1樓:網友
小金魚覺得這條化石魚很有趣可能是因公升並碼為化石魚的形態特別,讓小金魚覺得它很神秘。化石魚吵哪是一種已經滅絕的生物,而且在化石上還能留下很多記錄它們生存狀態的資訊,這些資訊也很好奇,讓人想要了解更多。此外,小金魚可蔽臘能也認為化石魚很美麗,可以當做一種裝飾品,增加魚缸的美觀度。
總之,小金魚覺得這條化石魚有趣,可能是由於它的形態、神秘感、資訊豐富性等因素綜合造成的。
2樓:妙哈獲
這可能因為小金魚對化石魚的外形、形態和紋理等特徵感到好奇,並且對其歷史背景、形成過程以及生存環境等方面的知識產生了濃厚的興趣,森態從而覺得這條化石魚很有趣。同時,化石也是一種具有歷史價值和科學價值的物品,能夠反映生命演化、地質構造等方面的重要資訊,因此也可以讓人們更好裂棚地瞭解此源源和認識自然界的奧秘。
3樓:網友
小金魚覺得這條化石魚有趣,是因為這條化石魚與現代魚類不同,是乙個全新的物種,讓小金魚感受到了探索未知的興奮感。此外,做信化石魚的歷史悠久,可以從中瞭解到生物純銀輪的進化歷程和地球的演變歷程,讓小金魚對生命和自然充滿了敬畏之情。同時,化石魚也是我們研究古生物學和歷史地質學的重要**,可以從中獲取大量的歷史資訊,加深我們對地球歷史和生命演化的搏磨認識。
因此,小金魚對這條化石魚的興趣不僅僅**於它的奇特和神秘,更在於它所代表的價值和意義。
4樓:噠樺
小金魚覺得這條化石魚有趣的原因有很多。可能是因為它長得很奇特,很少見;也可能是因為它的外形看起來很有故事,或者是它的身上有一些讓人好奇的特徵。此外,小金魚也可寬州衫能對化石這種慎腔古老而神秘的東西感到興趣,因為化石可以跡返幫助我們瞭解更多古代的生物和歷史。
總之,小金魚對這條化石魚感到有趣的原因可能是因為它的種種特殊和它所代表的更廣闊的文化背景。
5樓:king0543白羊
因為小金魚喜歡考古。
《魚化石》閱讀答案
6樓:匿名使用者
本詩作者見到魚化石聯想到什麼?
2.「動作多麼活潑,精力多麼旺盛,在浪花裡跳躍,在大海里浮沉」,使人極力寫魚兒旺盛的精力和活潑的動作的目的是什麼?
3. 「活著就要鬥爭,在鬥爭中前進,當死亡沒有來臨,把能量發揮乾淨。」,這裡詩人藉助魚化石的什麼特點,表達了自己怎樣的感情?
1.《化》的作者聯想到太古時代的各種物群,而《魚》的作者則聯想到精力旺盛,活潑跳躍的魚兒和它的滅頂之災。
2.悲劇發生的悲烈(以生命襯托死亡).
3.藉助魚化石完全石化的特點,表達詩人對政治厄運的反抗與蔑視。
1全詩共七節,在詩意上可分四層。第一層(第1節)寫魚的生命之舞,第二層(2節)寫魚生命毀滅的悲劇。第三層節)寫魚化石的形態。
第四層節)寫詩人從魚化石獲得的領悟並提示的人生的哲理。
2它不受格律限制,無固定格式,注重自然的、內在的節奏,押大致相近的韻或不押韻,字數、行數、句式、音調都比較自由,語言比較通俗。(不確定是否正確)
3凝視中感悟到在歷史的教訓中揭示出啟迪現實,昭示未來的客觀真理生活中不能沒有運動,詩人曾對本詩作過這樣的註釋:「魚成化石的時候,魚非原來的魚,石也非原來的石了。這也是『生生之謂易』。
近一點說,往日之我已非今日之我,我們乃珍惜雪泥上的鴻爪,就是紀念。」象永恆的魚化石,在內心留下美好的回憶。
4從淺層面上看,這首詩通過某個人,或者某個非人的生物在講述著乙個曾經有過的過去的故事。其中有往日生活的想象、困惑,也有對往日的追思與留戀。從深層次上講,詩人從魚化石中獲得的是一種歷史與現實、羨魚與悲己的哲理。
魚化石是無生命的,但詩人卻把它視為有靈性的活物,與之對話,甚至豔羨它特有的「懷抱的形狀」,嚮往它:永恆的柔美的「水的線條」。當「你」、 我」都遠了,成為歷史,也就成了哲學意義上的永恆。
7樓:瓊樓聽雨
抒發作者感情,闡明作者思想的句子。
玻璃缸內的水中有金魚,用細棒輕輕敲擊魚缸上沿,發現金魚受驚了,金魚聽到的聲音的主要途徑是
8樓:匿名使用者
答案c解析:聲音靠介質來傳播,介質可以是固體、液體或氣體.由題意可知,敲擊魚缸上沿會引起魚缸振動發聲,並經水傳播,使魚接收到聲音,因此金魚聽到的聲音主要途徑是從魚缸到水再至金魚.
點撥:解答本題,首先要找出聲音是由哪個物體振動產生的,然後再分析傳播過程共經過了哪些介質.
小孫同學家養了五條漂亮的金魚.在觀察金魚時,他注意到金魚的口在水中有節奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一
9樓:高護美
答:a:水由口進入然後經鰓蓋後緣流出,當水流經鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,為正確項.
b:魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是進行氣體交換不是排出廢物,為錯誤項.
c:主要是使水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,進行氣體交換,為錯誤項.
d:魚不停地用口吞水的目的是進行氣體交換而不是攝取食物,為錯誤項.故選a
幾位小朋友在觀察一圓形魚缸的金魚,他們所看到的「金魚」是金魚的( )a.正立放大的虛像b.正立放大
10樓:網友
因為裝有水的圓形魚缸滲陸如,中間比邊緣厚,因此圓形魚缸相當於凸透鏡,當金魚在凸透鏡的一倍焦距以內悉裂時叢啟,就可以看到正立、放大的虛像.
故選a.
小月和小明看見乙個金魚缸裡有一條金魚正在歡快的遊動,他們走近並用手拍了一下金魚缸,金魚馬上被嚇跑了
11樓:一麗吧
觀點:人的手勢和拍魚缸的聲音都有可能把魚嚇跑.因為金魚既可看到從空氣傳到水中的光,也可聽到從空氣傳到水中的聲音.
實驗器材:魚缸、水、金魚;
實驗方法:(1)在魚缸前做手勢,但不發出聲音,觀察魚是否會被嚇跑.如果會,則說明做手勢能把魚嚇跑;
2)在光屏後發出聲音,觀察魚是否會被嚇跑,如果會,則說明魚會被聲音嚇跑.
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