1樓：匿名使用者
你可以想一些在現實中根本不可能發生的事情，然後再拓展思維，想故事的開頭。編寫童話時，最好不要寫現實中的什麼事情。
2樓：匿名使用者
用你的想像力。你覺得很感人或很幸福都可以成為一篇童話，重在創意。。
3樓：匿名使用者
創編童話就是想一些和現實完全相反的故事。
怎麼編童話？
4樓：楠風吹呀那個吹
1、利用"假設"進行想象。
假設某一具體情況，讓學生根據這種情況，結合自己的生活經驗進行想象、聯想。想象可以超越時空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提來到我們當中，會飛的猴子，鱷魚拿著一支玫瑰花來敲我的門……這些都是合理的想象。
這樣堅持下來，久而久之，就會想、敢想，就能大膽創新。
2、利用"繪畫"展示故事內容，發展想象能力。
在"創編童話"過程中，不要以"寫故事"的形式把故事內容展示出來，而是開啟繪畫紙，想象，自由作畫，把想到的東西畫出來。"畫好故事"以後，再給畫面配上文字，就成為一篇簡單的童話故事了。
3、利用"表演"展現故事情節。
例如《小紅帽》，可以五人一組，分別扮演"小紅帽"、"媽媽"、"外婆"、"獵人"、"狼"，將故事表演出來，表演時可以加以創造，不要完全按照原文表演。表演後，幾個人湊在一起，研究一下怎樣給故事歡歌結尾。
4、利用"續編"延續故事內容。
如《狼和小羊》一文的結尾是："狼不想再爭辯了，齜著牙，向小羊撲去……"可以大膽想象並續編故事：小羊最終的結局如何呢？
如，小羊想了乙個好辦法戰勝了狼，從此過著幸福的生活。這些與眾不同的辦法，就是你的想象力；把這些想象寫下來，就是一篇很好的童話故事了。
童話裡的形象，大多是擬人化的。童話中，無論是動物、植物，其他東西，都可以像人一樣會思考、會說話、會做事、會生活。列寧說過：
兒童的本性是愛聽童話的。你給兒童講故事時，如果其中的雞兒、狗兒都不會說人話，兒童便沒有興趣。"
5樓：網友
豐富力想象豐富。認真寫。
如何編乙個童話故事?
6樓：林小妍
哦對did杜旭剃鬚膏媳婦租乖媳婦尷尬發工技大。
如何編寫童話故事
7樓：會昌一中的學生
在寫作之前，首先考慮文章的主題是什麼， 然後圍繞文章主題去想像，把故事情節交代清楚。
編寫童話故事需要：
1.想象力。
想象源於生活而高於生活，從枯燥平凡的生活中提煉出有趣的內容，再加進自己的奇思妙想，這樣童話才會吸引人。
2.生活閱歷。
為什麼要有一顆「英雄主義」的心？因為童話不迴避現實中的醜陋與痛苦，但筆觸溫柔。要讓孩子們明白，儘管這個世界有種種不完美，但還有希望、溫暖、愛等一切珍貴的東西，這才是生活的真實。
不熱愛生活的人是寫不出好童話的。
3.不要說教。
有人會有這樣的誤區，認為童話是要讓小孩子得到真善美的教育，不自覺就寫出說教意味很濃的故事來。好的童話應該是潛移默化，你想表達的主題是藏在蚌殼裡的珍珠，由小孩子親手開啟。
4.不要低估孩子的理解力和欣賞水平。
其實小孩子什麼都懂，真的。只不過有時候看世界的角度跟大人不一樣，這也是童心的美好之處。不要擔心他們看不懂而刻意寫得幼稚。
8樓：網友
1.想象力。2.生活閱歷。3.不要說教。4.不要低估孩子的理解力和欣賞水平。
9樓：網友
金地善良的女孩，從前在乙個村莊裡住著乙個美麗的小女孩，聰明可愛，經常幫媽媽做些家務活，一天她走進了在森林裡迷了路，看見乙隻受傷的小兔子，他把小兔子療傷，把他回了家。
10樓：網友
寫童話，寫很多字還要有些八京呀的！
11樓：網友
彙報下樓吧，彙報下樓吧唧吧唧的單詞量一下啊啊啊啊不要。
12樓：匿名使用者
一樣，又不一樣。
蜜蜂和蒼蠅一樣，總是「嗡嗡」地叫；不一樣的是，蜜蜂在「嗡嗡」聲中為人們釀蜜，蒼蠅則在「嗡嗡」聲中叮叮咬咬、傳播疾病。
狗和狼一樣，都是犬科動物；不一樣的是，狗是人類最忠誠的朋友，狼則對人類的生命財產構成巨大的威脅。
穿山甲和老鼠一樣，都會打洞；不一樣的是，穿山甲打洞是在為民除害，老鼠打洞卻是為了搞破壞。
耕牛和蝸牛一樣，名字裡都有乙個「牛」字；不一樣的是，耕牛是農民的得力助手，蝸牛卻是農業害蟲。
好人和壞人一樣，都是人；不一樣的是好人人人敬愛，壞人人人唾棄。
一樣，又不一樣。現在問題來了，親愛的你，喜歡不一樣中的哪一樣呢？
怎樣編乙個童話故事200字
13樓：匿名使用者
從前，有乙隻小山羊在找工作， 由於小山羊的年齡比較小，所以沒人 原意讓它打工。 小山羊沒有放棄，它找呀找。從 衣服店走到鞋店。
從鞋店又走到玩具 店，又從玩具店走到餐廳，終於，餐 廳可以打工了。可是餐廳離家太遠 了，沒有辦法。小山羊正在為難的時 侯，有乙個服務員說：
