1樓：史閣
1、同為代議制，各有特色。
1）代議制的含義。
就是由選派產生、代表民意的機關來行使國家權力的方式。
2）代議制的優點。
既能保證公民廣泛參與管理國家，又能避免全體公民直接參與管理國家所有事務。
3）代議制的重要意義。
充當公民與國家之間的政治紐帶。
3）君主立憲制。
君主立憲制的主要特徵。
國家的元首由世襲的君主擔任，君主的權力受到不同程度的限制(一般是虛位，沒實權)
君主立憲制產生的主要陵判原因。
資產階級革命不徹底或對君主制進行改良的產物。
2）議會制。
特徵：**以議會為基礎產生，**首腦一般由在議會中佔多數席位的政黨或政黨聰明的領袖擔任。
**首腦總攬國家的行政權力，向議會負責。
當議會通過對**的不信任案時，**就得辭職或提請元首解散議會。
3)**制。
特徵：**既是國家元首又是**首腦，直接行使國家最高權力。
**由選民直接或間接選舉產生，只對。
選民負責，不對議會負責。
4)半**制。
5)委員會制。
2003年6月3日，一年一次的八國首腦會議在法國的埃維昂落下帷幕。參加會議的首腦分別是：法國**席哈克、美國總滑禪統布希、英國首相布萊爾、德國總理施洛德、日本首相小泉純一朗、義大利總理貝魯斯科尼、加拿大總理克雷蒂安、俄羅斯聯邦**普京。
據此：b1、參加八國首腦會議的信汪塵首腦稱謂不同的原因是。
a、國體不同。
b、政權的組織形式不同。
c、國家的結構形式不同。
d、國家職能不同。
2、你能說出上述各國分屬哪種型別的政權組織形式嗎？從國家權力機關和元首的產生方式看，法國、美國和俄羅斯、德國、義大利和加拿大屬於民主共和制制，英國、日本屬於君主立憲制。
2樓：後依霜
這是正確的問題，也是經濟學的問題，也是社會管理學兄運橋的問題，所以這樣的問題應該有大神級的人物，專業知識的人物，你們就站出來說道羨猛說道吧，給悄沒出個答案。
中國式現代管理包括哪些方面
3樓：
親您好，問題已經收到，非常高興為您解答，中國式現代管理包括以下幾個方面：1.以人為本：
注重員工的感受和健康，關心員工的家庭生活和工作經驗，激勵員工的工作熱情和創新能力，促進員工的個人與組織發展的共同成長。2.顧及內外：
不斷優化組織治理結構，加強內部溝通和協作，提高工作效率和質量；積極開展合作共贏的外部合作，擴大企業影響力和市場份額。3.強調實效：
在保障效益的前提下滿足社納槐會、市場與客戶的需求，著力解決問題與難題，不斷創新產品與服務，提高競爭力和可持續發展能力。4.強化重視：
優先關注客戶體驗，深入瞭解市場變化和趨勢，關注修改行業標準和法規政策，制定科學有效的管理措施和風險應對策略。5.以德為先：
始終遵循誠信守法、敬業負責、服務鍵冊至上的企業精神和價值觀念，創造和保持良好的社會聲譽和稿茄巨集品牌形象。
中國當代管理時期的管理主要體現在哪些方面
4樓：老油條
管理主要體現以下幾個方面：
1、解決資源有限性與慾望無限性矛盾的手段和方法。世界上的資源都是有限的，而人類的慾望是無限的，管理與法律、戰爭、**、倫理道德一樣是為了協調這一矛盾的一種手段和方法，可以使組織在資源有限的條件下，獲得最佳收益。
2、管理以目標為出發點。管理以目標為出發點，思考和組織企業的內外資源，並積極開發潛發資源，同時又以目標為衡量依據，確認經營活動的有效性，以保障組織目標順利完成。
3、是一種科學方法。管理通過計劃、組織、領導、控制等職能，保障組織各項活動的協調性、統一性，是組織開展生產經營活動的一種有效手段，並具有一定的科學性，人們可以學習、繼承和發揚，並在創新的過程中不斷得到昇華。
