1樓：匿名使用者
「驕傲」和「自豪」這兩個詞都是形容詞：都可指由於某種正當理由，自己感到榮耀。在這個意義上，兩者可以通用。
主要區別是：「驕傲」可用於貶義，泛指滿足已有的成績，自以為了不起，如「驕傲自大」；也可用於褒義，表示感到確實了不起。如「我國改革開放以來取得的偉大成就，值得海內外華人驕傲。」
「自豪」只用於褒義，著重指感到光榮、有豪氣。多指為集體或祖國取得大的成就感到榮耀、豪放，如「我們以生在這個英雄的國度而自豪。」
此外，「驕傲」還可作名詞用，如「李白、杜甫和他們的詩，是中華民族的驕傲。」這跟「自豪」的區別很明顯。
自豪和驕傲的根本區別？
2樓：santan撒旦大人
自豪是指信心充足，有底線實力，一種對信心的正面能量，而驕傲可貶義也可褒義，傲視一切的意思
3樓：匿名使用者
自豪，為自己或與自己有關的集體、個人所取得成就、榮譽而感到光榮、驕回傲。
驕傲答，中性詞，意思是自以為了不起，看不起別人。驕傲是對自我認識的一種表現。自責、自卑、自傲都是驕傲的特徵，這是來自於比較的結果。
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4樓：阮璇
自豪是感到榮耀、光宗耀祖，驕傲是：自以為是、傲慢
5樓：快樂王子白雲
驕傲」和「自豪」這兩個詞都是形容詞：都可指由於某種正當理由，自回己感到榮耀。答在這個意義上，兩者可以通用。
主要區別是：「驕傲」可用於貶義，泛指滿足已有的成績，自以為了不起，如「驕傲自大」；也可用於褒義，表示感到確實了不起。如「我國改革開放以來取得的偉大成就，值得海內外華人驕傲。」
「自豪」只用於褒義，著重指感到光榮、有豪氣。多指為集體或祖國取得大的成就感到榮耀、豪放，如「我們以生在這個英雄的國度而自豪。」
此外，「驕傲」還可作名詞用，如「李白、杜甫和他們的詩，是中華民族的驕傲。」這跟「自豪」的區別很明顯。
6樓：感悟★星空
兩個意思 ，驕傲是貶義詞
自豪和驕傲的區別
7樓：高城蕾拉
驕傲，一般來是含貶義，如＂他這
自人很驕傲，一點也不謙虛＂，但不完全是，如＂我為我的祖國而驕傲＂；而自傲則是自以為是，自己認為自己很行，含貶義，如＂他這人很自傲，自命不凡＂；而自豪是褒義詞，如＂我為祖國的大好河山而自豪＂，自豪，也是一種＂驕傲＂，但，是一種有榮譽感的、值得為之高興不得不讚嘆的事情、事物。
驕傲和自豪有什麼區別
8樓：喲啦卡
驕傲是對自我認識的一種表現。自責、自卑、自傲都是驕傲的特徵，這是來自於比較的結果。
自豪是指自己感到光榮，成就，值得具備 成就感。
【驕傲造句】
1、虛心使人進步，驕傲使人落後。
2、他犯錯誤的根本原因是驕傲自滿。
3、看他神氣活現的樣子，打了滿分就驕傲了。
4、即使我們在學習上取得了優異的成績，也不能驕傲自滿。
5、看他躊躇滿志的樣子，得了個「雙百」就驕傲了。
【自豪造句】
1、回想我剛戴上紅領巾的時候，多麼自豪！
2、每當國旗緩緩公升起時，我都按捺不住心中的激動和自豪。
3、我們班被評為市優秀班集體，全班同學都感到十分自豪。
4、我登上雄偉壯麗的長城，一種自豪感油然而生。
5、我們為祖國擁有這秀麗的山川而自豪。
9樓：匿名使用者
驕傲是一種得意的表現吧！但是這種表現太過於顯示自己了！過多的驕傲就等於失敗！
自豪也是一種得意的表現！但是這種表現並不是顯示自己！而是對自己做的某件事情 或者是對自己的成就感到的一種欣慰和開心的表現吧！
10樓：匿名使用者
「驕傲」和「自豪」這兩個詞都是形容詞：都可指由於某種正當理由，自己感到榮耀。在這個意義上，兩者可以通用。
主要區別是：「驕傲」可用於貶義，泛指滿足已有的成績，自以為了不起，如「驕傲自大」；也可用於褒義，表示感到確實了不起。如「我國改革開放以來取得的偉大成就，值得海內外華人驕傲。」
「自豪」只用於褒義，著重指感到光榮、有豪氣。多指為集體或祖國取得大的成就感到榮耀、豪放，如「我們以生在這個英雄的國度而自豪。」
此外，「驕傲」還可作名詞用，如「李白、杜甫和他們的詩，是中華民族的驕傲。」這跟「自豪」的區別很明顯。
11樓：晚風就是俺
驕傲和自豪
是近義詞
並列在一起表示語氣的加強
驕傲自豪
意思就是: 為某件事驕傲,為某件事自豪.
