1樓：匿名使用者
《天鵝》這篇課文運用了摹狀貌、分類別、打比方、作引用說明方法
1、摹狀貌—— 「它的脖子高高的，胸脯挺挺的、圓圓的，就彷彿是破浪前進的船頭；它的寬廣的腹部就像船底；它的身子為了便於疾馳，向前傾著，愈向後就愈挺起，最後翹得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；腳就是寬闊槳；它的一對大翅膀在風前半張著，微微地鼓起來，這就是帆，它們推著這艘活的船舶，連船帶駕駛者一起推著跑」，描摹了天鵝的體態特點，使被描述更準確更詳盡更生動。
2、分類別—— 「俊秀的身段，圓潤的形貌，優美的線條，皎潔的白色，婉轉的、傳神的動作，忽而興致勃發，忽而悠然忘形的姿態……」，條理清晰，層次清晰，一目了然。清晰地說明了說明天鵝的特點。
3、打比方——「而事實上它也真是令人百看不厭，不管是我們從遠處看它們成群地在浩瀚的煙波中，和有翅的船隊一般，自由自在地遊著，或是它應著召喚的訊號，獨自離開船隊，遊近岸旁，以種種柔和、婉轉、嬌媚的動作，顯出它的美色，施出它的嬌態，供人們仔細欣賞」，將「天鵝」打了「有翅的船隊」比方，生動形象地說明了說明天鵝的特點，使說明更通俗易懂。
4、作引用——「此外，古人不僅把天鵝說成乙個神奇的歌手，還認為在一切臨終時有所感觸的生物中，只有天鵝會在彌留時候唱，用和諧的聲音作為它最後的嘆息的前奏。據他們說，天鵝發出這樣柔和、這樣動人的聲調，是在它將要斷氣的時候，它是要對生命作乙個哀痛而深情的告別；這種聲調，如怨如訴，低沉地、悲傷地、悽黯地，構成它自己的喪歌」，使文章更具說服力。
天鵝這篇課文運用了什麼說明方法,有什麼作用
2樓：匿名使用者
《天鵝》這篇課文運用了摹狀貌、分類別、打比方、作引用說明方法
1、摹狀貌—— 「它的脖子高高的，胸脯挺挺的、圓圓的，就彷彿是破浪前進的船頭；它的寬廣的腹部就像船底；它的身子為了便於疾馳，向前傾著，愈向後就愈挺起，最後翹得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；腳就是寬闊槳；它的一對大翅膀在風前半張著，微微地鼓起來，這就是帆，它們推著這艘活的船舶，連船帶駕駛者一起推著跑」，描摹了天鵝的體態特點，使被描述更準確更詳盡更生動。
2、分類別—— 「俊秀的身段，圓潤的形貌，優美的線條，皎潔的白色，婉轉的、傳神的動作，忽而興致勃發，忽而悠然忘形的姿態……」，條理清晰，層次清晰，一目了然。清晰地說明了說明天鵝的特點。
3、打比方——「而事實上它也真是令人百看不厭，不管是我們從遠處看它們成群地在浩瀚的煙波中，和有翅的船隊一般，自由自在地遊著，或是它應著召喚的訊號，獨自離開船隊，遊近岸旁，以種種柔和、婉轉、嬌媚的動作，顯出它的美色，施出它的嬌態，供人們仔細欣賞」，將「天鵝」打了「有翅的船隊」比方，生動形象地說明了說明天鵝的特點，使說明更通俗易懂。
4、作引用——「此外，古人不僅把天鵝說成乙個神奇的歌手，還認為在一切臨終時有所感觸的生物中，只有天鵝會在彌留時候唱，用和諧的聲音作為它最後的嘆息的前奏。據他們說，天鵝發出這樣柔和、這樣動人的聲調，是在它將要斷氣的時候，它是要對生命作乙個哀痛而深情的告別；這種聲調，如怨如訴，低沉地、悲傷地、悽黯地，構成它自己的喪歌」，使文章更具說服力。
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鯨落張博然第一段運用了什麼說明方法有什麼作用
3樓：課文你來說
第一自然段用了作比較和列數字的說明方法。
更加形象地說明了白鯨是地道的夏季旅行家。
每年7月，成千上萬只白鯨從北極地區出發，開始了旅行。
核舟記最都一段運用了什麼說明方法?作用是什麼~
4樓：可愛的康康哥
運用了列數字 做比較的說明手法。寫出了核船的精細，以及突出了雕刻核船的人技藝超群。
《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇說明文。 魏學洢（約1596—約1625），字子敬，中國明朝末嘉善（今屬浙江省嘉興市）人，明朝末年的散文作家。是當地有名的秀才，也是一代明臣魏大中的長子，其一生短暫，未做過官，好學善文，著有《茅簷集》。
全文（節選）如下：
通計一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手捲，為念珠各一；對聯、題名並篆文，為字共三十有四；而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！
譯文如下：
總計這一條船上，刻了五個人，八扇窗；刻了竹篷、船槳、爐子、茶壺、手捲、念珠各一件，對聯、題名和篆文，刻的字總共三十四個。可是量量核舟的長度，甚至還不滿一寸。這原是挑選狹長的桃核雕刻成的。
5樓：匿名使用者
最後一段用了描寫,寫出核的精細,突出雕刻者的技藝高超
最後一段用的是列數字的說明方法
6樓：匿名使用者
常見的說明方法有舉例子、分類別、列資料、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種
極光形成之謎當中第一段運用了哪種說明方法？有什麼作用？
7樓：玉m子
《奇異的雷射》bai一文運du用了舉例子、作比較zhi、列數字、打比方dao
等方法來介紹雷射的特點。內
說明方容法是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的物件，有的是實體的事物，如山川、江河、植物、文具、建築、器物等，有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。說明方法一般有舉例子、分類別、列資料、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等。
8樓：匿名使用者
第一自然段的作用是給下文做鋪墊和解釋說明。運用了舉例子。
摘抄一段運用了象徵,摘抄一段運用了象徵400字
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