1樓：網友
如果是校內日常的小考就是班主任老師出，如果中單元測試，一般是學校的年級考研組出，如果是期末考試或是稍大型的一些考試，可能是從國家教委的題庫中選題。
每個地方、每個學校的方法都不同，這個沒法一概而論。
佩服這道題的出題老師，絕對是一道小學數學中的大題，呼喚高手！
2樓：有人註冊這個沒
選用的是第二行數字，標出圖中各線段的長度，很容易就看的出來了。
如果非要找什麼規律，那麼從圖表來看，最長週期應該為9，因為一行有九列，仔細觀察圖，發現圖也是有週期性的，從任意端點開始，按例題的樣式隨意選出9段線段，發現這個影象被分成了4個完全相同的部分，而每個部分則是由9段不同長度的線段組成，各線段長度可以標出來，即1/3/5/7/9/2/4/6/8（注意相鄰的順序不能打亂），因為選取的起點可能不同，最後可能會看到9組不同的數（如5/7/9/2/4/6/8/1/3），但都是由這9個陣列成，且相鄰兩數的差不會變，這組數大多相差為2，這時再看上表，發現剛好與第二行相符。
3樓：就叫甄姬吧
明顯是第二行啊，選a啊。
自己數數就行了，影象看每個線段的長度對應上面的vs圖表是那一行就好了，反正就是4個選項啊，乙個乙個套不就好了。。。
小學6年級的數學題，，，這出題的老師得有多**，，求解答
4樓：網友
這是奧數題吧，缺條件，怎麼也算不出。
5樓：匿名使用者
小學三年級就可以去精銳教育學習咯。
6樓：延倫
應該還缺少什麼條件。不然算不了的。
小學教師證面試數學的考題，是什麼樣的？
7樓：中公教育
教師資格面試考場裡的20分鐘，分為三個考試環節。5分鐘結構化答辯+10分鐘試講+5分鐘試講答辯。其中結構化答辯2道題目，是考官現場讀題。
有的地方並不會給思考時間，考官讀完題目就要求考生直接回答。答辯後直接試講，很多老師會在剩餘2分鐘時，提示學生考試時間，10分鐘試講時間嚴格要求。針對試講的內容，最後5分鐘是自由答辯環節，考官會針對考生的試講內容，進行隨機提問。
小學教師資格證面試數學試講的考題形式可參看下圖備課紙：
8樓：網友
一般的，教師證題目會比自己高乙個等級，小學的，估計會考初中的知識。
小學數學教師招聘題目
9樓：三克油馬吃
我想有關數學知識方面的題目不會太多的，因為現在小學教師的門檻最少要師範類數學專業或數學類專業大專以上學歷的，數學知識肯定足夠了，人家考察的肯定是「活題」，比如：你對小學數學未來發展的看法，如何讓小學生喜歡上數學等等！
10樓：寒光夜刀
主要考察的就是小學裡面一些容易出錯的定義，如比例的基本性質等等，另外還有初中，高中，大學裡面的相關小學用得到的知識。在做應用題的時候要用小學生的思維解答，要不然沒有分的。謝謝。
‰1數學老師怎麼出題還是小學
11樓：網友
按教學內容出題，特別是對知識的理解。所以每張試卷你都會發現其中包括的內容都是你學過的，而且有些內容是知識的難點及重點。
12樓：網友
按課本的練習題出。
《義務教育階段數學課程標準2025年版》的理念是什麼
1 人人學有價值的數學 人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展2 數學是人們生活 勞動和學習必不可少的工具，數學是一切重大技術發展的基礎，數學是一種文化。3 數學學習的內容要有利於學生主動地進行觀察 實驗 猜測 驗證 推理 與交流，動手實踐 自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式...
小學階段的教育重要嗎，小學教育階段的重點是什麼？
小學教育是啟蒙教育，是很重要的。在啟蒙教育階段，學生還不具備論證和驗證科學理論的能力，往往通過類似的生活常識來說明道理，這種方法被稱之為啟蒙教育。小學階段的學生，需要接受前人的知識，學校教師需要通過啟蒙教育的方式，讓學生記住結果，把前人的經驗牢記在頭腦中，形成對科學的基本認識，而這些基礎知識對以後的...
玉溪事業單位小學數學老師崗位，但我是有小學語文教師資格證，可以報考嗎
玉溪事業單位要招聘的是小學數學老師崗位，有小學語文教師資格證不可以報考。因為資格證的學科與應聘崗位的學科不一致，有語文教師資格不等於有數學教師資格。換句話說，有語文教師資格證未必能勝任數學教師崗位的工作。我是小學數學教師資格證，報考崗位可以選小學語文嗎？不可bai以 教師招聘考du試公告裡的崗位資訊...