12樓：匿名使用者
驕傲 相信自己原則 一定正確 如我是黨員我驕傲，過則傲慢
自豪 相信自己或別人的行為 一定正確，過則幼稚
自滿 高估了自己的心態或所作所為，過則無知
13樓：匿名使用者
自信素。對自由有信心。相信自己能做到。給自己種鼓勵。
而驕傲。素邇卜一定能做到。確肯定以為自己能做到。
擺現出一種傲氣。與卜聽被人勸告。。
14樓：小莫
驕傲，一般是含貶義，如＂
他這人很驕傲，一點也不謙虛＂，但不完全是，如＂我為我的祖國而驕傲＂；而自傲則是自以為是，自己認為自己很行，含貶義，如＂他這人很自傲，自命不凡＂；而自豪是褒義詞，如＂我為祖國的大好河山而自豪＂，自豪，也是一種＂驕傲＂，但，是一種有榮譽感的、值得為之高興不得不讚嘆的事情、事物。
高中物理片段教學和教學片段的區別
15樓：
所謂片段（bai片斷）教學du，是相對於一節完整的課zhi堂教學dao
而言。一內般說來，截
取某節課容的某個區域性的教學內容，讓教師進行教學，時間大致限定在十來分鐘。也就是說，片段教學只是教學實施過程中的乙個斷面，執教者通過完成指定的教學任務，來表現自己的教學思想、教學能力和教學基本功。
小學語文片段教學和教學片段有什麼區別
16樓：匿名使用者
片段教學是對一篇文字乙個段落的教學，教學片段是教學中的擷取5-10分鐘的教學活動
17樓：雷雨雲
片段教學重在展示教者對教材的理解與把握程度，通常是通過教者對文字的某一環節的課堂預設進行的自導自演的過程；而教學片斷則是擷取課堂實況的某一環節。
驕傲和自豪的區別是什麼？
18樓：喲啦卡
驕傲是對自我認bai識的一種表du
現。自責zhi
、自卑、自傲dao
都是驕傲的特徵，版這是來自於比較的結果
權。自豪是指自己感到光榮，成就，值得具備 成就感。
【驕傲造句】
1、虛心使人進步，驕傲使人落後。
2、他犯錯誤的根本原因是驕傲自滿。
3、看他神氣活現的樣子，打了滿分就驕傲了。
4、即使我們在學習上取得了優異的成績，也不能驕傲自滿。
5、看他躊躇滿志的樣子，得了個「雙百」就驕傲了。
【自豪造句】
1、回想我剛戴上紅領巾的時候，多麼自豪！
2、每當國旗緩緩公升起時，我都按捺不住心中的激動和自豪。
3、我們班被評為市優秀班集體，全班同學都感到十分自豪。
4、我登上雄偉壯麗的長城，一種自豪感油然而生。
5、我們為祖國擁有這秀麗的山川而自豪。
19樓：匿名使用者
「驕傲」和「自豪」
這兩個詞都是形容詞：都可指由於某種正當理由，自己感到榮耀。在這回個意義上，兩
答者可以通用。
主要區別是：「驕傲」可用於貶義，泛指滿足已有的成績，自以為了不起，如「驕傲自大」；也可用於褒義，表示感到確實了不起。如「我國改革開放以來取得的偉大成就，值得海內外華人驕傲。」
「自豪」只用於褒義，著重指感到光榮、有豪氣。多指為集體或祖國取得大的成就感到榮耀、豪放，如「我們以生在這個英雄的國度而自豪。」
此外，「驕傲」還可作名詞用，如「李白、杜甫和他們的詩，是中華民族的驕傲。」這跟「自豪」的區別很明顯。
教學片段教案要怎麼寫呢?
20樓：匿名使用者
我記得有個教育網，來上面有好多老源師發的共享教案，你可以去找找，上面的教案很全，好象就叫教育網
語言活動
活動名稱：《聽話的朋友》
活動目標：
理解故事，懂得讓身邊的用品成為自己的朋友。
學習有條理的整理、保管物品。
活動準備：
掛圖幼兒用書
故事磁帶
活動過程：
認識拉拉的家
這是拉拉的家，拉拉總找不到他的衣服朋友。你們能幫助他找到嗎？
引導幼兒幫拉拉想出整理衣服的辦法。
啟發幼兒在布置好的場景中幫拉拉找衣服，並說「xx在xx」，如「衣服在床上」
聽聽拉拉的故事。
出示掛圖，講述故事，幫助幼兒理解故事內容。
拉拉有什麼煩惱？
媽媽幫拉拉想了什麼辦法？讓衣服朋友聽話了？
這個辦法有用嗎?拉拉是怎麼做的？
好好對待我們的朋友
活動室裡有沒有不聽話的朋友？你能做他們的小司令嗎？
帶領幼兒整理活動室並講「xx放進xx裡」，如「玩具放進櫥櫃裡」。
描寫激動和自豪的詞語有哪些,描寫激動和自豪的四字詞語有哪些
心潮澎湃 x n ch o p ng p i 生詞本基本釋義 澎湃 波濤衝擊的聲音。心裡像浪潮翻騰。形容心情十分激動，不能平靜。褒義出 處 臧克家 得識郭老五十年 字裡行間 有一種高亢的聲音在呼喊 有一種強大的力量在撼人 有一種呼風喚雨的革命精神和雄壯氣魄使得你 激動不已。慷慨激昂，歡欣鼓舞，激動萬...
身為中國人你感到驕傲和自豪嗎為什麼
身為中國人我感到驕傲和自豪，因為我們的國家人人平等。因為不用擔心出門讓人槍殺 可以一天不吃重樣的飯菜，算嗎？首先，國內的安全係數比國外還高。你看國外走在路上沒準一槍過來都不知道呢。還有 中國的文化很厲害的 太驕傲了，因為這個國家包含了一切。興衰 榮辱在歷史中跌宕起伏，令我自豪的是，無論何時，總有那麼...
作為中國人,你有哪些值得驕傲和自豪的地方至少列舉十條
黃河 長江 五千年歷史 語言文化 獨立自主 強國之心 強國之史 強國之志 強國之本 強國之魂 沒病吧湊齊3 6條奇蹟了，過去輝煌只能作為談資而已，現實情況什麼也不是 作為一名中國人，你有哪些值得驕傲和自豪的事？五千年的中國文化 抗日戰爭的勝利 四大發明 絲綢之路等等。作為乙個中國人，值得驕傲的事情是...