1樓：不
讀完《青春期遇上更年期》後，我感慨萬千。
其實所謂的青春期只不過是一種叛逆的心理。
沒有人完全願意聽從家長的話。更何況他們並非完全正確。進入青春期只不過是想擁有自己獨立的思想。
更年期少年熱誠活潑、富有生氣，他們經常情緒昂然。豪情一腔。他們樂於列席各種舉止，如唱歌、跳舞、體育運動、爭論等等。
對以後飽含著美好的憧憬和夢幻，這是情感、情緒上的所長。兩者截然不同所以便造成青春期遇上更年期。 其實只要雙方都謙讓，根本沒事。 所以，孩子要學會諒解父母。他們不容易。
家長學會體諒孩子，他們只不過是不懂事沒必要生氣。以和為貴。
《小學生的青春期》400字讀後感
2樓：匿名使用者
讀了這本書，我內心久久不能平靜，思緒萬千，感慨萬端：在危險的包圍下，老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己，幫助同伴，這令人敬佩的勇氣是如何得來的？勇於犧牲、無私奉獻的精神在推動著它，讓它有了捨己為人的偉大壯舉。
當今社會受不良風氣影響，正缺少著這種為他人著想、不畏艱難，無私奉獻的精神。這種無私奉獻的精神、崇高品德，現在處處需要。奉獻精神不是人人都可以做到的，需要平時培養與積澱。
從小就要在心靈深處種下愛心，平時樂於助人，為它人著想、積極施善，通過生活小事來培養勇於犧牲自我的精神。如果每個人都有這樣的意識，那麼在許許多多生死攸關可以挽救生命與財產，比如有人落水了，如果說你去救他，他將會有生存的希望，相反，則完全沒有希望。
同學們，甘於奉獻、不求回報，是我們立身做人的基石，讓我們從現在做起，播下勇於奉獻的種子，從點滴小事入手，心存善念，傳遞正能量。人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
作文:壯麗的青春讀後感20字
3樓：網友
[讀《壯麗的青春》有感 作文]
作者在寫《壯麗的青春》一文時寫到了「突然，不遠處，兩山縫隙裡，衝出一列火車，讀《壯麗的青春》有感 作文。列車駛近了，炮兵連一匹膽小性躁的黑色馱馬驟然受驚，揹著高大的鋼鐵炮架瘋狂地竄上鐵道，橫在路心，豎耳瞠目、瑟瑟發抖，死活不動。雷霆萬釣的車頭，噴吐濃煙，鼓起強風，風馳電掣地逼近，逼近……」就在這千釣一發之時，突然歐陽海箭步飛身，搶上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起，他臉不變色，心不跳地把戰馬推離了軌道犧牲了…… 這是多麼「笨」的歐陽海啊，又是多麼勇敢，多麼好的歐陽海，為了不讓國家的經濟財產受到損害，寧願犧牲自己，他僅有23歲時，就已經安詳地閉上了雙眼，小學六年級作文《讀《壯麗的青春》有感 作文》.
雖然我們不是歐陽海那樣捨生忘死、捨己為人的英雄，但我們的任務可能比歐陽海更大，因為我們是祖國的希望，祖國強不強大就要看我們的了。從現在起，我一定完成好我們現在的任務，就是好好學習，練就紮實的本領，將來更好地報效祖國，報效人民。讀《壯麗的青春》有感 作文350字。
4樓：朗朗家教
「列車駛近了，炮兵連一匹膽小性躁的黑色馱馬驟然受驚，揹著高大的鋼鐵炮架瘋狂地竄上鐵道，橫在路心，豎耳瞠目，瑟瑟發抖，死活不動。雷霆萬鈞的車頭，噴吐濃煙，鼓起強風，風馳電掣地逼近、逼近……」如果沒有人上去氫戰馬推離軌道，那麼，膠軌覆車的慘禍就會發生……
在這生死攸關的緊要時刻，歐陽海衝了上去，他知道，衝上去就會粉身碎骨，但是，他還是箭步飛身地衝上了軌道。水淋淋的雨衣呼拉拉地飄起，他臉不變色，心不跳，拼出性命地把戰馬推離了軌道。
為了國家的利益，為了人民的利益，歐陽海獻出了自己寶貴的生命！
歐陽海雖然死了，但是他依然活在人們的心裡。他的死贏來了乘客們的安全！他的名字，載入了英雄的史冊。這位偉大的戰士的一生，只有23年！
我們現在過得這麼好，全是靠無數像歐陽海一樣捨生忘死的戰士們創造出來的！他們用自己寶貴的生命譜寫了一曲曲時代的讚歌！
5樓：天亮就開窗
就是自然固氮的原理。
n2+o2=閃電=2no
2no+o2=2no2
3no2+h2o=2hno3+no
就是閃電使空氣中的氮氣轉化成了硝酸，即植物生長需要的氮肥所以能雷雨發莊稼。
當代小學生讀後感20字
6樓：會到衡陽發展
讀後《當代小學生》有感。
高爾基曾經說過：「書是人類進步的階梯」。每個人都會有自己喜愛的一本書：
歷史書，它能帶你遨遊悠久的歷史，讓你對歷史不再困惑，有乙個新的瞭解；漫畫書，它能讓你開懷大笑，煩惱統統拋在腦後，不再憂傷；童話書，它能帶你走進其妙的世界，讓你領略前所未有的故事……而對於我來說，我最喜歡的一本書卻不那麼名列前茅，卻是一本隨處可見的書，它就是我的良師益友—―《當代小學生》。我第一次接觸這本書大概是上三年級的時候。當這本書傳到我手裡的時候，我有些莫名的激動。
不一會兒，我便如飢似渴的讀了起來，書上的精彩內容無不吸引著我，這時我才明白「手不擇卷」這個成語的真實含義。從那以後，我便成為了《當代小學生》的忠實小讀者。
當代小學生》中有許多令我百看不厭的文章，每讀一篇文章，我都能領悟到其中蘊含的深刻道理，都能感受到作者在寫文章時濃厚的情感。比如在文章」幸福的味道『中，作者通過事例巧妙地講述了奶奶對他的愛，也流露出了他對自己不聽話的後悔與愧疚。還有文章「寫作文就是玩遊戲」，這篇文章與前面那一篇截然不同，這篇文章讓我們知道了其實寫作文並沒有那麼困難，只要你用心，就和玩遊戲沒什麼兩樣，一樣簡單，一樣有趣！