4、管理追求資源合理利用。管理的各種方法、工具、手段其終極目標都是為了追求資源的合理利用，立足企業實際，盡最大可能創造有效價值。
國家建立什麼的現代管理制度
5樓：律漸
法律分析：國家實行城鄉統籌的就業政策。根據我國《就業促進法》第二十條的規定，國家實行城鄉統籌的就業政策，建立健全城鄉勞動者平等就業的制度，引導農業富餘勞動力有序轉移就業。
縣級以上地方人民**推進小城鎮建設和加快縣域經濟發展，引導農業富餘勞動力就地就近轉移就業；在制定小城鎮規劃時，將本地區農業富兄仔數餘勞動力轉移就業作為重戚滲要內容。
法律依據：《中華人民共和國就業促進法》 第二十條 國家實行城鄉統籌的就業政策，建立健全城鄉勞動者平等就業的制度，引導農業富餘勞動力有序轉移就業。縣級以上地方人民政羨首府推進小城鎮建設和加快縣域經濟發展，引導農業富餘勞動力就地就近轉移就業；在制定小城鎮規劃時，將本地區農業富餘勞動力轉移就業作為重要內容。
縣級以上地方人民**引導農業富餘勞動力有序向城市異地轉移就業；勞動力輸出地和輸入地人民**應當互相配合，改善農村勞動者進城就業的環境和條件。
現代管理應包括哪些內容
6樓：網友
1、基本解釋。
指把管理科學、行為科學及電子計算機結合起來應用，並注重企業經營戰略、經營決策，進行全面、系統管 理的一套理論和方法。
2、課程簡介。
現代管理學是經濟學和管理學兩大學科門類中的基礎課程，主要目的是掌握現代管理的基本原理，熟悉管理思想的演變和發展，對管理的本質、特點、原則、職能和過程有深入的瞭解，為其他專業課程奠定紮實的理論基礎。要求學生重點學習管理思想、管理過程和管理職能，理解決策、計劃、組織、領導、激勵、溝通和控制等主要職能的內容。
3、教學目標。
現代管理學是經濟、管理兩大學科的專業基礎 相關圖書課程，也是行政管理、新聞、教育、政治、社會等學科的基礎課程。本課程開設的任務是普及現代管理知識，增強管理也是生產力的觀念，樹立按照管理的客觀規律辦事的思想，推動管理水平的提高。本課程的目標是系統講述現代管理思想與理論的演變，介紹現代管理的概念、方法與工具，使學生掌握管理學的基本框架，拓展知識領域，提高基本素養，為進一步學習其他管理課程提供準備。
中國式管理的特點有哪些
中國式管理強調管理就是修己安人的歷程。中國式管理以 安人 為最終目的，因而更具有包容性 以易經為理論基礎，合理地因應 同中有異 異中有同 的人事現象 主張從個人的修身做起，然後才有資格來從事管理，而事業只是修身 齊家 治國的實際演練。以中國管理哲學來妥善運用西方現代管理科學，並充分考慮中國人的文化傳...
中國式現代化和西方現代化的區別
中國式現代化和西方現代化的區別如下 中國式現代化一開始是由地主階級中的洋務派領導的，官僚買辦階級在中國近代化啟動時期扮演過微妙的角色，資產階級始終沒有真正掌握過近代化的領導權。西方式現代化不僅受到內部封建保守勢力的抵制，還不斷遭到外部資本主義列強的傾軋 排斥和摧殘，發展緩慢，歷經曲折。西方式近代化缺...
為什麼中國式父母，在教育孩子方面達到高度統一？
這是因為每個父母對於孩子期讓賣望都是比較高的，然後他們也想讓孩子學習成績變得更加優秀，再加上這些父母從小受到的教育也是完全一樣的，所以對待行頃自己的坦帶逗孩子要求也差不多一樣。因為告腔首中國的父母都是希望孩子圓坦變得好一些，所以在對孩子要求也非常的高，都是希望孩子能襪數有乙個好的蔚來，所以在學習的時...