1樓：匿名使用者
英語成績出來了，作為我最自豪的一科，這次竟然考得那麼差，老師找了我去談，問我原因，我說不出來，只是淚水不停地流，怎麼辦？怎豎尺麼辦？
不知從何開始，我就習慣在練習本上畫上乙個又乙個的圓環，可惜都只是乙個個凹凹凸凸的圖案，不像圓圈，我明白很難畫得李扮圓圓滿滿，其實人生之路又何嘗不是這樣呢餘擾高？於是漸漸地，我愛上了那圓環帶給我的安寧和希望，也不知從何時開始，繁星點點的圓環裝飾了我那荒蕪的心靈。
不理想的成績就像一顆飛彈，輕而易舉地把我用努力的汗水建立的自信摧毀，失落的情愫不停地纏繞心房，似乎任何乙個大紅的分數都可以把我推進多愁善感的漩渦，讓我不能自拔，曾幾次湧到眼角的淚水都被倔強地逼回去，害怕眼淚的崩潰會變成精神的崩潰。
每晚獨自走在校道上，逐漸地養成一種抬頭望夜空的習慣，後來發現，月亮總不會每晚都是圓的，它夜夜出來，夜夜那麼不豐滿，過幾天圓了，過幾天又虧了，圓得那麼豐滿，虧得又如此缺陷！周而復此，一次不盡然一次，一次又一次地歸復著乙個新的圓。但是心能夠在夜空中暢遊，這是多麼舒適啊！
2樓：考未
被老師懲罰的那一刻。
被罰的作文
3樓：北師張老師
今天上數學課，老師檢查作業，當老師檢查到許可那裡時，老師非常生氣，因為許可的作業是用鋼筆塗的，今天我們被罰作文。當檢查到前面那個同學時，老師更生氣了，因為他是亂塗的，而且老師還把他的水性筆弄成兩截，所以數學課打「良」.體育課被罰讀書，**課也打「良」,是因為那幾個抄課文的，導致我們全班都罰抄歌詞。
到了體育課時，個個無精打采的，因為要讀書，我們做完眼保健操後，老師說：「只要黑板上寫了表揚名單的同學就可以吃飯，沒寫的就不能去吃飯。」我們只好聽命令了，個個開始讀，有的小聲地讀，有的在看，有的聽老師指令認認真真地讀，還有的扯著嗓子喊。
我們讀完第四課要讀第五課時，有的沒跟上，有的讀慢了，還有的讀快了，所以開頭很亂，到後來就跟上了，小學二年級作文《今天我們被罰作文》. 讀完後，個個都快趴在桌上了，在老師跟我們說話時，有的同學在聽，有的同學看思想品德去了，還有的趴在桌上聽。「叮鈴鈴，叮鈴鈴」,終於打下課鈴了，個個同學很快地走出了教室，大家已經很餓了，迫不及待地想馬上狼吞虎嚥地吃一頓。
看來，我們以後上課要認真，家庭作業要看仔細，不要出錯，不要讓老師生氣。今天我們被罰作文400字小學生作文（/）
寫作文那一刻》不少於五百字,作文《那一刻，我懂得了》，不少於500字，要自己寫的哦，也不要高水平的，拜託拜託啦！O
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那一刻我真的很幸福 幸福是什麼？幸福是甜的？是苦的？是香的？是酸的？每乙個人的幸福是不一樣的。所以說 幸福的滋味自己體會。從小到大從沒有體驗過掌聲是什麼，掌聲是甜？還是酸？每當我開啟電視機的時候，心理總是七上八下的那是因為我怕 開啟電視之後等待我的不是那好看的動畫片而是那熱烈的掌聲，讓我淚不停的往下...