1樓：繁華盡失
b（a 主賓不搭配 c關聯詞位置不當 d雜糅）
下列各句中，沒有語病的一句是（ ） a．這最後一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一
2樓：百度使用者
c試題分析：選項a主語「勞動」和賓語「一天」搭配不當；選項b「國力的強弱」兩面面，和後面的「勞動者素質的提高」一面搭配不當；選項d「大約」和「左右」重複，成分贅餘。
指出下面的病句型別，並加以改正。（1）這最後一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。**
3樓：手機使用者
（1）主賓搭配不當。「勞動」與「一天」搭配不當，應刪去「的勞動」。
（2）修飾語與中心詞搭配不當。「很大」與「心血」搭配不當，應將「很大」改為「很多」。
這最後一天的勞動，是最有意義的一天，這個病句怎麼改？ 病句型別：前後矛盾
4樓：匿名使用者
這最後一天的勞動，是最有有意義的。（刪去後面乙個「一天」）
5樓：匿名使用者
最有意義的一天是這最後一天的勞動
6樓：小二娃娃小青蛙
勞動是一天，這就是病句。
下列句子沒有語病的一項是 ａ公園裡很平靜，因為這是金秋遊園的最後一天，所以遊人垠少。 ｂ經過培訓
7樓：炒蛋哥
ba，用詞不當，"平靜"一般指心情氣氛。c，"系統地""宣傳"，修飾語與中心詞搭配不當。d，"噩運"指壞運氣，"不幸"與"噩"意重複，即定語多餘。）
這最後一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。怎麼修改病句
8樓：寶石王子新
能真正幫到你，是我們最大的幸福快樂！還有疑惑，儘管可以再來提問，這兒有廣大的熱心網友給你解疑答惑！
9樓：江淮一楠
這最後的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。**:前後"一天"，語義重複。
10樓：柳上寒煙
主語是勞動
勞動是…的
最緊張……最有意義的一天 說的是這一天
所以這最後一天的是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天或者這最後一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的
11樓：龍菲善雁
改1：這次勞動的最後一天是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。
改2：:最後一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一次。
下列各句沒有語病的一句是 （ ） a．公園裡很安靜，因為這是金秋遊園節的最後一天，所以遊人寥寥。
12樓：何鮮于波
c(a去掉「所以」，b用詞重複，去掉「不幸的」，d有歧義)
這最後一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。改病句
13樓：真如
改1：這次勞動的最後一天是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天。
改2：:最後一天的勞動是同學們最緊張、最愉快、最有意義的一次。
14樓：匿名使用者
抽出原句主幹：勞動是一天。
知道怎麼改了吧……
15樓：匿名使用者
同學們最緊張、最愉快、最有意義的一天是這最後一天的勞動。
16樓：鬱薄廖之槐
主賓搭配不當。（「勞動」是「一天」不當，刪去「勞動」即可。）
下列句中沒有語病的一項2分A,下列句中沒有語病的一項2分A通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做人的道理
d試題分析 a 缺少成份，去掉 使 b 成份多餘，去掉 榜樣 c 搭配不當，教誨 不能 浮現在眼前 點評 修改病句試題側重考查考生在具體語境中修改病句的能力。修改病句以改正確 改通順為原則，不作語言修飾，不變句子原意，正確地把握句子結構，了解常見病句型別及修改方法，是基本的應對策略。要特別注意成分殘...
下列各句中沒有語病的一項是A收集史料不
ba 這個方面 指代不明。c 句式雜糅，最後一句應改為 具備了防水 易清洗 容量大的優勢，滿足了消費者對環保袋的客觀需求 d 成分殘缺，缺少賓語中心語。下列各句中沒有語病的一句是 a 電門一關，就可以阻止電流不再進來。b 為什麼有些性格 c a是詞語贅餘，刪掉 不再 b是 使他們獲得了成功 與前面 ...
下列各句中，沒有語病，表意明確的一項是A這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這樣你就不會
b.a句中老師和你一起去是有誤的,c句中人們的悲哀在於有誤,d句中利用長假出遊和避免合法權益受到侵害有誤。愛。b最通暢了。你覺得呢 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅...