1樓：樂為人師
他用全身的力氣拖我啄我扇動翅膀來撲打我。
這句話用「拖「啄」「扇動「撲打」一系列動詞將鵝的(目中無人)、(傲慢囂張)特點表現得淋漓盡致。
他用全身的力量來拖我走我扇動翅膀來撲打我幾乎被它拖倒了萍聚，啄我，扇動翅膀來撲打我，這是什麼心情？
2樓：匿名使用者
你說的他用全身的力量來拖我走我扇動翅膀來撲打我幾乎被它拖倒了萍聚，啄我，扇動翅膀來撲打我，這應該是拼死一搏的心情，應該是絕望了，導致這樣的
它用全身的力量來拖我著我扇動翅膀來撲打我改為把字句是什麼？
3樓：臭弟弟初八
它用全身的力量把我拖著煽動翅膀撲打我。。
4樓：
它把全身的力量用來拖著我，扇動翅膀來撲打我
5樓：皇欣溥春柔
(螢火蟲）莊瑩
再看看別人怎麼說的。
老雄鵝用全身的力量來拖我,啄我,撲打我。(用上表示動作的詞語寫一句話)？
6樓：匿名使用者
老鷹從天空中俯衝下來，撲到兔子身上，啄著兔子，把兔子拖上了天空。
雞媽媽看到我走向他的小雞寶寶， 立刻拖著我，啄著我，撲打著我，發瘋一樣的保護著自己的孩子。
7樓：halo墨跡
要想死的慘，就去竹葉山！
看到句子:它用全身的力量來拖我,啄我。我想到了什麼成語？
8樓：百舟渡海
渾身解數
拼音hún shēn xiè shù
解釋所有的本領，全部的技術手段
出處《西遊記》
解釋渾身：全身，指所有的。解數：解決困難的招數，可指武藝或所有的本領、手段。與渾身解數意思接近的詞語為「竭盡全力」。用了全力，所有的本領，全部的權術手段。
出處，明·吳承恩《西遊記》第七十三回：「渾身解數如花錦，雙手騰那似轆轤。」
9樓：好男兒志存千里
它用全身的力量來拖我、啄我。
通過這個句子我想到了
竭盡全力這個成語
10樓：匿名使用者
全力以赴
[ quán lì yǐ fù ]
釋義把全部力量都投入進去。
詳細釋義
【解釋】：赴：前往。把全部力量都投入進去。
【出自】：清·越翼《廿二史札記·五·東漢尚名節》：「蓋當時薦徵辟，必採名譽，故凡可以得名者，必全力赴之，好為苟難，遂成風俗。」
11樓：匿名使用者
竭盡全力這個成語符合題意
12樓：真我的風彩
我想到了一氣呵成，因為它在不停的啄我。
這句話用「拖」「啄」「扇動」「撲打」一系列動詞將鵝的()、()細緻得刻出來，正是因為額這樣兇猛的？
13樓：桃花煙光
這句話用「拖」「啄」「扇動」「撲打」一系列動詞將鵝的**、殘暴細緻地刻畫出來。
牛和鵝的主要內容
14樓：匿名使用者
課文記敘作者在回家的路上被鵝追趕，後來在金奎叔的幫助下趕走了鵝，再不怕鵝的故事。文章故事性強，是一篇語言生動、童趣十足、又蘊含一定哲理的文章。尤其是描寫「我」被鵝追趕這一部分時，作者將鵝的神氣十足、膽大妄為，以及「我」的狼狽不堪、慌忙逃竄通過對人物的語言、動作、神態的細緻刻畫，通過對鵝的動作的傳神描寫活靈活現地展現在讀者面前。
最後借助金奎叔的話，告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發就會得到不同的結果。
15樓：匿名使用者
大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。
我們都很相信這句話。
所以我們看到牛，一點不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用樹枝去觸它的屁股，用破腕片去刮它的皮呢！可是牛像是無所謂似的，只是眨眨眼，把尾巴甩幾甩。有的孩子還敢扳牛角，叫它跪下來，然後騎到牛背上去。
可是當我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠遠地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個大圈子才敢走過去。
有一次，我們放學回家，走過池塘邊，看見有四隻大白鵝在靠近岸邊的水裡游。我們馬上就不響了，貼著牆壁悄悄地走過去，我的心裡很害怕，怕它們看見了會追過來。這時，有乙個頑皮的孩子故意要引它們來，就「籲哩哩哩」地叫了一聲。
鵝聽見了，就豎起頭來，側著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地走過來；還伸長脖子，「吭吭」地叫著，撲打著大翅膀，好像眼裡根本沒有我們似的。
孩子們大喊了一聲，急急逃跑。這使鵝追得更快了。我嚇得腿也軟了，更跑不快。
