1樓：匿名使用者
第一，複習要根據老師的進度制定相應的複習計劃，最好稍稍超前一點。這樣上覆習課時重點、難點、弱點了然於胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。
第二，要找到一套適合自己的複習方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如使用「目錄回憶法」，即根據目錄來回憶判耐章節的內容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀。
這個方法十分有效，既全面又省時，同學們不妨一試。
第三，複習階段要進行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結，使自己對自己的情況胸中有數，便於利用有限的時間彌補弱點。語文中的名言名句很令人頭疼，內容多，分值低，要花大力氣才能拿到。
把一些常見的名言警句和一些自己常錯的內容都抄在乙個小本子上，一有空就拿出來看。出鬥扮錯率就會明顯下降。
第四，要注意鍛鍊培養良好的心理素質。心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學們的複習情況，二是為了模擬高考情景，鍛鍊考生的心理素質。
同學們平時就要有意培養自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質不好的表現。面對難題，苦思冥想，不得其解，心慌煩躁，知難而退；面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學們最易犯的毛病。
其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應戰，就能取得理想的成績。
第五，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現。複習的東西都是以前學過的，一般腦子裡都是有印象的。有的同學在複習時，看到這個知識點，覺得真簡單；看到那個知識點，認為已經掌握了。
於是飛快地跳過去。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就掘銷春不是那麼回事了。有很多細節問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。
而且，熟能生巧，為了達到「快、準、巧」的目標，做一定量的題目是十分必要的。
2樓：死仔
心態第一，然後是抓重點了，大量練習考試，
如何提高高三學生的自信心？
怎樣鼓勵高三孩子自信? 家長要有好的心態。孩子馬上就要高考了，心理壓力一定非常大，如果家長表現得比孩子還要焦慮，孩子會感受得到，那麼他會更緊張和焦慮，影響考試的發揮，所以家長一定也要有好的心態。 經常鼓勵孩子。 懂得傾聽孩子的心裡話。孩子要高考了，心裡一定有很多煩惱和憂愁，家長要學會傾聽孩子的心裡話...
提高高三學生的體育課質量，你有什麼看法？
我國對於教育事業的關注，以及支援相對於其他國家而言，是非常關注的，尤其是對於現代的農村孩子來說，每天提供他們乙個牛奶和乙個雞蛋，在上學期間你是保障了這些孩子的生活質量以及營養從這些政策就可以看出，我國非常支援我國的教育事業那麼一說到教育方面，那麼我們不得不說的就是能夠改變乙個人命運的高考高考對於許多...
請問數學基礎差的高三學生怎麼提高數學？
既然基礎差，就補習基礎。教你乙個好方法，拿一張比較好的 正規的卷子，分析下大題主要是什麼知識點 看答案對著書本，學會那類題的答題思路。每天做兩三題，堅持1週就會進步！高三了數學底子很差應該怎樣學習?一 課內重視聽講，課後及時複習。新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習...