1樓：陌追夢
如果太陽直射在南半球，那麼海洋等溫線發生彎曲向北凸，陸上向南凸。氣溫高低主要受太陽輻射強弱決定，即影響因素有許多。例如：
緯度（根本）、天氣、地勢等（海洋上，考慮洋流影響，則等溫線凸向與洋流流向一致）。你所說越往北氣溫越高，是要放在具體環境中來看的。等值線遵循「凸高為低，凸低為高」的原則。
如等溫線，凸向高溫區，則凸出部位溫度比兩側低，反之則高。其他等值線亦然。
2樓：左左二
這個說法我好像沒有聽說過呢，一般海洋等溫線如果出現凹凸的話說明該地是有洋流經過。凸向高緯說明是有暖流進過，凸向低緯則是有寒流經過。不管它往那兒凸，等溫線的溫度一般都是從低緯向高緯降低的。
3樓：重來看雨
有好多因素的！最好有圖！
高中地理關於等溫線的題目，求解答！
4樓：匿名使用者
等溫線由北向南遞減，在南半球；
陰影陸地等溫向北凸，海洋等溫線向南凸，說明陸地比海洋溫度低，是南半球冬季；
等溫線凸向低溫處溫度高，凸向高溫處溫度低。
1月南半球夏季，7月是南半球冬季。
答案：a
5樓：匿名使用者
你好，；
第 一圖中等溫線可以看出氣溫北高南低，判斷為南半球。
第二圖中陸地氣溫低於海洋，判斷為冬季，南半球冬季是7月
關於高中地理等溫線判斷問題 如圖所示 能否解釋一下為什麼是這個規律呢？那是不是不管a點b點標在**
6樓：匿名使用者
記住幾句話
等溫線彎曲方向和洋流、氣流移動方向一致；
寒流（或冷空氣），等溫線向低緯彎曲；暖流或暖空氣，等溫線向高緯彎曲。
口訣為高高低低
即高溫凸向高緯；低溫凸向低緯
7樓：匿名使用者
箭頭指向相當於寒流經過的方向！你畫一條平行於赤道的線就明白了！
高中地理等溫線
8樓：伊源盛
1月份太陽光線直射南回歸線，所以等溫線會向南偏。北半球處於冬季，北半球的等溫線會向南回歸線方向偏，南半球，低緯度等溫線也會向南回歸線方向偏。
南回歸線以南的等溫線會向北偏。
高中地理（等溫線）
9樓：高考文綜_福建
一月份是南半球夏季，陸地會比較熱海洋會比較冷，運用凸高為低凸低為高原則，海上應該是凸向高值（也就是低緯度地區），陸地是凸向低值（高緯度地區）。但是這只是海平面和陸地近似的情況下（陸地也是平面），而且沒有洋流等其他因素的影響情況下。
你忽略了幾個情況，第一是該島是馬達加斯加島，東部有暖流影響（熱帶雨林擴大化地區），西部有寒流影響（熱帶草原氣候）；第二是該島中部是高山（海拔高氣溫會比較冷）。
所以總體上，東部暖流氣溫高（凸向低值-高緯度地區），大陸氣溫低（凸向高值-低緯度地區）。
10樓：匿名使用者
南半球的夏季沒錯，但是應該注意馬達加斯加島上大部分是山脈，海拔較高，圖中有類似山脈的標誌，海拔高氣溫下降，低於同緯度的海面，這就造成了島上的等溫線向低位突出。
11樓：我是還珠樓主
選b島上有山脈符號海拔超過1000公尺氣溫比同緯度低6°
所以島上溫度低等溫線向低緯突出
海洋溫度高等溫線向高緯突出
12樓：通化落花
選b對，因為它箇題等溫線主要不是受季節影響，而是受洋流影響，l3和l4處是暖流流過，暖洋流經過，等溫線彎曲方向與洋流流向一致，所以，應是l3錯誤，l4正確。
13樓：雙人魚
等溫線的分布受緯度、海陸、地形等因素的影響緯度一般是緯度越低氣溫越高，地形是海拔越高氣溫越低，題中的等溫線不僅受海陸的影響還受到地形的影響啊！
高中地理有關等溫線的題
14樓：紫薇命
等溫線的延伸方向與洋流有關：如果是暖流的話，洋流會發生彎曲，彎曲處向緯度高的方向凸出。（比如，北半球的暖流，等溫線向北凸出）如果是寒流的話，等溫線的彎曲處，是向緯度低的方向凸出。
（比如，北半球寒冷，等溫線向南凸出）洋流對於等溫線走向的影響，不會是單調的某個方向的。
高中地理題~！
15樓：浪漫雨山
此地位於高山地帶，山脈的氣溫垂直分布差異大，所以等溫線密集，而向地位彎曲更好解釋，由圖中的緯度和經度可以確定c地位於青藏高原和雲貴高原的相交地帶，可以根據這裡山脈的走向確定等溫線向低維彎曲
16樓：江風門下
該處是我國橫斷山脈，海拔高，氣溫較同緯度地區偏低。
17樓：匿名使用者
依圖中經緯度看，是東亞地區，c位於我國橫斷山脈地區，海拔高且地形呈現橫斷狀，氣溫比同緯度地區低，按照規律：溫度低向低緯度彎曲，溫度高向高緯度彎曲。
