1樓：巴黎圍牆巍峨
看你自己的需要嘍。如果自己比較忙，沒有太多的時間照應小孩子，自己的經濟條件也還可以，那就轉學到國際學校。反之，還是公立學校收費比較低，教學水平也還可以，過的去。
孩子目前在公立小學讀書，想要轉到國際學校，該如何過渡？會遇到哪些問題呢？
2樓：125國際學校
孩子就讀公立小學，已經適應了公立小學的教學模式和課程的學習，公立小學中的教學比較死板，老師負責傳授知識，學生記憶知識應對考試，通過學生自己對知識的理解，最終學生的好壞就是由成績決定。
但是國際學校的成績評判比較靈活，並不單單是以成績為主。學生學習更為自由，平時有好多自由的時間，需要學生具備很好的自我管理能力，然後對自己的時間進行合理利用。
公立學校的學習方式已經不再適用於國際學校，因此，如果還是以公立方式應對國際學校的學習，恐怕是很不利的。
如果對國際課程一點都不理解，剛轉學後，恐怕會對課程很難接受，國際課程和國內的常規課程還是有很大不同的，包括上課形式、課程內容、課程考察點等都是不同的，因此，學生可能剛轉學會有些不適應。
課程不理解、英語能力不好，上課的形式不習慣，等等都可能造成成績下滑，因此，就讀之前一定要做好準備工作，以防跟不上別人的節奏。
進入國際學校之後性格不能太過於內向，如果太過於內向會阻礙交流與溝通。國際學校中老師更喜歡善於交流的孩子，要勇於探索實踐，勤學好問，才能夠盡快地適應國際學校環境。
3樓：心飛翔
可以的，你可以去看看北京啟明星雙語學校，師資力量和硬體設施都比較可以，這樣可以給孩子建立很多學習嘗試的機會，主要是孩子的英文水平這方面能得到提高。
以前上的公立小學現在想去國際學校，轉學問題怎麼辦？
4樓：穿短袖的孩子
最理想的轉入國際學校的時間是小學3到4年級，我的孩子是3年級轉到中大實小的，轉學程式也挺簡單的，。
暑假過後，要不要把孩子從國際學校轉去公立學校
5樓：匿名使用者
個人認為還是不用，因為在國際學校的氛圍更輕鬆，師資硬體更好。雖然公立學校花銷小，但因為氛圍的關係，學生沒有那麼友善真實，師資和硬體也不太好，許多公立學校連操場都基本沒有！望採納，謝謝。
6樓：片羽之鳥
有能力的話還是國際學校比較好吧。
我為什麼讓孩子轉學讀國際學校
7樓：半山姜
我家老大性格溫和，不調皮，和很多淘氣的男孩比，屬於比較遵守規則的。一年級到四年級，他在班裡成績中等偏上，各方面不拔尖，隨大溜兒，是那種既不得老師寵愛也不會讓老師頭疼的孩子。
孩子剛上小學的時候，我有心理落差。因為孩子小時候上的是私立幼兒園，老師跟家長基本是一對一的交流，溝通比較多。但是到了公立小學，這種溝通很少，只是偶爾老師會說一兩句，孩子不好好聽講啊，或者作業沒寫好之類。
我想知道孩子在學校怎麼樣，但又不好意思總問。
開家長會，基本是老師在上面宣講，家長們在下面被動地聽，大多數時候都是在宣傳推廣學校，能被老師提到的孩子，要麼是成績最好的乖寶寶，要麼是調皮搗蛋的熊孩子。
前面四年就這麼平常地過了，變化發生在老大10歲那年。因為帶老二，我從外企辭職，成了全職媽媽，看了不少關於少兒教育的書。我了解到，10歲是孩子發展很重要的乙個年齡段，他即將進入青春期，這個時候他的自我意識會突然增強。
正好老大四年級的時候換了班主任，他放學回家的時候偶爾會說，老師不公平，偏袒女生：「為什麼站隊的時候男生站在陽光下，女生可以站在陰涼地里？為什麼男生乙個人違反了紀律，所有人都要罰站，女生就不用？
」老師在課堂上對一些同學的負面評價，也讓他看不慣，覺得老師不尊重人。都是些雞毛蒜皮的事，我也沒放在心上。
然後，發生了兩件讓我對老大刮目相看的事情。學校要增加一節作文課，每週五下午請外面的老師來專門講作文，給家長的信裡說是自願報名（實際是要求全部參加）。我覺得孩子的作文還不錯，而且以前學習的課程裡就有關於作文的，在徵詢孩子的意見後，我們沒有報名。
