當孩子伸手向你要錢時,聰明的家長哪樣做,孩子長大後更有出息?

2025-06-04 05:25:16 字數 2881 閱讀 9590

1樓:得得愛教育

這會對孩子的內心是一種嚴厲打擊,為何別猛局人家的富有,我們家並沒有錢呢?我們家為何無法改變這類現況,生活水平更好一些呢?

孩子會覺得不自信,覺得低人一等,不愛說話,害怕與同學相處,擔納知帆憂同學們瞧不起,不能夠很好地融入團隊。

孩子伸手要錢時,不談原因,馬上拒絕,「小孩子要什麼錢,需要什麼物品我給你買,自己無法拿錢。」孩子情緒喪喪的,長大後會欠缺單獨交易金錢的水平。

孩子都有自己的社交圈子,同學們生日日相互之間送禮物,來去自如這些,都是有必須花錢的地方,孩子並沒有零花錢,不能想買自己心儀的物件,危害孩子的人際。

母親以及孩子較為親密,一般孩子需要錢先給母親要,如果媽媽說他沒有錢,找爸爸要去,孩子會以為媽媽不肯給,或是家裡沒錢,經濟情況令人擔憂。

和爸爸要,假如爸爸也說沒錢,又推給母親;或是漠不關心,孩子一要給我,都能給孩子導致落差感和性格上的危害,孩子和媽媽的關聯也會帶來一些生疏。

並不是說孩子需要錢孩子就一定要給,要問清楚孩子的用處,是正確的達到孩子的需要,不合理要跟孩子講明大道理,為什麼不可以給你錢,讓孩子心平氣和地接納。

我們不應該摳門,可是掏錢也無法花錢如流水,放肆交易慾望,依據家庭年收入有效開支,合理消費,塑造正確的價值觀。

孩子看中某樣東西,通常沒概念,只是因為喜歡或是急需解決,讓孩子瞭解好價錢,知道這個消費能力是怎麼樣的,跟以前的商品進行對比,這樣可以正確引導孩子合理消費,再作出判斷是不是選購。

假如是硬性需求,例如輔導機構課程內容,即便**較高,孩子很喜歡上,學習培訓效果也很好。只需家庭經濟容許,儘可能的達到孩子學習培訓的心願,可以讓孩子提高乙個層次。

提前準備達到孩子的消費市場,問一問孩子準備如何使用?例如零食或是玩具,小孩子一般是看到自己喜歡的就會有想買的慾望,而一旦買回來,零食不太吃,玩具都不怎麼玩,只想有洞雹著罷了。

因此要提前和孩子講好,購買了就需要用其所長,不能辜負,要不就不買,控制自己消費的慾望,提倡簡單生活核心理念,不要為外在因素所困。

2樓:情感導師素顏

首先我覺得你還是應該去問轎頌塵一下孩子要錢是幹櫻扮什麼的。當然不管孩子是幹什麼的,閉禪家長都應該去給孩子錢,並且也要正確的引導。

3樓:你再薛一遍

可以給他脊卜,但是是有條件的,比如讓他完成一些簡單的家務活或者是完渣差成自己的作業,這樣才能讓他明白任何櫻梁穗東西都不能不勞而獲。

4樓:士多啤梨甜甜圈

你問他一下,需要錢做什麼,告訴他錢不可以白給他,需要付出一定的代價才能得到。

當孩子伸手問你要錢時,父母兩種不同,將影響孩子的一生

5樓:零下溫暖

在中國很多家庭一直奉行著「窮養鎮碰兒,富養女」的教育態度,尤其男孩家長認為窮樣可以鍛鍊御圓談其意腔賣志、明白生活的不容易,將來才能有所作為。但其實窮樣並不意味著苛刻,當孩子張口問你要錢時,你不同的態度影響的是孩子的一生。

同樣10塊錢,兩個父母的,影響孩子的一生第乙個孩子的遭遇小宇上小學五年級,每週的零花錢是5塊錢,有次小宇張口問媽媽要10塊錢,表示上次同學請自己吃了零食,這次輪到自己了。媽媽聽了後認為孩子這是攀比心、虛榮心,於是決定不給,儘管小宇解釋了很久,媽媽拒絕甚至嚴厲批評了一頓。

之後小宇一直不能理解,一直覺得自己很卑微,感覺自己丟掉了不僅是面子,還有在父母心中的信任感,同時心裡對金錢也產生了極度的渴望,莫名生出了偷錢的念頭。

第二個孩子的遭遇小軍同樣也是每週零花錢5塊錢,朋友分享零食,自己想要請回同學,於是張口問媽媽要10塊錢。媽媽聽完小軍解釋後表示「你懂得得人好處補償回去這是一件好事,但是你這個星期的零花錢已經給了。

10塊錢可以給你,但要從接下來兩個星期里扣除」

並且媽媽希望你懂得乙個道理,同學好意你接受了就要償還回去,但是花銷很大的好意,媽媽希望你自己衡量,你是否有能力補償回去」!

之後小軍心裡對金錢的認知逐漸清晰,學會了計劃用錢,什麼錢該花什麼錢不該花,在自己能力範圍內學會理財。

這兩個經歷我們看不出家庭狀況,但是我從第乙個經歷中看出了「貧窮」,一種孩子精神教育上的「貧窮」,當孩子合理請求一些金錢上的要求時,正是父母傳授孩子金錢價值觀的**時期,錯誤或者不好的觀念,對孩子價值觀、金錢觀的影響是一輩子的。

當孩子伸手要錢時,你的態度影響他一生!

6樓:阿陽暢心聲

<>《當孩子伸手要錢時,你的態度影響他一生!

父母給錢要謹記的3個原則。

1.能滿足的痛痛快快給!

經濟獨立前,只要不過分,只要你有,就痛痛快快給!別絮絮叨叨一堆抱怨,否陪指則錢給了,還落不著好。

2.在能力範圍內儘量滿足孩子的物質願望。

孩子小的時候,儘量去滿足他的物質願望(不是奢侈願望)長大後他才會有更高層次的追求,而非小時候的求而不得。

3.避免有求必應。

培養孩子正確金錢觀的四個原則。

1.告訴孩子金錢的**,誠實回應孩子的需求。

讓孩子知道金錢是父母辛勞所得,可以帶著孩子參觀或者體驗父母的工作情況,建立孩子對掙錢的認知,學會珍惜。

對於孩子的要求,如果父母覺得不合適,或者能力不足坦誠地告訴孩子,如果想要更好的,需要變得更加優秀。

2.告訴孩子,為家庭付出是一件驕傲的事情。

不要一味在孩子面前強調壓力,會讓孩子惶恐不安;也讓孩子明白,為家庭付出是件驕傲的事,爸媽很樂意。

同時引導孩子,為家庭付出,這種付出可以是照顧好自己e 可以是做力所能及的家務,也可以是認真學習。

3.告訴孩子,君子愛財取之有道。

更重要的是,君子愛財,定要取之有道,違法之事不能做違背良心道義之事不能做,要靠努力和才智去爭取。

4.以身作則,理性消費,建立良好消費觀。

父母的一言一行,對孩子有深遠影響,我們在日常生活中要以身作則,和孩子一起,理性消費。

同時,也要讓孩子明白,人這一生,錢不蘆答配是全部,還要找到人生的意義,更要學會快樂地舉缺生活。

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