18樓：菜要雨
等溫線密集因為該地區處橫斷山脈，地形起伏大；c地凸起出兩邊有兩條河流，c處是山脈，等溫線向低緯度彎曲。
19樓：m迷糊娃娃
據經緯bai度及地形圖可判斷，該du圖所示c地為zhi我國西南橫斷山區。dao
等溫線密級原因內是：橫斷山區容山脈南北縱列，海拔較高且山體陡峭。氣溫因海拔上公升而降低的趨勢明顯，故等溫線密集。
等溫線向低緯彎曲是因為該地區為高原邊緣山地地形，海拔較高且山地南北縱列，與同緯度地區的西部相比，受不到暖濕大西洋氣流的影響，與東部相比，較難收到太平洋水汽的影響，故氣溫較同緯度地區低，向低緯度彎曲。
20樓：匿名使用者
等溫線密集說明溫差大。
c地位於橫斷山脈地區，地勢陡峻，氣溫的垂直差異明顯，所版以等溫線密權集。
等溫線向低緯彎曲說明與同緯度地區相比，氣溫低。
1，比同緯度地區海拔高，溫度低；
2，c地東邊受不到來自印度洋和太平洋的東南季風影響，西邊受不到來自大西洋的暖濕氣流影響，所以氣溫低。
21樓：匿名使用者
這裡是山地，山體很高而且陡峭，因此等溫線密集。向低緯度彎曲說明低緯度地區山體很多，而高緯度地區相對平坦，是高原。
地理等溫線問題求解！要原因 答案是：1.c 2.d
22樓：匿名使用者
1、等溫線向北遞減，而a、b應位於28和30兩條等溫線間，根據相鄰兩條等溫線間的閉合區域讀值「大於大的，小於小的」規律，可知a、b氣溫均小於28度（即低於周邊），（氣溫低海拔高）故a、b為山地。
再有也可結合經線知是我國長江流域（圖中也可看出長江），以南為丘陵，地形為山地。
2、主要考察影響等溫線彎曲的因素，e向南凸說明氣溫降低，應是山地（地形因素）。f鄰近海洋(長江三角洲，地勢平坦，不可能是地形因素),故是因為海泮影響，溫度降低。
23樓：鮮橙多
1、ab兩地都位於北緯30度以南，而從圖中所給資訊得出，受緯度位置影響，北緯30度以北地區以達到28攝氏度，所以ab所在地區受緯度位置影響，氣溫應高於28度，而在北緯30度以南卻又出現了28度的氣溫，說明這兩個地區比同緯度其他地區氣溫低，是受地形影響造成的。他們都是山地。
2、等溫線向南凸出即向低緯凸出，說明他們比同緯度其他地區的氣溫低，試題所給條件還有七月份，夏季f離海近，所以受海洋影響涼爽（氣溫低），e離海較遠氣溫應高，它出現南凸只能是受地形影響（海拔高氣溫低）
地理等溫線問題
24樓：匿名使用者
lz您好
等溫線向南凸或者向北凸都並沒有否定同一經線上,緯度低的地方一般溫度都高的事實啊.
那這裡的問題就在於,不同經線上,為什麼有的地方緯度更低,卻比周邊要涼.
這是因為地面的溫度除開受到太陽輻射影響外,還有地面輻射的作用.
我們在物理上學過,水擁有比土更多的比熱容,因而夏季同樣受太陽照射,陸地公升溫比海洋要快得多,因此夏季就會發現陸地上的等溫線向北凸.
反之冬季則會向南凸了.
地理等溫線問題,高中地理關於等溫線的題目，求解答！
等溫線分布規律是 1月，全球大陸等溫線向南彎曲 7月，全球大陸等溫線向北彎曲。從這個前提看，圖中陸地m處等溫線向南彎曲，時間為1月，ab都對。但我覺得這道題應該是一組問題中的一道題。這組問題應有乙個共同的前提，就是圖中四條等值線的數值大小關係。題幹中應該提到了四條等值線數值由北向南遞減。這樣的話，答...
高中地理關於等溫線的題目，求解答，為什麼答案不選B
c對的，a左邊那條等溫線是28，從a左邊的等溫線開始溫度應該大於28，而a處的等溫線也是28，只能是地形因素了，地勢高，氣溫低，b同理。高中地理關於等溫線的題目，求解答！等溫線由北向南遞減，在南半球 陰影陸地等溫向北凸，海洋等溫線向南凸，說明陸地比海洋溫度低，是南半球冬季 等溫線凸向低溫處溫度高，凸...
高中地理問題，一些高中地理問題
背斜 是岩層向上拱起，儘管遭到侵蝕但仍然叫背斜 侵蝕後中間低周圍高所成地貌為 山谷 所以選b 是很好的一道題 知識不能學死，現在高考能力立意較多，比課本要難一些。高考一結束往往是 考的都沒複習，複習的都沒考 首先 要分清楚地表形態 和地質構造分別指的是什麼。地表形態一般指的是地貌特徵如山脊 山谷 高...