安徒生童話故事夜鶯只要100字
1樓：渠漫弼
夜鶯》是丹麥作家安徒生唯一的一篇以中國為背景的童話故事。該作講述了乙個發生在中國的故事：夜鶯美麗的歌聲打動了國王，它成為國王的寵兒。
但不久之後，乙隻能發出曼妙樂聲且外表華麗的人造小鳥獲得了更多讚美，於是，夜鶯飛走了。然而，當國王的生命面臨死神的威脅時，人造小鳥卻唱不出乙個音符，還是真正的夜鶯用婉轉的歌聲驅走了死亡的陰霾。 <
2樓：個環節
小英雄夜鶯。
挽救蒼生。最後犧牲。
讀了小夜鶯的故事你有什麼感悟20字
3樓：琳述
讀完《夜鶯》，感想很深。在皇帝彌留之際，夜鶯再次來到皇帝的身邊為他歌唱，閻王使者潸然淚下後飄然離去，皇帝的生命得到了延續。通過讀這篇文章 我明白了一些道理：
第一做事不要光想自己，也要考慮別人；第二看美要看心裡，不能只看外表；第三要有一顆愛心，寬容的心；第四自由最可貴。
夜鶯是童話故事嗎
4樓：空不鼠鍵王埡
是，《夜鶯》 是丹麥作家 安徒生 唯一的一篇 以中國為背景的童話故事 ，說法正確。童話，兒童文學的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事。童話具有語言通俗生動，故事情節離奇曲折、引人入勝的特點。
童話常採用擬人的手法，賦予鳥獸蟲魚花草樹木等生命，使其擁有人的思想感情。
童話」一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是「兒童文學的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事」。「童話」一詞在《辭海》中的搏拆基本解釋培銀謹是「兒童文學的一種，經過想象、幻想和誇張來塑造藝術形象，反映生活，增進兒童性格的成長」。綜上所述，所謂童話是兒童文學體裁之一，通過豐富的幻想和誇張、象徵、擬人的手法塑造形象，以適宜於兒童閱讀的作品。
童話是兒童文學的一種體裁，通過豐富的想像、幻想和誇張編寫的適合於兒童欣賞的故事。童話的基本特點有：根據兒童心理發展的特點編寫；有獨特的修辭手段，如象徵、比喻等。
對於處於人生早期的兒童來說，他們富於幻想，對世界上的一切事物都非常好奇，沒有明確的主客體概念，認為萬配基物有靈，如認為周圍的一切都像自己一樣，既會高興也會哭鼻子，也會肚子餓和口渴。因此，兒童有自己的獨特認識世界的方式。為了幫助兒童認識周圍的環境和事物，就要創造一種既適合他們的心理特點，又利於他們的發展的中介。
童話的本質及其對兒童發展的價值正好可以起到這樣的作用。同時，童話也是兒童喜愛的。正如列寧所說：
兒童的本性是愛聽美妙的童話的。」
動物貓和夜鶯的故事
5樓：陽光生活
貓捉到了乙隻夜鶯。貓伸出爪子，只輕輕地一握就嚇得可憐的夜鶯縮成了一團。貓在夜鶯的耳邊低聲說道：
夜鶯，我親愛的小鳥，我早就聽到人們到處讚揚你的歌唱，說你生就一副好嗓子，又甜潤，又動人，所有的人聽了你可愛的歌曲都會心醉神迷。我想我會十分滑乎腔喜歡聽你唱歌。至於**呢，你要知道，我跟你一樣地愛好**。
我也常常唱著催眠曲睡去哩！」
可憐的夜鶯抖得厲害，他在貓的爪子中連氣也透不過來。貓耐著頃粗性子，和聲細語地說：「不要發抖，我的朋友，不要誤會我的意思！
你以為我要吃掉你嗎？沒有這樣的事。我只要你給我唱支歌，如此而已。
我要釋放你的，讓你在樹林裡漫遊，從這棵樹飛到那棵樹！我等著呢，來吧，唱吧，唱一支短短的小曲兒也行。」
但是夜鶯唱不出來，他在巨大的惶恐中嘰嘰地哀信衫叫。
哪怕是我自己的小貓，我也忍受不了這樣地怪叫！我希望你能唱歌，顯然是指望錯了。讓我來試試看，把你放在我嘴裡是否味道要好些。
於是，我們可憐的歌唱家就被貓吃了。
大智慧：落在貓爪裡的夜鶯是唱不出歌來的。在巨大的恐懼中，即使再有本領，也會施展不出的。
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童話故事及作者（除安徒生和格林）謝謝
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