我孩子四年級學奧數一年了然後每次測驗卻得

2021-03-04 03:14:23 字數 2166 閱讀 8796

1樓:晴天

奧數旨在鍛鍊思維,我建議還是繼續去學奧數

2樓:匿名使用者

孩子究竟是學不會,還是不用心,要好好分析一下!

3樓:匿名使用者

如果孩子感興趣,可以繼續學,不必太在意成績,主要是鍛鍊思維能力,如果孩子不感興趣,就不必勉強了,那絕對是勞民傷財了。

我的孩子小學三年級了,參加奧數有一學期了,每次考試70多,這奧數還學嗎?要不要給他報個數學補習班

4樓:薇薇

我孩子也三年級,奧數很難,他平時才考70多分證明連課本上的東西都沒學好,最好報一趣味數學。提高興趣,才能拿高分。

5樓:匿名使用者

那就給孩子報乙個唄。

小學生學奧數的利與弊,孩子四年級學奧數晚嗎,怎樣

6樓:賭資

那看你孩子的懂事程度以及性格了。

不懂事的,逼著學不來的。

遇到困難就退縮的,一樣學不來。

學習奧數,就是乙個思維鍛鍊的過程。日後會見到效果的。

孩子四年級,聽說好多孩子都學奧數了,不知道學奧數真的可以提高孩子的邏輯能力嗎?孟州好點的奧數在哪呀

7樓:待嫁女

睿凡吧,那老師會告訴你學奧數,需要具備的能力。

8樓:迷戀沒

去睿凡吧,一對一,孩子接受的更好一些

孩子學習奧數會不會給孩子造成什麼壓力啊老師?對孩子就真有好處嗎?

9樓:life小忽悠

現在中國的教育就是這樣的,孩子還笑的話,可多少做多娛樂下!

學奧數對乙個四年級小學生好不好

10樓:xy快樂鳥

不能簡單地說好不好。得看你學習有沒有餘力。如果你平時學習已經很吃力,或沒有多餘的時間和精力,當然,學習奧數就不好,累得要命,又學不好。

如果平時學習很輕鬆,有大量空餘時間,精力過剩,幹什麼呢?學奧數!

小學的數學或奧數,到了中學、大學,其實幾乎一點用也沒有,但是,它是一種無可替代的智力操,學好了,你的智力得到大大提高,將終身受益。

11樓:菲love公主

我覺得很有必要,因為這樣的話,到以後初中甚至更高的年級時,你的數學成績會更加穩定些。

當然,要選適合這個年紀,如果沒有興趣或者太難的話,我建議還是不要去學!

希望我的回答對你有用!!!

12樓:xk徐衎

奧數比較深奧,問題大都比較難,我覺得不要浪費時間鑽研那些太難的題目。

我娃娃上小學四年級,從來沒學過奧數,現在突然學奧數合適不?成都補奧數**好?

13樓:匿名使用者

你帶他到高斯數學去學習嘛,那裡老師會給你安排的,像他這種從來沒學過的,現在該學啥,如何學才能讓他得到提高,那裡老師都會一一安排,因為他們是專門的數學補習機構,實力相當不錯,管理老師、上課老師都認真負責,帶他到那裡去沒問題的

14樓:秋水伊人

適當的學一點吧,好為初中打基礎。

如果要學的話,最好找乙個比較正規的地方,以免害了你的娃娃。

15樓:匿名使用者

這個要看他興趣的,要是他自己很反感學奧數。我覺得到後面什麼好處也撈不到。

16樓:三國為你殺

還是問問他怎麼想的吧!

17樓:匿名使用者

什麼時候學無所謂,關鍵是看他自己想不想學。

一般是在學過的人家介紹的,你可以到學校去問一下其他的同學,看一下反映

18樓:匿名使用者

形勢所趨 趕快學吧 要不就晚了

老師,您好!我家孩子正上小學四年級,想自己學習奧數,請問買哪種版本的書有幫助。謝謝!

19樓:匿名使用者

《小學數學舉一反三》是人民教育出版社的和長春出版社的《小學數學奧林匹克講解與練習》還不錯,後邊著個教材是藍顏色的包裝,講解生動,數形結合,很好,而且還有對老師的建議,可以參考一下。

小學四年級學奧數可以嗎,小學四年級學奧數會不會很晚啊?在哪裡學好?

也有學生是四,五年級開始學。但有些喜歡數學的孩子,或者說家長想讓他們對數學感興趣早在二,三年級時就讓孩子接觸了,這樣後面跟起來不覺得難了。小學四年級學奧數會不會很晚啊?在 學好?晚不晚,看你學奧數的目的了 為了學數學開竅,就不晚 為了考試佔坑之類的,現在都取消奧數了吧,不是你晚不晚,是整個形勢不是這...

四年級奧數

設出差的第一天日數為x,因為出差日期是相連的,則出差第二天為x 1,依次類推 若出差2天,則x x 1 60,解得x 29.5,不合適,排除 出差3天,則x x 1 x 2 60,得x 19,則出差3天,是19號,20號和21號 出差4天,則x x 1 x 2 x 3 60,得x 13.5,不合適,...

小學四年級有必要學奧數嗎,四年級的孩子有必要學習奧數嗎?

1。在下面的數中間填上 使計算結果為100。123456789 100 2.abcd acd cd 1989,求a b c d。3.4 3 89 3839。4.1abcde 3 abcde1,求a b c d e。二 找規律 6。找找規律填數 1 75,3,74,3,73,3,2 1,4,5,4,9...