1樓：風鈴
令y=logax,x=a^y
f(y)=(a^(2y+1))/a^y(a^2-1)碧州含 =(a^(y+1))/a^2-1)f(x)=(a^(x+1))/a^2-1)2 . f(x)-f(x-1)=(a^(x+1))-a^x)/(a^2-1)
悔笑 =(a^x)*(a-1))/a^2-1)當a>1時，f(x)-f(x-1)>0
當0∴f(x)-f(x-1)>0
綜上所跡芹述，f(x)在r上為增函式。
2樓：風度流年
lg5根號100=(1/100)lg5
令悔絕y=logax
那麼x=a^y (a的y次方，下同)
把x=a^y代入函式得。
f(y)=(a*a^y-1)/a^y(a^2-1)即有。f(x)=(a*a^x-1)/a^x(a^2-1)證明：設f1（x）=a*a^x-1
f2(x)=a^x(a^2-1)
當a<1時。
函式f1和f2都碧襪姿是減函式。
當a>1時，函式f1和f2都是好正增函式。
由函式單調的傳遞性有。
f(x)=(a*a^x-1)/a^x(a^2-1)為增函式。
3樓：仝俊雄
1）令logax=b,x=..自己算好了)，所以正首姿舉絕f(b)=.
2）一般來說用定義來證明，即「設x1 x2為定義域內兩不同的芹喊實數，比出f(x1)-f(x2)與0大小關係。
數學題。 急需啊 求解啊~~~~
4樓：一人一口酉禾
純手打求~另外求不要隨便複製我的答案……
第一題不全，農場把多少千克化肥拿來分啊？
第二題，先求外圓半徑，等於。
所以環形面積等於。
第三題，設原本有x人，則。
1-1/4)x+300=9/10x
解得x=2000人。
5樓：網友
多少千克化肥啊怎麼沒說！！ 用a代替了！
第一：8400×8÷（8+6+7）=3200 二：8400×6÷（8+6+7）=2400 三：8400×7÷（8+6+7）=2800
外圓半徑= ，s環=6×6π-3×3π=平方公尺。
9/10-(1-1/4)=3/20 300÷3/20×9/10=1800 （人）
6樓：鄔潔諶夢凡
有3個車間，第一車間是三個車間總人數的數的四分之一，第二車間是第三車間的四分之三，已知第一比第二車間少四十人，三個車間一共多少人？
數學作業求幫忙
7樓：慌慌張張白白白
<>很久沒算了，不太確定對不對，希望對你有幫助。
8樓：小布谷家
作業幫不行嗎，我都是用作業幫。可以選擇年級。
數學作業求幫忙
9樓：不想長大
解：設s₂底邊為x釐公尺，則。
x：10=8：（8+6）
解得：x=40/7（cm）
10-x=30/7（cm）
s₁=1/2×6×(30/7)=90/7(cm)s₂=1/2×8×40/7=160/7（cm）s₂-s₁=10cm
答：s₂面積比s₁大10釐公尺。
數學作業再次求助阿~~
10樓：網友
a)令x=1,y=1，帶入(x+y)的n次方，可得（1+1）^n，可得各項係數之和。
cn0+cn1+……cnn=2^n.
b)同理，a=-1，b=1時代入，cno-cn1+cn2-cn3+……1)^ncnn=0
c)第n 列元素和是2n.
11樓：小涵
令x=1,y=1，帶入(x+y)的n次方，可得（1+1）^n，可得各項係數之和。
同理，a=-1，b=1時代入，cno-cn1+cn2-cn3+……1)^ncnn=0
第n 列元素和是2n.
求解答數學作業謝謝數學作業謝謝
12樓：尹大海的愛琦琦
把1/5平均分成3份每份是多少？
乙個數的3/10是14/15，求這個數？
數學作業幫忙看一下、
13樓：星蘭英諫又
設購買x件玩具，**為y元/件，由題意可列方程組(x-1)(y+1)=190,xy=180,聯合解方程組，可得x=20,y=9,所以他這批玩具共有20件。
14樓：建之愚衍
190＝10*19＝（9+1）*（20-1）
所以他購進的這批玩具共有20件，每件9元。
15樓：國學小何老師
提問陶行知的文章。
發些資料即可。
1891年10月18日，乙個嬰孩降生在安徽歙縣的乙個貧寒家庭。他後來被***稱讚為「偉大的人民教育家」，董必武認為他是「當今一聖人」，郭沫若寫道「二千年前孔仲尼，二千年後陶行知」……
他，就是中國近現代史上傑出的人民教育家陶行知。
早在青年時代，目睹了舊中國的積貧積弱與人民精神上的麻木和困苦後，陶行知選擇了自己要從事一生的事業：教育。在他從金陵大學畢業的**裡，他寫道，「人民貧，非教育莫與富之；人民愚，非教育莫與智之；愚見，非教育不除；精忠，非教育不出」。
26歲，陶行知從美國返回祖國，在回國的輪船上他和同學們暢談理想，他說：「我的志願要使全國人民有受教育的機會。」而後，他身體力行地走上了教育救國的探索道路。
在教育實踐過程中，陶行知提出了「行是知之始，知是行之成」「行動是老子，知識是兒子，創造是孫子」的理念，認為不僅要追求教學合一，更要追求教學做合一，他遂為自己改名為「陶行知」。
終身以此作為誡勉。
生活與教育與生俱來，與生同去。出世便是破蒙；進棺材才算畢業。」陶行知倡導生活教育，主張「給生活以教育，用生活來教育，為生活向前向上的需要而教育」，形成了以社會生活為主體、實踐為中心、教育與生活密切結合的嶄新教育理論體系。
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大哥們，小學還沒有學解方程吧。1。小明和小紅的總票數的5 11減去4 9就是10張。也就是說總票數的1 99 10 那麼總票數 990 張 2。甲每小時加工的零件數 乙每小時加工的零件數 62.5 37.5 5 3 108 180 個 零件總個數 甲每小時加工的零件數 甲單獨所需時間 180 16 ...
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1 設d為x，則a為x 80.x 1 65 x 80 1 85 x 140個 a 60個 總數 a 15 400個2 設乙個鉛筆盒x元，則一支鋼筆14 x元4x 5 14 x 60 x 10 14 10 4元xd歐克了 80 85 65 400 個 鋼筆 60 14 4 4 元 鉛筆盒 14 4 1...
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選a，strlen函式是計算字串長度，str字串中有6個字元，所以選a。c語言作業，求解答 100 include define number 5 double avg gpa int scores,int credits,double gpa result void print array int...