1樓：酸奶寵物趣說
寶寶優秀與否，關鍵要看什麼？乙個人的品質從小就能決定，從他的生活環境和成長狀態來說，就能決定乙個人長大到底有沒有。成功的能力是否優秀？
我們如何發掘乙個寶寶的潛力呢？乙個寶寶。長大優秀與否，關鍵要看他什麼條件呢？
許多家長都會問到這樣的問題，這也是許多家長頭疼的問題。到底自己的寶寶長大是否優秀，從**可以發掘他的優秀潛能呢？讓我們一起來看看這個問題吧。
1.聰明能力寶寶優秀與否，要看他先天的智商是否比較高，我們可以。進行一下測試，如果測試出寶寶的智商比較高的話，這就證明寶寶的學習能力是比較優秀的。
也就會離優秀人士成功人士更進一步了。<>
2.應變能力這個能力。也就是人們所說的情商。
評價寶寶是否優秀的因素，不能單從智商來看輪伍兆。寶寶的能力也是十分重要的。這一點可以在寶寶成長到一定階段時候測試。
我們要多鍛鍊鍛鍊他的自己動手能力。同時，要告訴他一些社會相處的道理，什麼該做，什麼不該做，要讓他很早的就明白。相比智商，這種先天條件臘租，情商是可以鍛煉出來的。
很多時候情商比智商更重要，因為乙個人素質要比乙個人的能力重要的很多。社會不缺有能力的人才。但是社會很缺高素質的人才。
如果乙個人只有能力，但是他沒有道德的話，這個人還是會被社會淘汰。因為道德要比能力重要很多。所以我們應該加強寶寶的情商修煉能力。
這樣才會讓寶寶橘灶變得更優秀。<>
2樓：創作者
要轎拿歲看有沒有乙個好的家庭教育，閉睜父母是孩子第1任老師，對孩子的影響也是非常大的。如果家庭教育特別好的話，孩子肯定也會變得敏指特別優秀。
3樓：小阿星
關鍵要看父母的教育以及孩子的天賦，也和孩子的生活環境有很大的關係，同時戚段也和孩子指仔磨的學校教唯鬥育有很大的關係。
4樓：巨集盛
關鍵要看父母的教育，還有就是父母個人的素質才會孩子變得特別優秀，父母是孩子最好的老師。
寶寶的優秀與否，關鍵要看什麼方面？
5樓：創作者
孩子是不是優秀主要是看家庭教育，如果父母對孩子特別重視的話，那孩子肯定是非常優秀的，所畢備以父譽臘母慶數滑決定了孩子是不是優秀。
6樓：史蒂芬斯
最關鍵的就要看父母的教育了，因為孩子是否聰明和父母有著極大的關係，而且也會有著很大的影響。
7樓：潔兒
我覺得主要可以從汪缺以下幾個方面考慮。
1.孩子的反應能力，有的孩子情商很敬團高這樣的以後在社會適應能力快。
2.孩亮陵橘子的語言能力，
寶寶的優秀與否，關鍵要看哪些方面？
8樓：小熙有文化
<>每乙個孩子都擁有她們的發展潛力，而發覺她們的興趣點進而激起孩子的潛力則是親子教育的關鍵總體目標，換句話說，孩子可以有強，重要或是看父母的文化教育。
高度重視親子教育對孩子而言大有益處，不但能夠拉進和父母的間距，與此同時還能夠協助孩子在每乙個發展期發展趨勢的更為全方位出色，變成了乙個有修養的人。
孩子的個性化塑造很重要，每乙個人都擁數坦有負面資訊的心態，可是乙個人在發火的那時候是怎樣的情況剛好體現了乙個人的修鬥畢告養難題，父母要在孩子小的時候就教訓她們恰當的看待自身的負面情緒，注重情商教育。
在孩子小的時候，智商塑造並非所有，也有著品德教育，身心健康樂觀的心態，恰當的價值觀念等，讓孩子變成了乙個討人喜歡，不嬌貴，聽話的好孩子。
塑造孩子的興趣很重要，由於興趣是自學的教師，擁有興趣才可以資金投入在其中，與此同時想要探尋和刻苦鑽研，這般才可以事倍功半，這換句話說，僅有塑造孩子的興趣，才能讓孩子的各領域工作能力有一定的提高。
那麼父母該怎樣一步步的健全文化教育，給孩子恰當的正確引導呢，下列的幾類方法大夥兒可以能夠試著一下。
激勵法：父母的盼望針對孩子而言是前行驅動力，她們也很期待見到父母們對她們的期待，假如可以鼓勵孩子發展，適度的給與表揚和適用，那麼孩子能夠發展得更強。可是需要特別注意的，父母們不必給孩子設定很大的總體目標，進行不上反倒讓孩子們消沉。
正確引導法：發展之路上毫無疑問會出現艱難和挫敗，父母彆著急幫著孩子處理痛苦，反而是正確引導她們邁向恰當的方位，讓孩子可以從挫敗中站起來與此同時培育她們頑強堅強的質量，才算是最重要的，做錯事沒事兒，關鍵的是將來以此為戒。
文化教育不能急於求成，父母要熱情的文化教育孩子，給孩子言傳空明身教，對於孩子的性格及其影響等，因人施教，想到有效的方式，協助孩子們更快的發展，此外父母要多守候孩子，溫暖的守候也是孩子發展的妙方哦。
