養兒育女之路漫漫，該如何讓孩子明白規則，習得規矩，明辨是非？

1樓：小靜講教育

教育的最大**，就是放養孩子，一位網友在路上拍下可怕的一幕：一位9歲的男孩竟然敢開車上路。而後交警來了，副駕駛上的母親還笑嘻嘻地問：

你們不要嚇到小孩，是不是小孩開車被發現了？」經調查發現，是媽媽接孩子放學回家，孩子纏著要開車，媽媽覺得孩子比較聰明，而且有開玩具車的經驗，於是答應讓孩子練練手。

父母不管，孩子就沒有敬和畏，將來爬到頭上作威作福是遲早的事情。曾有一位清華教授憤慨：「中國教育的最大**就是快樂教育、學歷無用以及釋放孩子的天性，這三個**，正在一步一步扭曲中國孩子的成長。

有太多的父母，把「釋放孩子天性」當作無拘無束、放任自流式的「放養孩子」。什麼都依著孩子，把縱容、溺愛、沒規矩美名其曰「愛的自由教育」，生怕嚴格管教就會傷害孩子的幼小心靈。殊不知，父母把給孩子的散漫自由，當作是愛，結果換來了孩子規矩意識的缺失，而這往往便是災禍的開始。

不懂立規矩的家庭養不出有出息的孩子李玫瑾教授說過：「教育孩子要趁早，孩子6歲以下，父母的話是**，孩子12歲以後，父母的話就是垃圾。」

總是上夜班的爸爸就訓斥了孩子幾句，把電視給搬走，沒想到小宇愈演愈烈，一有不順就用酒瓶砸媽媽，媽媽怕得逃回了孃家。那孩子爸爸的態度，又是如何呢？當記者詢問為什麼沒有對孩子數消的行為報警處理，爸爸回應：

孩子在叛逆期，給乙個機會。而媽媽選擇隱忍：「家醜不可外揚。

媽媽甚至疑惑：「我們一心盼望孩子成才，可孩子人不成，才又不成，該怎麼搞呢？」通過他們的態度，可以看出他們對小宇是包容至上，想玩手機就給，沉迷電視也沒有辦法，甚至暴打親媽也沒有加以訓誡和懲罰。

愛孩子，是父母的感性層次，給孩子立規矩，是父母的理性層次。但兩者從來就不是對立面，而是相互統一的。真正的愛，應該是帶著規矩去愛，真正的規態神矩就是體現愛的規矩。

在這個階段，父母就是要給孩子心裡埋下規矩的種子，小到做錯事要承擔責任，家規要嚴格執行，大到遵守學校規章制度，踐行社會法規，堅守心中道義，將來才不會長歪了。養兒育女之路漫漫，我們無法守護孩子一世。但唯一能確薯閉知定的是：

父母管得早，孩子才能長得好。

2樓：阿樂秋季雨

在孩子成長的過程中，賀和譽我們就應該給孩子一定的知道棚粗，其次也應該瞭解孩子的禪段一些習慣，同時我們也應該讓孩子明白其中的道理，這樣對孩子的成長才有著更多的好處，也能夠讓孩子更好的發展。

3樓：吱吱吱吱心

在孩子很小的時候，家長就應羨握敗兄顫該給孩子講一些道理，也應該讓孩皮則子知道一些是非，對錯平時也應該多帶孩子讀書，這樣才能讓孩子明白規則。

4樓：金牛愛仕達

在孩子成長的過程中，應該不斷地教導孩子，也應該給孩子講一些道理，讓孩子首脊明白更多的事情，這樣才銷宴會對孩子有乙個好的者鬥滲成長。

5樓：愛仕達各色

在教育孩子的時候就應該給孩子制定乙個規則，而且也需要給笑敏帆孩子制定一些正確的規拿辯則，教給孩子一些禮貌的知識碰雹。