哈」。

而你看看今天的我不再粗心,這是為什麼呢?你一定很好奇吧。告訴你們這都是因為一件在別人看來微不足道的小事改變了我。

小的時候,我很粗心。把乘法看成除法,經常讓爸爸媽媽哭笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個「雅名」: 「小馬大哈」。

而你看看今天的我不再粗心,這是為什麼呢?你一定很好奇吧。告訴你們這都是因為一件在別人看來微不足道的小事改變了我。

這件事發生在幾個月前。事情的經過是這樣的:有一天,郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱裡。

我一見有來信,便迫不及待的開啟信箱,拿出信。我看了看信封,上面寫的是xx路xx小區301室,我家住在310,這一看就知這不是我家的信,是叔叔粗心把301看成310。這個叔叔怎麼跟我一樣是個「馬大哈」呀!

爸爸回來後,把信原封不動的交到了住在301的叔叔家。我在想,要是郵遞員叔叔把信放到了別人家的信封裡,也許那位叔叔就收不到了。信裡寫的是小事也就罷了,可萬一的什麼非常重要的事,可惹出了** 煩啊!

由此可見粗心的習慣的確不該養成,於是,我從那個時候起,決定痛改前非,改掉粗心的壞習慣。

說起來容易,做起來難啊!沒過幾天粗心的蛔蟲又在我的肚子了盤算著,怎樣才能讓我粗心。你瞧!

這不正在做數學作業,粗心的毛病又犯了。在算1.2乘2時看成12乘2。

這時,我突然像打了針一樣把蛔蟲給消滅掉了,發現了錯誤,把那題改正了過來了。「我終於戰勝了粗心」我高興的說。關鍵難的還在後頭呢!

語文作業中,我又犯了以前的錯誤了。在ab卷的最後,有一題競賽題,我不會做,便問媽媽:「媽,這題克賽題怎麼做呀?

」媽媽說:「哪有什麼克賽題,只有競賽題。」「媽,明明就有,我還感到很奇怪呢?

」「就沒有,你指給我看啊!」原來我太粗心了,又看錯了題目。到現在媽媽還經常哪這件事「取笑」我呢!

使我改掉粗心毛病的決定更加堅持了。粗心使我懂得了細心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做好的道理,讓我受益非淺。看來粗心這個毛病帶給我的也有好處啊!

粗心乙個許許多多的人都有的毛病,曾經「無可救藥」的纏著我,使我吃了不少虧,鬧出了不少的笑話……就這樣我改了,終於把粗心擺脫了。我不再粗心了!

2 隨著年齡的增長,我這只長不大的小鳥也終於要自由自在的在蔚藍的天空中翱翔!從乙個懵懂的小女孩搖身一變,成為大家心中懂事、乖巧的大人了!

每個人都不是十全十美的,就像是一塊美麗漂亮到極限的寶石也都會有極少的、哪怕是一丁點兒瑕疵,這就是事物的弊端。無論對人或對其他事物來說,完美,這是個多麼遙不可及的境界。但是,「

。」我堅信只要通過我們真誠的努力,就能拉近我們與理想境界的距離。

我是乙個普普通通的女孩,當然,與大家一樣,我也有許多壞毛病、壞習慣。但通過我的不懈努力,我也改掉了不少毛病。說到這兒大家可能在想,我每改掉乙個毛病,背後都會有乙個精彩的故事吧。

good!你猜對了。現在,讓我為大家講述我與「粗心」的奮鬥歷程吧!

粗心圍繞著我,已有六年了。它,讓我可受了不少苦,舉幾個例子吧!上學忘記帶課本——遭到老師的責備。

數學考試常丟了小數點——遭罵。燒水忘記關火——遭罵等等一系列的瑣事困擾我,我相信不止是我乙個人有這樣的壞習慣。直到有一次,我改了、、、、、、

一天上午,妹妹突然說頭很疼,於是,我拿溫度計幫她量了體溫,天哪!oh! my god !

39度半,怎麼辦,爸爸媽媽都不在家,趕緊去看醫生。因為我們家住在農村所以請醫生到家裡來**,醫生讓妹妹吊水,並囑咐我在旁邊看著,水完了就必須拔針,隨後,醫生離開了。粗心的我乙個人玩,忘了妹妹的事,當時目光不經意間看到了水已經吊完了,妹妹的血被抽出來了,熟睡的她根本不知道,我頓時嚇呆了,連忙拔下來,後來醫生複診說,幸虧發現的及時不然後果將

。我多麼後悔、多麼自責。下定決心改正這個壞毛病!大家都知道我下定決心要做的事,就一定要做成功,所以,結果不用我說了吧!!!以後,我不再粗心!噢!耶!

聽了,你心動了嗎?告訴你,心動不如行動,相信自己,你能行!

3 已經長大了,上六年級了,再也不是

三、四年級時那個粗心的我了。

現在每當我寫作業、做卷子時,首先認真看題,寫完後總是仔細地檢查,發現錯誤,便立即改正;特別是作文寫時,動筆前反覆思考如何起題目,如何構思內容,當完成初稿後,認真地修改,確定無誤後方罷。

以前我可不是這樣,寫作業、做卷子時經常看錯標點,漏掉字,看錯、算錯數。記得有一次,我在英語班聽寫,寫完後我連看都沒看就交了上去,覺得自己都會,能得一百分。可是發下來後,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。

原來都是筆下誤,不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時,我也從來都不修改,到發下來,錯字連篇。特別是有一次上書法課,我忘帶書、紙、毛筆和墨,不但上課受到影響,還受老師批評,並被罰抄了一篇非常長的課文。

原來我想粗心沒什麼大不了,反正自己也會,下次注意就行了。但是我看到「馬小虎」的故事後,感到害處很多,學習、做事不能粗心,要認真、細心。從大方面講:

如果火箭設計師如果有一點馬虎,火箭就上不了天;如果人造衛星的資料有一點差錯,就不可能圍繞地球正常執行;如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦,對身體造成傷害;如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講:如果我們學生粗心大意,經常丟三落四,如看錯題、算錯數、漏掉字,不僅影響了成績,還給老師批改作業造成不必要的麻煩。

為了我們更好地學習,獲取更多的知識,將來成為有用之才,不出錯、不誤事,每個人都應該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真,細心、細心、再細心。

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