1樓：網友
物理這方面總體來說還是很不錯的，幾頁前景很好。你如果是理科生就好好努力，文科生統考時得個a就好了，還有在統考時各門課程最好儘自己最大努力考最高的分數，這為以後出國留學打好基礎（國外要你高中的分數來錄取你）。切記啊！
2樓：匿名使用者
高考滿分唄。如果你是文科生，那學業水平過了就好啦，當然最好是a
高中物理課程的總目標是什麼
3樓：知識人
高中物理課程的總目標包括學習科學**方法，發展 自主學習 能力， 養成良好的自主學習，能運用物理知識和科學**方法解決一些問題。
拓展：尖子生到底是怎麼高效率複習高中物理知識的呢？
一、永遠不放鬆學習基礎知識！越到高考來臨之時，越重視對基礎知識的掌握！正如剛才所說，尖子生會乙個不落地把全部高中物理知識點、概念、原理、規律理解透徹並徹底掌握，他們幾乎無一例外的都有全套非常實用的高中物理筆記！
這些筆記概括了全部高一至高三的物理知識！同時他們會邊複習邊系統性內化，形成知識網路，而不東一榔頭西一棒槌地無目的複習，不碎片化複習！
二、通過習題強化知識與能力！在全面複習的基礎上，針對重難點加強訓練，多做典型題，通過在做題時遇到的各種問號，發現知識缺漏和方法缺失，並及時全面化彌補！所謂全面化彌補，就是不會通過乙個知識缺漏就只彌補這一處，而是把與之相關聯的知識方法全部複習鞏固住！
三、通過研究錯題快速提高成績！通過研究在做題中發現的錯題，找出真正的錯因，深入挖掘隱藏在錯誤背後的知識、方法、能力問題，並拓展思路，多種方法解決問題，做到舉一反三，然後多題歸一！最終的歸納與總結是非常重要的。
當然，如果時間允許，最好能做錯題集，並持之以恆，這些錯題集中所匯聚的錯題將是最寶貴的、最重要的、也最有效的寶藏！
四、善於通過深思、廣思研究透徹各種物理問題！腦子裡總是裝著各種物理問題！平時隨時隨地深入思考這些問題，在走路時、吃飯時、睡覺前、課間，基本上能夠利用上的時間都會用來思考，不但深思，而且廣思，經過這樣的過程之後，即便不會做這些題，也會在思考題的過程中複習了大片相關知識點，從而更加在內心強化了知識的系統性！
高中物理課程的總目標
4樓：l77沒煩惱
高中物理課程總目標提出：「學生要發展自主學習能力，養成良好的思維習慣；有嘗試經過思考發表自己見解的能力，有一定的質疑能力，分析解決問題能力和交流合作能力。」
具體做法：備課時，把每節課的「學習目標」、「每乙個知識點需要思考的問題」、「每乙個知識點對應的反饋練習」、「知識點小結」以及每一部分任務需要的時間等都寫在「備課卡片」上，課堂上利用投影儀展示教學過程，讓學生清晰學習過程的具體安排。
這樣一來，學習過程與學習目的看得見、摸得著。課堂上教學環節明確緊湊，教學過程井然有序，教學內容一目瞭然。學生學習起來也會目標明確、有的放矢。
備課卡片可以有效避免課堂上教師教學的隨意性；有效避免只有教師一人明白本節課的教學程式而學生卻渾然不知的怪現象；有效減少教師板書浪費的時間，使解題思路直觀地呈現給學生。
也可以避免教師口頭敘述帶來的諸多問題；還可以更加吸引學生的眼球，減少學生走神、學習效率低等問題。如果課堂上有同學對哪個問題理解得不透徹，課下依據「備課卡片」**能更方便、快捷，「有題可依」。
物理學的定義與性質：
物理指事物的內在規律或道理。也指一門自然學科。物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。
作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。
它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。
物理學的性質：簡潔性：物理規律的數學語言，體現了物理的簡潔明快性。如：牛頓第二定律，愛因斯坦的質能方程，法拉第電磁感應定律。
對稱性：對稱一般指物體形狀的對稱性，深層次的對稱表現為事物發展變化或客觀規律的對稱性。如：
物理學中各種晶體的空間點陣結構具有高度的對稱性。豎直上拋運動、簡諧運動、波動映象對稱、磁電對稱、作用力與反作用力對稱、正粒子和反粒子、正物質和反物質、正電和負電等。
中學物理教學總目標有哪些？
5樓：
1、培養學生的理科思維。2、對身邊的物理常識有定性的認識。3、同時也應用於生活，學習物理知識的主要目的是用物理知識去解釋生活中的各種現象，並運用物理知識去分析各種問題出現的原因，從而找出解決問題的方法與措施來解決相關問題。
物理課程的教學目標是什麼?