這時，帶頭的那只老雄鵝就「啪嗒啪嗒」地跑了過來，「吭，吭」地趕上了我，「吭，吭」地張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫：
「鵝要吃我了！鵝要咬死我了！」
大概是我的哭叫更惹怒了這只老雄鵝，它用全身的力量來拖我，來啄我，並且扇動翅膀來撲打我，我幾乎被它拖倒了——因為當時我還很小，只不過和它一樣高呢！況且還有別的幾隻鵝在後面「吭吭」大叫著助威。
就在這時候，池裡划來了乙隻小船，捉魚的金奎叔從船裡跳上岸。金奎叔是個結實的漢子，他伸出胳膊來比我的腿還粗。他飛快地走了過來，一把握住了鵝的長脖子。
鵝用腳爪劃他，用嘴啄他，可是金奎叔的力氣是那麼大，他輕輕地把鵝提了起來。老雄鵝害怕了，好不容易掙脫束縛，張開翅膀，跳進池裡，逃命了。
金奎叔給我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭說：「鵝有什麼可怕的！會把你嚇成這樣。」
我說：「鵝，因為鵝把我們看得比它小呀！」
金奎叔說：「讓它這樣看好了！可是，它要是憑這種來欺負人，那咱們可不答應，就得掐住它的脖子，把它扔到池裡去。記著，下次可別再怕它們了。」
我記著金奎叔的話，以後一直不怕鵝了。有什麼要怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強呀！
怕它幹嗎？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是「吭吭」叫幾聲，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺地走開了。看到牛，我也不再無緣無故欺負它了，儘管它把我們看得比它大。
直到現在，我還記著金奎叔的話。
16樓：匿名使用者
課文記敘作者在回家的路上被鵝追趕，後來在金奎叔的幫助下趕走了鵝，再不怕鵝的故事。文章故事性強，是一篇語言生動、童趣十足、又蘊含一定哲理的文章。尤其是描寫「我」被鵝追趕這一部分時，作者將鵝的神氣十足、膽大妄為，以及「我」的狼狽不堪、慌忙逃竄通過對人物的語言、動作、神態的細緻刻畫，通過對鵝的動作的傳神描寫活靈活現地展現在讀者面前。
最後借助金奎叔的話，告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發就會得到不同的結果
17樓：匿名使用者
作者在回家的路上發現了一群鵝被鵝追趕的故事，後來，在金奎叔的幫助下把鵝趕走了，後來也再也不怕鵝了。
18樓：匿名使用者
遠古時候，神農炎帝教會眾人耕地種五穀之後，人們就不只單靠漁獵過活了。大家用石鋤、石犁耕地種谷，用石刀、石斧砍柴割稻。人人下地耕耘，辛勤勞動。
有一天，玉皇大帝派觀音娘到下界察訪民情。觀音娘來到下界，見人們都在地里勞作，有的人用石鋤掘土，有的人拉著石犁犁地，有的人拿著石刀割草，十分辛苦。於是回天宮奏知玉帝，說人們個個在地里勞動，極為艱辛，請求將天上的牛、羊、豬、狗、雞、鵝、鴨等放到下界給人們使用。
讓牛幫人耕地，羊幫人踩土，豬
幫人拱泥，狗幫人看門，雞給人叫更，鵝幫人割草，鴨幫人耘地。玉帝聞奏，很表贊同，遂命觀音娘把這些禽畜帶到下界給人使用。
人得到這些禽畜幫忙，很是歡喜，立即按照觀音娘的指教，趕著牛羊豬鵝鴨等到田裡耕耘。誰知因牛的瞳孔生得很大，把人看成—點小東西，被人牽著亂轉，覺得太不應該。當下便轉過頭來用角把人抵撞得頭破肚裂。
自此開始，牛見人就用角抵。而鵝的瞳孔則生得太小，把人看成一種極高大的怪物，一見人，就嚇得遍身發抖，不敢走動。
人對這兩種禽畜全無辦法，只好把這苦衷去向觀音娘訴說，求她為人們分忱解難。觀音娘得知這一情況，當即施展神通，把牛和鵝的眼珠轉換過來。
牛換上鵝的眼珠後，把人看成是很大的巨物，從此就服服貼貼地由人支使，就連小孩子牽著它的，它也馴馴服服。而鵝換上牛的眼珠後，則把什麼東西都看小了，因此無論比它大十倍百倍的人或畜走過它身邊時，它都要伸著脖子啄咬一下。
19樓：空旭函寄真
課文記敘了「我們」在回家的路上被鵝追趕，後來金奎叔趕走了鵝，並告訴我們應該正確地看待牛和鵝。
另一種：
由於牛和鵝看人的角度不同，所以我們對待它們態度和做法不同。一次「我們」在回家的路上被鵝追趕，後來在金奎叔的幫助下趕走了鵝。我記著金奎叔的話，從此對牛和鵝改變了態度和做法。