除了這些可人的文章，還有一些笑話，謎語呢？考考你，最寶貴的禮物，（打一成語)不知道了吧，告訴你答案，是無價之寶。呵呵！
最讓我受益的是裡面的一些數學題，這些數學題經常把我搞得頭昏眼花，但最終還是逃不過我的魔掌，終究還是被我克服了。
隨著讀完一本本《當代小學生》，我的知識也在一點一滴進步著，我總能從那些貌似很平常的文章中體會到深刻的哲理。《當代小學生》不僅給了我創作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧。我想以後我不管遇到怎樣的困難，都一定不會輕言放棄，一定會迎難而上，朝著勝利前進……
小學生讀後感30字二十篇
7樓：騰思玉
鋼鐵是怎樣煉成的：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感。
說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想必大家對它並不陌生吧！書裡講了一位堅強，勇敢的主人公保爾·柯察金。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後，我領悟到：乙個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公保爾·柯察金吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什麼使自己繼續活下去呢 是毅力。
毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。自從認識水兵朱赫來以來，他的心被共產黨吸引住了。經過幾番波折，他終於如願以償，成為了一名共產黨員。
他出生入死，英勇殺敵。在戰爭中他也受了不少傷。最嚴重的一次就是被彈片擊中頭部，死裡逃生。
痊癒後，保爾沒有忘記黨，拿起新的**，重返戰鬥隊伍，開始了新的生活！
他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什麼 仍然是毅力。年輕的他後來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不願意放棄工作，毅力真是一種鍥而不捨的精神啊！
這是乙個感人的故事，我的心好象在水裡扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢，百折不撓的精神。討厭故事裡維可外多那種小貴族。
保爾·柯察金的影子時時在我的腦子裡浮現，鼓勵我要像像他一樣做乙個堅強，勇敢的人。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什麼大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠值得我學習。
8樓：匿名使用者
讀《賣火柴的小女孩》有感。
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，它深深地感動著我的心，買火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我多幸福。 在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭裡的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有乙個溫暖的「被窩」在時刻溫暖著我們。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
讀書 心得 20字
9樓：冰檸雨露
書非益不能讀：讀書要有選擇性的讀，有的書對自己有益，可以學到很多知識，知道做人的道理，而有的書對身心有害。所以讀書要有選擇。
10樓：留下一片林
靜下心來，廣泛閱讀；取其精髓，悟之於筆。
11樓：網友
讀書可以使人開心快樂，讀完了書就可以讓你的心情很平靜。
12樓：網友
要求是美文，很急，馬上要用的 《呼嘯山莊》心得呼嘯的荒原以及呼嘯的風聲，這裡的愛情是遊離於世俗卻又禁錮於荒野宿命間的。
13樓：網友
精髓：取其精華，去其糟粕。
如何指導小學生寫讀後感小學生巨人樹讀後感
1 學會精讀原文 2 指導學生發現自己的想法 3 圍繞乙個或幾個感悟點，聯絡生活，拓展成一篇文章 讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。首先，要讀好原文 讀後感 1 的 感 ...
小學生讀後感三年級，小學生讀後感200字三年級2篇
狼來了讀後感 這是乙個真實的故事。講了，乙個男孩子在山坡上放養羊群，因為無聊，所以便編出了乙個 狼來了！的謊話，欺騙了辛苦勞作的農民。一次有人信了，兩次有人信了，當第三次時，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊 狼來了！狼來了！真的！這次狼真的來了！山坡下的農民們聽了以為他又在說謊誰也沒有管他，於是男...
《新小學生手則》讀後感1000字
最近，我聽說 小學生守則 變樣了。於是，我便拿出。三 四年紀的成長記錄冊，把他們比對了一下。我先讀了四年級的成長手冊。發現它很琅琅上口，而且多半以四字為一句。再看三年級的，有點繞口而且沒有規律。接著，我仔細閱讀了四年級的手冊，又發現它很切合實際。第一條，是啊，在公升旗儀式上，唱國歌時有些同學甚至連嘴...