6樓：安琇龐聽雙
初級目標：讓學生接受物理、理解物理的作用、能夠應用簡單的物理理論解釋部分現象。
中級目標：在初級目標的基礎上學會主動通過實踐等等方法去了解物理的實質和應用。
高階目標：綜合現在人類在某一物理領域取得的進展而去實踐『否定之否定』的人類探索欲。
究極目標：一般不用去教，這都是瘋子們乾的事情。
什麼是課程目標
7樓：告傲冬茆精
.廣義的課程目標。
在廣義上的課程目標的涵義定位於教育與社會的關係，是乙個比較大的視角，涵蓋面是全層次的。它即是教育意圖，包含了「教育方針」、「教育目的」、「培養目標」、「課程教學目的」和「教學目標」，而教學目標又包含年級教學目標、單元教學目標和課時教學目標。
2.狹義的課程目標。
在狹義上的課程目標的涵義定位於教育內部的教育與學生的關係，是乙個相對狹窄而具體化的視角，它的涵蓋面是特定的，主要指「教育目標」。在狹義上，課程目標不包含「教育方針」，只包含「教育目的」、「培養目標」、「課程教學目的」和「教學目標」。
物理目標
8樓：站是叫視拜歌理
生活迷茫是因為沒有找到人生的方向，不知道現在活在世上的真正意義，每個人心中都有自己的一bai個理想，有自己的未來，自己的生活方式，目標不一定要遠大，它可以是乙個快樂的標杆，每一次的目標都很簡單，但又不是觸手可及，這樣你就會在滿足中進步。
9樓：網友
變小 聲音傳播需要介質 光的傳播速度比聲音快 空氣 聲音是由物體振動產生的 水可以傳播聲音。
如何上好高中物理實驗課，怎麼上好高中物理課的心得？
物理學是一門以實驗為基礎的科學，物理學中許多重要的定律 概念和理論都是通過實驗，對大量的物理現象進行分析 歸納 比較和綜合後總結出來的。物理實驗是物理學習的乙個重要方面。作為一名物理實驗教師，多年來的工作中我深深的體會到物理實驗教學在物理學習中的重要地位。那麼呢？第一步是要認識到高中物理實驗的作用。...
什麼叫物理課程評價，怎樣進行物理課堂教學評價
就是評價物理課啊，我記得有核虧優，良，中，差四個改型神標準。評價的內容亂七八糟，什麼物理課堂內租枯容豐富，作業怎麼怎麼樣，反正就是對物理課各方面評價。怎樣進行物理課堂教學評價 物理課堂教學評價的方法如下 教師教學工作的評價，如 教學設計 教學過程 教學實施的評價等。教師教學評估，包括課內和課外的評價...
高中物理課本中物理學家國籍及其貢獻
我可以百分之百的告訴你，這道題不考！別把高考想得那麼可怕。等你考完試之後都覺得這三年唸得真累，就為了紙一張破試卷！心態放鬆。再放鬆，我們那年高考的時候60 的人都考的比平時成績差，休息好答高分 保持乙份平常心對待高考 高中物理課本中出現過哪些科學家的名字 希望讀你有用高中涉及到的物理學家及其發現都有...