9樓：結婚發的
寶寶的性格，寶寶的思維方式，寶寶的情緒，寶寶的心理，寶寶的判斷能力。
10樓：山西巨集盛星辰
可以看父母的行為舉止，可以看家教，可以看家庭環境，要觀察孩子的行為舉止，一定要全面瞭解孩子。
11樓：巨集盛星辰
首先需要觀察孩子的個人能力問題，同時也需要觀察孩冊枯核子的州掘天賦和性格，還是要看家庭的教育以及學校的氛圍，還需要觀察孩子的敗鏈習慣問題。
看孩子是否優秀，有哪些判斷的標準呢？
12樓：英語巧學實驗室
看孩子是否優秀，我認為應該在其成長過程中通過以下四個方面來判斷：
一、看其心理素質。
心理素質可以說是最能體現乙個人各方面成長及發展水平的標準。平時我們所說的成熟與否，其實關鍵還是看乙個人的心理素質及其心理支配所做出的各種行為舉止。因此，看乙個孩子優秀與否，首先應觀其心理素質高低。
二、看其學業水平：正如大眾的視線觀察，乙個人的學業水平通常都被拿來衡量他們是否優秀的先決條件，也就是基準。作為孩子，在學習上的態度及其學業成果自然是最被看重的，當然，這裡不能單純地侷限於課業上的學習，各項技能的學習也屬於學業項下內容，因此，其實是指乙個人的學習能力。
及其運用運營能力，這點就無需多言了。
三、看其為人處世：智商與情商，也就是大家通常都在描述的iq與eq。智商高說明智力高，有智慧，解決問題的能力強，其實也與前面學業水平高是互相呼應的；而情商是人與人互動層面上所涉及的意識、情緒、認知等的處理消化能力，也即為人處世之道。
情商高，為人處世方方面面都很得體，備受歡迎也是其優秀與否的特別加分項。
四、看其自身管理：除了心理，智商，情商外，乙個人的自身形象管理也是其優秀與否的最佳體現。初面之緣，往往來自於乙個人的形象感覺。
且不說父母賜予我們的長相優質與否，乙個人的精神狀態，身姿體態，行為舉止，都是影響其自身形象素質的決定性因素。各方面管理都非常得當的孩子，往往都是學業有成，優秀認真的孩子。
<>當然，這四個方面並不是每個人都能夠完全地、百分之百具備，只能說按比例拿分，分高者越優秀這個標準來判斷。當然，當優秀分數越高，對比的必要性就越低。都是優秀的孩子，認真培養就一定能夠成材，無需過多的對比，徒增壓力和煩惱罷了。
13樓：媽媽在深圳
孩子是否優秀我個人的觀點是以下方面。
1.孩子有自信，樂觀，開心和積極，有愛心，愛護父母和同學。
2.在他擅長的領域表現超出其他孩子，就是在孩子感興趣的科目或者領域。
3.有自己的思想和看法，能獨立做自己年齡段的事情。
4.有自己獨特的個性。
5.對學習和新鮮的事物有濃烈的興趣。
6.有合作和團隊精神。
14樓：葡萄味的水呀
首先看看孩子的學習成績怎麼樣，學習成績可以代表孩子學的知識行不行。其次再看看孩子有沒有禮貌，光有學習是不行的，還得懂禮貌，尊老愛幼，有愛心才行，培養孩子全面發展。
15樓：卜雁
我覺得主要看性格以及心理狀態是不是很好。如果這兩個方面都不錯的話，我覺得就可以算得上是優秀了。
寶寶優秀與否，關鍵要看哪些？
16樓：愛上我企鵝9啊
看寶寶的性格是不是很合群，還要注重寶寶的注意力和思考能力兩方面，培養寶寶的創造力和邏輯思維能悶鍵力，看寶寶姿亮的動手能力是否很好螞冊巧。
17樓：幸福小豬豬
第一有沒有自覺性？蠢塌第二性格帶譽圓怎麼樣？第三，人際關係怎麼樣？第四，朋虛猜友多不多？第五，壞習慣多不多？等等。
18樓：春季的風啊
要看寶寶的父母，和檔寶寶的人品，寶寶的性格，寶寶的行為處事，對待人歲知是否有禮貌，解決問題的時乎棚消候是否有辦法。
19樓：周**強強
可以從寶寶的性格上來看，而且要根據寶寶的品德來亂手看，並且也要從家長的身上看，如果家長非常注重寶寶培養的話，那麼這譁租嫌個孩子一定會變得很好，但如果說家長是非常不注重孩子發展的話，那麼這個孩子會變得很差。並且在孩子玩的過程中也可以看出寶寶是不是很型汪優秀。
20樓：樂樂在此呢
關鍵行棗纖要看寶寶的培養，還有寶寶智力檔仿的發展，或者是寶寶的認知能力，還有寶寶巖蠢的領導能力，也要看寶寶的情商發展，等等。
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