1樓:武漢優佳加感統訓練
大部分孩子出現口吃的原因在於,表達能力無法滿足表達意願,即語言的進步跟不上大腦的發育,正常情況下,隨著孩子的詞彙量和表達方式逐漸增燃薯多,孩子口吃的情況會自然消失,也有部分孩子的口吃沒有得到改善甚至愈加嚴重,主要因素是缺少語言發展的環境和家長的引導,家長可以按照下面步驟開始入手:
有耐心,不逼迫
對孩子說話要有足夠的耐心,強迫或突然打斷說話會讓孩子精神緊張,從而出現磕巴的現象,家長需要慢慢引導孩子不要著急和焦慮,把語速放慢說話,給予足夠的時間慢慢聽孩子說完。賣爛。
作表率,不模仿
家長要排除環境因素可能給孩子帶來的消極影響,比如是不是接觸到了說話結巴的人,在相處過程中模仿對方說話而導致的結巴。如果是這樣,還是需要有意識地迴避一下,孩子的語言學習主要是通過模仿,因此家長需要提供良好的語言發育環境。
不取笑,勤糾正。
在孩子說話磕巴時,父母儘量不要表現出焦慮或者嫌棄的情緒,不要在孩子面前跟別人家的孩子比較,以免傷害孩子的自尊心。即使說錯了,也不要重複孩子不正確的表達方式,應該語氣平和、吐字清楚的告訴正確的說法,讓孩子逐漸學會如何表達。
語言是孩子學習和能力發展很關鍵的因素,家長除了需要做到以上3點,也需要有意中段漏識地給孩子做一些語言訓練,訓練可以有針對性的鍛鍊孩子的口肌發音、表達方式等,更加有效的提公升語言能力。
2樓:網友
舅舅家孩子之前也有口吃,經常說話結巴,後來到小牙匠口腔醫院**,當時兄拆矯正他的不良習慣、教導正確地吞嚥、肌功能**,感羨畝棗覺你可以去醫院諮詢一下,醫生都挺負責耐遲任的。
3樓:乜紫桖
早點沒有發現嗎?現在都7歲了說話已經成型了,早點去醫院看看吧。
口吃該怎麼**啊,有個親戚的小孩口吃啊
4樓:
矯正口吃的方法總體上需要系統、完整、有效的方法,同時結合堅持不懈的生活實踐,我們開設**輔導以互動的形式幫助你矯正你的口吃。沒有耐心,沒有毅力,沒有信心的朋友想要成功矯正口吃肯定是不可能的。一分耕耘一分收穫!!!
首先,認真研讀矯正口吃資料,領悟資料中的矯正口吃原理、理論和方法。
其次,結合矯正口吃的方法和相關操作方法,進行堅持不懈的生活實踐。
最後,你在研讀資料或者生活實踐過程中,遇到難以解決的問題,我們開設**輔導以互動的形式幫助你解決這方面的問題,同時結合我們的矯正口吃經歷,給你提出可行、有效的意見,通過這種方式幫助你更快,更好的矯正你的口吃。
有了好的矯正口吃資料,好的矯正方法,你已經具備了天時,地利,還差人和。方向、方法,輔導是我們的任務,我們會帶領你在有限的時間內最有效地去學習矯正口吃資料,幫助你矯正你的口吃。
在我大二時還是一名口吃患者,在大三開學初時,我認真研讀、領悟我們自己總結的矯正口吃的理論和方法,同時結合生活實踐,層層深入練習,步步為營,無數次的流利表達,口吃問題漸漸改善、減輕。最終達到乙個矯正的結果。矯正口吃需要經過量變達到質變的生活實踐過程。
現在我快上研二了,矯正口吃這條道路是艱辛的,但是結果是幸福快樂的,期待你和我們一同分享這乙份喜悅和艱辛吧!
實踐是檢驗真理的唯一標準。我肯定能幫助你矯正你可惡的口吃!
我的手機號碼:前面是134 中間是5614 最後是7375
5樓:慕桖如松
口吃我們都到鄭州手拉手中國口吃社群。
現在才20歲,已經不讀書了,該學點什麼充實自己
現在歲,已經不讀書了,在我看來你卻應該重返校園,歲的年紀本該在大學裡度過你的青蔥歲月,大學是一種特殊的具有意義的乙個人生階段,錯失這段人生經歷你會失去很多,雖然很多人說去了大學學的都是理論都是虛頭巴腦的東西,沒什麼卵用,大學除了學習專業知識外最主要的其實就是學會交更多的朋友,開拓視野。大學裡的氛圍與...
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