孩子對待學習不積極？巧用「增減效應」，提公升孩子學習動力？

1樓：曾經也是bobo頭

所謂增減效應。就是既不要對孩子過多的誇擾顫渣獎，也不要過多的批洞咐評。根據孩子的狀態來提供誇獎和批評。可以有效的提高緩悄孩子學習的積極性。

2樓：酸奶你的

讓孩子從學習當中尋找自己的樂趣和興趣點，讓他們感受到學習能夠提公升自己。

如何利用孩子的優缺點，激發他的學習動力？

3樓：呂小白體壇

孩子的天性就是愛玩，在遊戲中獲得樂趣，如果能把學習也變得像遊戲一樣好玩，哪個孩子會不愛學習呢？學習和樂趣並不是對立的，只要父母用心去引導，就可以讓孩子實現玩中學、學中玩。

家長對待孩子的正確態度應該是：積極期待積極期待的前提是對孩子的基本肯定，孩子能從你的肯定中感受到力量與支援；與積極期待相反的是過度期待，即當孩子沒達你期待時你的焦慮心理。

當孩子對學習失去興趣時，家長可以以身作則，和孩子一起學習。多對孩子的行動而不是成果表達支援，首先讓孩子不再迴避學習，再培養興趣。

允許孩子有缺點、錯誤，允許孩子提出與老師不同的意見，允許討論、爭論，為孩子創造乙個活躍的寬鬆的氛圍，樹立自信。

家長要端正態度：孩子對部分學習內容不感興趣才是常態，家長不應該對孩子施加不切實際的期待。除了極少數真。學神外，學習從來就不是隻靠興趣和熱情就能全部完成的事。

不是說不能引導孩子對學習保持好奇心和熱情，只是憑空將不感興趣的事引導成感興趣的事，就算能實現，需要付出的代價一定不小。未來的學習方向這麼多，每個都引導到感興趣，想想也覺得不現實，不如找到真正感興趣和有天賦的方向重點發展。

我們都知道，主動學習永遠比被動學習效果好，效果快。而且學習者本身是享受這個學習過程的。而被動學習，就是勞累的，不情願的。而每個人都具有好奇心，那麼就具有探索。

和學習的心。如何培養孩子的學習興趣和探索慾望，就應該是每個父母的願望。通過自己的熱情感染他；或者，看看他有沒有別的興趣，畢竟世界這麼大，沒有人會對所有學科都去感興趣啊。

4樓：此件事未了

首先你要明確孩子的優缺點是哪些？然後揚長避短，採取使用其優點的場景進行教學。只要孩子自己從中感覺到自己有這方面的優點，就會有學習動力了。

5樓：阿琦不落幕

當然是發揮孩子的優點，規避孩子的缺點了。要發揮孩子的優點讓他重塑自信，然後在表揚孩子優點的時候，引出他的缺點，讓他慢慢克服，這樣，孩子的學習熱情會越來越高。

6樓：浩海永寧

利用孩子注意力很高的這個優點，去讓他看一些自己喜歡的東西，慢慢的能夠激發他的學習動力，讓他做一些簡單的事情，這樣更有動力。

7樓：情感週末

可以用獎勵的方法來激發他的學習動力，當孩子在表現他的優點的時候，就表揚他。

只要學習有動力，再多的困難也擋不住他，該如何激發孩子的學習動力呢？

8樓：譚談社會

那麼就要讓孩子隱鏈伏知道學習能夠帶來哪些好處，比如灶攜說讓他贏得老師的重視，同學的欽佩，以後能夠選好的大學和專業，他自喚圓己就會去學習。

9樓：丁一禾一一

要讓孩子感受到學習的樂趣，先陪伴孩子一起學習一段時間，和孩子比賽，這樣一來就激發了他們的興趣。

10樓：士多啤梨甜甜圈

你可以採取激勵政策，比如孩子學習一小時給什麼獎勵，考試取得進步給什麼獎勵。

在孩子學習問題上，如何激勵孩子的學習？

11樓：愛心的學姐

孩子在學習的時候就應該多去誇獎一下孩子，你真棒，或者是孩子在遇到問題的時候，父母就應該在旁邊鼓勵一下他們，讓他們堅持下去，就可以讓孩子能夠更好的學習。

12樓：go我的世界誰懂

首先應該給孩子創造乙個良好的學習環境，同時也應該積極的鼓勵孩子，千萬不要打擊孩子的自信心，不要通過打罵的方式來教育孩子，同時也應該多和孩子溝通，瞭解孩子內心的真實想法，觀察孩子在學習上出現的一些問題，積極的引導孩子，提高孩子的學習成績，提高孩子的學習效率。

13樓：巨集盛巨集盛

可以多鼓勵自己的孩子，多表揚自己的孩子，給孩子一些獎勵，這樣就可以激勵孩子學習。