1樓：匿名使用者
風夾著雨星,像在地上尋找什麼似的,東一頭,西一頭地亂撞著.「下雨了!」一位同學
喊著.只見窗外下著濛濛細雨,滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所**.天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了.
雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾.到了放學的時間,我們來到了教學樓前廳,只見校門口花花綠綠的、密密的.噢,那是家長們舉的傘.
於是我過五關斬六將,總算擠到了爸爸的車裡……,一會兒,雨就大了起來,彷彿要擋住每乙個行路人.……差不多到了晚上的時候,雨停了.第二天早上,綿綿的春雨又下了起來,雨點像一根根細細的繡花針,穿在每個角落裡,落到樹葉上,像珠子一樣亂轉.
這時,城市沉浸在一片寧靜,我的心也由此而平靜下來.這場雨之後,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個幾個圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春天,這真是「好雨如時節,當春乃發生.
隨風潛入夜,潤物細無聲啊!」 雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房.而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮噹噹的,立即發出悅耳的聲音.
身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣.雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰.雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設定的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意.
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,乙個人靜靜地坐下聽雨.垂老的志士有「夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來」的抱負；遲暮的美人有「雨中黃葉樹,燈下白頭人」的幽怨；相思的情人有「梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴」的索懷；多情的詩人有「小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花」的遐思.雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者.
閒暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方.恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲.迷濛之中,雨聲裡透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種.
它拒我於千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息.我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感.哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切.
我彷徨了,我問自己：我是誰?還是從前的那個我嗎?
用側面描寫校園景物作文600字
2樓：匿名使用者
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。
魚兒們在水中盡情暢遊，是否也為這校園喝彩? 從兩幢挺立的教學樓裡傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和-諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一
段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生 機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種
的愜意! 還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。
因此，我要說：「我的校園生活多姿多彩!
清晨 的校園作文比喻,側面描寫
3樓：丨四季甜橙丨
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓若隱若現，隱沒在淡淡的晨霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在雲霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，校園裡頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們那矯健的身影。
瞧！高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運球、投籃，一連串緊張而優美的動作讓**的同學們歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。 校園的早晨是美麗的。
當太陽公公露出第一絲笑臉時，新的一天已經開始了。校園裡，小草抬起了它可愛的臉蛋；樹木也醒了，互相交談著昨夜的美夢；花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽，鳥兒在樹枝上唱起了歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著，頂上鋪著黃色的琉璃瓦，在陽光的照射下閃閃發光。
亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池，樣子像乙個葫蘆。池裡有很多小魚，每當有人把吃的東西丟下去，小魚就會浮上水面不停地搶吃，那場面真是令人興奮。
水池的西北面是一座假山，假山上面有乙個小小的洞口，如果把它開啟，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。 水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了。
花旁邊的樹木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻，美麗極了。 校園的早晨更是充滿希望的。清晨，當金色的陽光破窗而入時，教室裡已是書聲琅琅。
同學們乙個個拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應該用實際行動來回報辛勤的老師。 校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！
從側面描寫人物或景物的美好的作文六百字有點評
4樓：武夷山大道
我有個三歲的弟弟，人長特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副「小紳士」似的外表，還真是讓人無法看出他也會做出淘氣、可笑的事。
就在前些天，由於弟弟愛生病，媽媽平時把零食控制得很嚴格。特別是醣類，媽媽一向很少讓他吃。他看到別的小朋友吃糖時也會裝出一副滿不在乎的樣子，可是一回到家，總會和我說：
「姐姐！我想吃糖。」看到他很可憐的樣子，我乘媽媽不在家，從書包裡拿出一包中午就買好的橡皮糖。
弟弟就迫不及待地用牙撕開了包裝袋，做在沙發上吃了起來。
看著他活像個小饞貓似的樣子，心裡既心疼又高興，一邊暗暗地對自己說：「弟弟，你可千萬別生病啊，不然姐姐會後悔的。」弟弟才不管我的想法呢，「紳士」風度也沒了，大口大口地嚼著棉花糖。
還來不及多想，弟弟又發話了：「姐姐，橡皮糖還有沒有了？」
「姐姐才買了一包，都被你吃完了。等你的病全好了，姐姐再買給你，好嗎？」
「噢」弟弟很掃興地走開了，我也沒多想，只顧自己看電視。
可是沒過多久，弟弟又跑到我面前，手裡拿著半塊粉紅色的橡皮擦，皺著眉頭說「姐姐，你的這塊橡皮糖一點也不甜。」我一看，可把我嚇壞了，一邊去搶他手裡的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴裡的吐出來。「快！
吐出來，這不是糖。是橡皮擦，快吐出來！」等到弄清弟弟並沒有把橡皮擦吞到肚裡時才松了一口氣。
原來這淘氣的弟弟又跑到我的書房找糖吃，他把我剛買的，外形酷似粉紅色的小白免，還散發出陣陣誘人香味的橡皮擦當作棉花糖吃了。
他還皺著眉頭，還是分不清糖和擦頭。「姐姐，這個橡皮糖比剛才吃的糖還香，就是一點兒也不甜。」他這麼一說，卻把我弄得哭笑不得。
我裝出一付嚴肅的樣子，說：「下次可不能再亂吃了啊！」
這就是我的弟弟，乙個淘氣而可愛的弟弟。
運用了正側面描寫的作文600字
5樓：009夏課
在我所居住的小區裡,有一位普通的送奶工,他是一位四十多歲的伯伯.
