曲江三小和金輝交大附小對比

1樓：額外投入是我

1、學校規模：曲江三小是一所規模不大的小學，學生人數約為1000餘人；金輝交大附小是一所規模較大的學校，學生人數約為3000餘人。

2、師資力量：曲江三小師資力量較弱，教師人數約為100餘人；金輝交大附小師資力量強大，教師人數約為200餘人。

3、教學質量：曲江三小注重知識的輸入，把視野侷限在知識傳授上；金輝交大附小注蔽彎重培養學生的創新精神，把重點放在個性發展上。

4、課外活動：曲江三小課外活動較少，通常只有體育擾並殲比賽和文藝比賽；金輝交大附小課外活動非緩衝常豐富，有科技活動、球類活動等。

2樓：會規劃一下

曲江三小：1.曲江三小是一所私老鬧亂立小學，它位於江西省九江市曲江區，學校佔地面積約10000平方公尺。

2.曲江三小下設小學一至六年級，共有500多名師生。學校教學設施齊全，教學質量優良，積極推行多元化教育。

3.曲江三小注彎殲重培養學生創新能力和實踐能力，豐富學生課餘生活，增強學生實際應用能侍檔力。

金輝交大附小：

1.金輝交大附小是一所公立小學，位於江西省九江市金溪縣城，學校佔地面積約20000平方公尺。

2.金輝交大附小下設小學一至六年級，共有1000多名師生。學校擁有完善的教學設施，注重素質教育，強調技能培養和素質教育的結合，以提高學生的綜合素質。

3.金輝交大附小注重學生的體育鍛煉和文化教育，積極開展各類活動，培養學生的實踐能力，豐富學生課餘生活，提高學生的綜合素質。

曲江一小和曲江二小的公升學率哪個高

3樓：

你好，很高興旦如為你服務，為你作出如下解答：曲江一小的公升學率高於曲江二小，問題的原因可能是曲江一小的教學質量較高，師資力量強，學習環境優越，教學資源豐富，課程安排合理，教學方法多樣，教學內容豐富，教師教學水平高，教學效果好等。解決方法：

1. 首先，要充分發揮**的作用，給予曲江二小足夠的財政支援，提公升學校的辦學水平，改善學校的辦學環境，改善學校的辦學條件；2. 其次，要加強師資隊伍建設，引進優秀教師，提高教師的教學水平；3.

再次，要加強課程設定，改善教學內容，改進教學方法，提高教學質量；4. 最後，要加強學生的素質教育，培養學生的創新能力，提高模餘啟學生的學毀州習興趣，增強學生的學習能力。相關知識：

公升學率是指學校畢業生公升學率，也就是高中畢業生公升入大學的比率，是衡量學校教育質量的重要指標。學校要想提高公升學率，就要加強師資隊伍建設，改善學校的辦學環境，改進教學方法，提高教學質量，培養學生的創新能力，提高學生的學習興趣，增強學生的學習能力。