你覺得哪乙個合適你，你就選哪乙個吧
這些其實是我們老師課堂上講的。剛好今天我們教這篇課文哦
20樓：公西雨晨乾葉
本文敘述了我們在回家的路上被鵝追趕後來在金奎叔的幫助下趕走了鵝。告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發會得到不同的結果。
急！急！急！~~~三年級下冊語文習作六的保護益鳥怎麼寫？我有急用！！！！～～～～～～～～
21樓：life**愛
就是幾個月前的事兒。有乙個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他乙個人在家。由於那個小孩兒也不信什麼鬼呀神呀的，所以也不害怕。
這就是「心裡沒鬼怕什麼？」到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點擔心。結果一給他爸爸媽媽打**，**筒裡傳出來的，卻是「您的的**是空號，請查詢後再撥······」那個小孩兒很害怕，就報了警。
結果不知道怎麼回事，他家的**突然著火了。那個小孩兒大叫，往外跑，結果們也鎖了。他絕望的看著牆壁。
「嚇死我了！」那個小孩兒醒過來，發現自己在做夢。這是，乙個女的拿來毛巾，給他擦了擦汗。
然後那個小孩兒倒頭就睡。正當閉上眼睛的那一霎那，回想起那個女的，突然想起那個女的沒有眼睛，眼眶裡是漆黑的，臉上也留著血，臉色慘白。他大叫一聲：
「啊！救命啊，快來人呀！」他開始往門外跑，結果門真的鎖了，他去廚房拿起菜刀，就像那個女的砍去，結果菜刀把那個女的一截兩半，然後那個女的有復原了。
伸出指甲裡都是血的手，向那個小孩兒抓去。
此時此刻，你千萬別看你的後面，因為，用肉眼是看不到的！如果你不把這篇帖子複製發給3個人，凌晨四點，你將會死於非命······
22樓：百度使用者
546tryhrtyryr
六年級上冊語文第七單元試卷作文(人教版)
23樓：我是
2023年9月29日清晨，溫
哥華的大街上人山人海，車水馬龍。乙隻鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾隻可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那麼陌生，那麼好奇。 忽然，只聽「撲通」一聲，幾隻小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。
這時，鴨媽媽快速扇動著翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。 這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有乙個巡警，就急忙奔去。 鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉移巡警的注意力。
巡警不明白鴨媽媽要做什麼，就把它從身邊拿開繼續工作。 鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎麼回事，又繼續咬著他的褲腿。 巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因後果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了乙個撈網。
伸下又深又窄的下水道，將乙隻只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續走著。
巡警目送它們很遠，很遠。 在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目的陽光.....
我以用盡全身力氣是什麼歌曲,用盡全身力氣，只換來半生回憶是哪首歌的歌詞
逃跑計畫 再見 再見 劉若英的原來你也在這裡 用盡全身力氣，只換來半生回憶 是哪首歌的歌詞 原來你也在這裡 詞 姚謙 曲 中島美雪 請允許我塵埃落定 用沉默埋葬了過去 滿身風雨我從海上來 才隱居在這沙漠裡 該隱瞞的事總清晰 千言萬語只能無語 愛是天時地利的迷信 喔 原來你也在這裡 啊 哪乙個人 是不...
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