那位伯伯的**黝黑黝黑的,一看就知道是長年在外風吹日曬的結果；在他那國字形的臉上,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛.
我們樓洞有三家訂戶,兩家在五樓,一家在六樓.六樓那家訂戶也就是我們家.
六層樓,這上上下下一趟,不拿東西就已經把人累得夠嗆了,不要說送奶工還拿著那麼多的牛奶瓶了.何況那牛奶瓶又圓又滑,一不小心就要摔壞幾瓶,一般的人一看這情況,就直接放在樓下.這位伯伯可不這樣,每天下午六點他總是準時將牛奶送到訂戶家門口,再敲敲門,喊一聲「牛奶來了!
」冬天來了,天越來越冷,不管颳風還是下雪,每天下午六點,樓道裡總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲「牛奶來了!」
在乙個寒風呼嘯的傍晚,這位伯伯又來送奶,我接過牛奶瓶時,發現他的手都已經被無情的風給吹裂了,**好象老松樹的皮,皺皺巴巴的.我很奇怪,為什麼不帶上手套呢?是沒有錢買手套還是太忙沒時間買手套?
要不然我送給他一雙好了.第二天,他又來送牛奶時,我終於忍不住問了他,他親切地說「你看,這瓶子外有一層水珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉的.」哦,是這樣啊!
我心裡感嘆道：這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶,竟然在大冬天裡赤裸著雙手,真是讓人敬佩呀!媽媽說這是一種敬業精神,值得我們每個人學習.
作文:用側面描寫表現天氣很炎熱(600字)
6樓：匿名使用者
地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,幾隻黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去.今天,驕陽似火,知了叫得震天響.
七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤.
七月的天氣,太陽正毒,曬得人汗珠往下直滾.
盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好象怕陽光傷了他們的翅膀.
盛夏的陽光真像蘸了辣椒水,坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地.
太陽火辣辣的烤著大地,不遠處傳來知了的聲音.
太陽讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁.
天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了.
天氣熱得受不了,在仙人掌的陰影下也有華氏125度.
天氣是那樣炎熱,彷彿一點星火就會引起**似的.烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來.走在路上,迎面的風似熱浪撲來.
大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又乙個火熱的日子開始了.夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什麼地方去了；草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣.知了不住地在枝頭髮著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威.
夏天的天氣熱得像個蒸籠.
夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎下的大路,或是已進入樹木、房屋的陰影；不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩.
知了不知疲憊的叫著,給人帶來一種夏日的煩躁,沒有一絲風,大地活像乙個蒸籠.
7樓：匿名使用者
夏天很炎熱,也很美.
早上,花草樹枝在露水的滋潤下,顯得精神煥發,散發出陣陣清香.小鳥在枝頭上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳的叫個不停,朝陽給大地披上了一件金黃的衣裳.如果你這時漫步在山林之中,你會覺得耳目一新、神清氣爽.
中午,紅紅的太陽像火球一樣,高高的掛在天空,把大地烤的滾燙滾燙的.花草樹木都無精打采,垂下了頭.蟬兒再樹上拼命地叫著「知了!
知了!」好像在說：「熱死我了!
熱死我了!.」大黃狗在樹陰底下,張著嘴,不停的吐著舌頭,喘著粗氣.人們都躲在有空調的地方,不願意出來.
傍晚,夕陽如丹,天邊的雲霧霎時間變的紅彤彤的,就像天空著了火,青蛙偷偷地跳出水面,扯高嗓門「呱呱呱」地大叫起來,好像在對太陽公公說：「再見了!再見了!.」
晚上,吃過晚飯後,三三兩兩的人來到河堤上,一邊乘涼,一邊聊天,一邊觀賞美麗的夜景.街上的盞盞燈光和天上的點點繁星相互輝映,讓人分不清**是天,**是地.
啊!夏天,我喜歡你!
用正面和側面描寫寫場景左右,用正面和側面描寫寫乙個場景200字左右
正面描寫 他，站在那盛開的櫻花樹下，點點的花星掩沒了他的左臂，卻沒掩住他那定格於瞬間驚人的美麗，是在剎那間凝人。瑩潤的膚色上，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，時而被他水綠色的襯衣遮隱，一種潮濕的花霧環繞在四周，活像個幽靈！是美玉麼？白皙的 襯著他淺淺的唇色，是純熟的品紅？是幽幽的曦紅？還摻雜了少許的腥...
烈日作文側面描寫烈日,烈日80字作文側面描寫烈日
每個人都有自己喜歡的季節，有的人喜歡鳥語花香的春天 用側面描寫夏天的烈日 100字左右 空中沒有一絲雲，頭頂上一輪烈日，沒有 一點風，一切樹木都無精打采地 懶洋洋 地站在那裡。太陽剛一出頭，地上像已著了火。天氣是那樣炎熱，彷彿一點星火就會引起 似的。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘 不過氣來。走...
用正面側面烘托手法描寫人,用正面側面烘托手法描寫乙個人
五年前,或許那時的情景 就如深秋飄零著落花和枯葉的花樹一般.命運讓我掌心中托住的是那已褪去綠意的黃葉,而不是那看似美麗依舊卻已是走到盡頭的翩躚落花.命運,注定讓我選擇了她,而背離她.那時或許我還年輕.三年前,再次的聚首,讓我再一次堅定的確信自己選擇的是她,而注定要拋離她.為了她我注定與她是對立的.那...