小山羊我給你 找個房間你先住著，等放假了你在回 你的家，''小山羊說："可以呀！不過我 到那住呀。
我又沒錢付房租費。要不 等我掙了錢在付給你行嗎？''服務員友 好的說：
可以。''就這樣小山羊總算 安定下來打工了。 時間過的很快，一晃就乙個月， 可是第乙個月的工資並不高，除了房 租也沒剩多少。
半年過去了，由於小山羊工作出 努力，非常認真。工資不斷的上公升， 年底該放假了。小山羊積攢了不少 錢，小山羊用勤勞得到了回報。
心裡 高興極了。 我們也要象小山羊那樣不怕苦不 怕累，用自己的勤奮來贏得財富。
14樓：網友
愛妮兒和 魔法小兔。
從前，有乙個貧窮的小女孩，叫愛妮兒，她不嫌棄自己的家庭，還幫媽媽做家務。
有一天，愛妮兒正在洗衣服，忽然，她聽到了一種聲音：「快來，快來，愛妮兒又做大了人的家務了，真不要臉！」原來是鄰居的小孩啊。愛妮兒沒理他，繼續做家務。
今天，是愛妮兒的生日。因為家庭窮困，所以她的媽媽沒有給愛妮兒買生日蛋糕。
愛妮兒卻不傷心，她依然很快樂。
就在這時，愛妮兒聽到了敲門聲，跑去開門，門外站著乙隻小兔子，愛妮兒讓它進來，給它一塊麵包，這可是愛妮兒的晚飯呀！
小兔子吃完麵包，從口袋裡拿出一根魔法棒，然後念起咒語：「古麗娜，兒正號」咒語唸完，愛妮兒就變成了一位公主，她長著烏黑的頭髮，穿著結白的裙子，美麗極了！魔法小兔溫柔地說：
善良的人，就會有回報。」
從此，愛妮兒就是村子裡最美的孩子，因為她知道：要幫助別人。
15樓：aj聽海哭的聲音
從其從前有乙隻小山羊正在找工作，由於小絨山羊的年齡比較小，所以沒有人願意讓他打工和小山羊沒有放棄。 突然他看見了一家鞋店。
他便過去問你們這裡招人嗎？有乙個老爺爺走出來說。招呀招呀，你會幹活兒嗎？
小山羊說道。我會縫鞋子也會縫衣服，啥都會！賣鞋 因為小山羊會這些 所以亦有賣鞋之類的活和縫衣服之類的活都讓小山羊幹。
有一天，小山羊正在從裡走著，突然跑來乙隻牛說道。我可以和你做朋友嗎？ 我可聰明瞭，啥都會。
可是就是沒有工作呀，你可以幫我找個工作嗎？ 小山羊便說道。 可以呀，可以呀，正好我也有乙份工作那裡也招人呢。
小山羊帶著小牛來了 可是老爺爺卻並不願意做小牛 為什麼呢？ 原來是因為，人數夠了呀！ 可老爺爺又說， 哎呀，你看我這大糊塗，還有乙個清潔工的位置呢。
說著便給小牛安排好了衣服，這家店是賣鞋的店，因為有小牛和小羊的幫助。 這家店的生意是 火紅火紅的。
從此他們便過上了幸福的生活。
16樓：匿名使用者
狐狸為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了乙個樵夫，便請求讓他躲藏起來，樵夫叫狐狸去他的小屋裡躲著。一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐狸的下落，他嘴裡一邊大聲說不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐狸躲藏的地方。獵人們相信了他的話，並沒留意他的手勢。
如果你的手勢與你的語言是一致的，我就該好好地感謝你了。」
17樓：網友
這是不是童話故事啊？
18樓：可耐的蘇新兒
有一些錯別字希望能改一下，如果我拿給老師看老師肯定給我個0分
自己編的童話 350字，童話怎麼編三年級350字
是誰 把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰 把調皮的我們，教胡襪育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。是誰 把幼小的我們，培育成握散成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋...
選擇幾個童話人物，結合人物特點創編童話故事
選擇童話人物，結合人物特點，創造童話故事的時候選擇自己最喜歡的。選擇幾個童話人物，結合人物特點創編乙個童話故事。嗯?太豐富多彩剛剛還差乙個吹頭髮恢復感謝 有一天，灰姑娘在散步，碰到了白雪公主 男子去買車，需要10萬元，可男子只帶了現金99998元，就差2元錢！突然，他發現門口有乙個乞丐，就過去對乞丐...
編童話故事,編童話故事200字
森林裡有乙隻愛挑食抄的小貓，他愛吃的只有一樣東西 零食。小貓越來越瘦，現在好像一陣風就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩，因為他實在太瘦了，稍微一跑就生病，一颳風就摔倒，害的小朋友們被誤會。有一天，颳來一陣大風，小貓被刮跑了，他被刮到乙個美食餐廳，服務生看他瘦巴巴的，就讓他吃了一口紅燒魚，真的是太美味了...