沒多久，我接到老師的**，「就你家孩子沒報名了，那我們上作文課的時候他去哪兒呢？上我辦公室寫作業還是怎麼樣？」我趕緊給孩子報了名，回家問兒子，他特別堅持，認為不需要報，他可以乙個人去辦公室寫作業。
第二天我跟老公接老大放學，我在車裡等著，老公去接孩子，等了好半天，才看到兩人出來，老公怒氣沖沖，孩子哭哭啼啼的。原來老大班上有個同學老打噴嚏、咳嗽，頻率很高，老師覺得他是故意的，讓同學們舉手表決，其他人都舉手了，只有我兒子沒有。他有過敏性鼻炎，從自己的經歷出發，他認為同學不是故意的所以沒有舉手。
但是因為他跟那個同學是朋友，老師認為：那個孩子不咋地，你怎麼能幫他說話呢？你這是立場不堅定。
這之後就到了萬聖節，老師準備了一些和萬聖節有關的東西放在講台上，有學生好奇拿出來看，被老師發現了。為了懲罰學生，老師採取了檢舉的方式：自己檢舉自己的，寫400字檢討；被別人檢舉的，寫800字檢討；被老師發現的，寫1200字檢討。
所有的檢討都要家長寫評語。
老師的這種處理方式讓我接受不了，但我又不敢得罪老師。就讓孩子隨便寫了檢查，老公隨便寫了評語，把這事應付了過去。
接上國際學校好，還是在公立小學先打好基礎再轉學?
8樓：匿名使用者
力邁抄中美國際教育專家：國際襲教育越
bai早越好，現有上
du規模的正規國際學zhi校，多採用中英雙dao語教學，學英文也學中文。有些家長認為先在公立小學打好基礎再去國際學校，是認知讓的誤區。原因如下：
1）兩種教育體系下的教育方式有根本上的不同，公立小學採用的應試教育，孩子以記憶與知識的積累為主，國際小學是對孩子學習習慣與能力的培養；2）習慣了公立學校的教育方式之後，再轉去國際學校會有乙個適應期，對孩子來說是一種時間上的浪費；3）國際學校同樣教授中國傳統文化課，認為進了國際學校就失去了中國傳統文化的教育是一種錯誤的認識。4）孩子越早接觸國際教育越好，因為孩子越小，好的學習習慣和能力越更容易養成。
孩子從公立學校轉國際學校，學籍會消失還是怎麼處理
9樓：匿名使用者
藝術類高職錄取院校
(5)專科錄取的院校，指全國(含北京市)的專科類院校和招收專科學生的本科院校。
在錄取中，以上每批錄取院校之間按批次順序錄取，互不影響，只有上一批結束後，才能開始進行下一批錄取。
孩子不適應公立小學患上抽動，轉到國際學校怎麼樣
10樓：回眸一笑y緣
孩子患上抽動症，
應該及時**的，
體質比較弱也需要及時調整，
與換哪個學校是沒有太大聯絡的。
11樓：匿名使用者
這個是病，並不是什麼適應不適應，建議盡早**比交好
該不該讓孩子的姥姥看孩子，該不該讓孩子的姥姥看孩子
這個可能和你老婆對她媽太依賴有關，嫁人了總要有自己的生活，老人家也要想的版開，你和她一起給老人權 找點事吧，出去娛樂娛樂，上老年活動站玩，去跳跳舞什麼的，多交幾個同年齡段的老人一起快樂，而不是把自己關在家裡，老操心孩子家裡的事。與外面接觸的多了，家裡的事自然就放鬆了。孩子嗎，最好是讓媽媽帶，畢竟現在...
孩子該不該從小學程式設計,上小學前，孩子要不要學程式設計？
程式設計就像學習一種語言，那就是計算機能識別的程式語言，好比英語現在的孩子從小就開始學習。從小就開始學習程式設計有助於孩子從小就能夠了解計算機 上小學前，孩子要不要學程式設計？孩子學少兒程式設計，並不是越早越好。因為孩子在初中以前的這個階段，想象能力佔主導地位，形象思維比較強。而學習電腦程式設計，算...
孩子除了上學以外，該不該讓他學點別的。我想讓他有自信的資本。我小時候就是家裡沒錢。除了上學以外
主要看孩子自己的興趣，不要強逼著學，你沒經歷的事，全想讓孩子去經歷，這有點不好，可以發掘的天賦，可以試試學但不要勉強。孩子在上學期間 是應該多學一點東西 例如 學習畫畫，彈琴，跳舞之類的，不花多少錢，卻能讓孩子贏在起跑線上 待孩子長大 後，會感謝你現在給她做出的一些選擇同時，也要把孩子的長處繼續發揚...