減負減的是學校授課知識還是考試難度?為什麼呢?

2025-05-25 15:00:05 字數 2346 閱讀 4218

1樓:明松說

引言:說到減負這兩個字,大家應該都不陌生吧,每個人都想讓自己減減負,但是現實的生活讓我們沒有辦法真正的減負。對於孩子來說也沒有辦法做到減負,因為授課的知識還有難度,決定著他們沒有辦法真正的減負。

那麼大家知道減負減的到底是什麼嗎?減負的主要工作內容呢,其實就是減少學生布置的作業量,減少完成作業需要的總時間減少老師對學生提出過難過重的學習任務還有學習壓力,他講的並不是學校的授課知識還有考試難度,雖然他減少了學春衡生的作業量但是對於孩子來說並不是真正的減負,因為自己的孩子不做別的,孩子總會有人在做作業,在這種情況之下,家長根本不可能真正的放心下來,讓孩子什麼都不幹,每次待放學之後還會讓孩子去碧森掘參加各種的補習班,因為不想讓孩子輸在起跑線上,那麼這個減負反而成為了一種增負,家長的壓力更大了,學生的壓力更大。

而且考試的時候是沒有辦法說謊的,考試考的就是學校教授的知識,它的難度沒有什麼改變,但是課下如果不復習的話,根本考不出乙個好的成績悔核,寫作業就是鞏固知識的最好方法之一,不想讓自己的孩子成績落後,其他人太多,那麼只能讓孩子不斷的去寫作業,不斷的去複習。只要是應試教育存在一天,真正的減負就做不到,而且大多數的作業都是當天相關的知識,就是對自己學到知識進行乙個鞏固,不鞏固的話很快就忘記了。家長非常的重視教育,希望自己的孩子能夠超越自己,希望他們都能過上理想的生活,但是如果真的不做作業啊,孩子根本都不可能超越自己的家長。

2樓:網友

我認為減負,減的是學校授課知識。減負的主要目的是提公升教育的效率。減負為了提公升素質教育。

3樓:創作者

減的是學生的壓力,減少孩子報課和蘆團外喚橘補習班,減少孩子超前學習的壓力,讓孩子可以在正常的環境下進行學習,按照譁巖正常的年齡進行學習。

4樓:灰灰慧闖天涯

減的應該是學校的授課知識山唯,因為高納不允許老師繼續補課,這樣的話老師告訴學生的內容就特別的有限,但是考試的難度依然沒有減少。逗念培。

教育減負是偽命題

5樓:學海語言教育

近年來,「教育減負」這一政策深得人心 ,本意是減少孩子的家庭作業,緩解家長輔導的難題,減輕孩子的學習負擔,讓孩子迴歸天性,解放固化思維。

然而,在當今的社會大背景下,「減負」是個偽命題。

在人人都不想輸在起跑線的大環境下,家長含大們也開啟了襲老鍵激烈的教育資源爭奪戰。好的學校、好的環境、好的課程,只要是對孩子有利的,不惜一切代價也要為孩子爭取到。

於是乎,家長們是八仙過海,各顯神通,給孩子報課外班,諸如鋼琴、繪畫、書法、奧數、作文課。這樣的話,孩子不僅要完成老師佈置的作業,還有課外的學習課程,減負也就無從談起。

當今社會,找工作的壓力越來越大,研究生搶本科生的飯碗,本科生搶專科生的飯碗,專科生搶高中生的飯碗……如此惡性迴圈,找工作的競爭壓力變得空前巨大。作為家長,經歷過工作的艱辛,所以不得不給幼小的下一輩加壓,以應付將來更加殘酷的競爭。

當今時代的教育,鄉村教育遠遠落後於城市教育,鄉村應該在各方面加強教育,夯實基礎。因此,減負對於他們還說是很不現實的,本身的落後如果還不慌不忙,結果更是擴大差距。

線上教育是近幾年火爆的教育模式,利用「網際網絡+」的模拍巧式,跨越時間和空間的界限,使學生隨時隨地能學到知識,大大簡化了獲取知識的成本。從山區小學的「一塊螢幕」改變命運,到現在的「線上課堂」「空中課堂」克服疫情隔離的障礙,線上教育已經儼然成為未來教育的主流力量。

隨著社會的發展,新職業越來越多,自**從業者、心理學家、電競選手、網路主播、營養師,因此,家長不能把眼光侷限於傳統職業中,要主動學習,加深與時代的溝通融合,看得到新職業的希望,鼓勵孩子成為「斜槓青年」,用多元的思維看問題。

教育的減負不僅僅是工作量的減少,更是心態的減負,是精神上的脫胎換骨。只有這樣,才能真正意義上實現教育的最高理想,讓廣大的受教育者都能成才。

學生減負了,教師在減負後該如何改變教學方式?

6樓:小美生活小集錦

在減負之後需要給孩子適當的去佈置一些作業,而且也需要在每天上課的時候,去詢問一下孩子對前一天的知識鞏固。

7樓:前承悅

教師在減負之後,應注重學生的效率,而不是學生的量。尤其是在留作業方面,要適當的留,而且要給學生把一道問題講透徹。

8樓:創作者

應該激發學生的動力,要了解減負之後的教學情況,也要多研究,還要多探索,要了解其中的概念,還要注意其中的關係。

9樓:安妮的心動錄目

可以改變自己的講課方式,自己的教育方式,以及自己的心態,也可以去用另一種教學方式。

10樓:喵喵休閒娛樂

在國家的雙減政策下,教師應該改善自己的教學方式,豐富課堂內容,這樣才能充分調動學生的積極性。提高課堂學習的效率。

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