1樓：影子
因為人的腦力是有限的，應該儘可能的用在關鍵的有挑戰的地方，如果解決問題的過程中一些步驟和方法，需要你努力的去回憶，那就會影響你解決問題的的效率，甚至最終會讓你無法解決問題。記憶有兩種，陳述記憶和程式搜祥記憶。我更喜歡稱之為有意識回憶和身體記憶。
大量反覆練習的目的，就是把一些需要有意識回憶的步驟，儘量轉世笑搏化為身體記憶，讓自己可以下意識的用出來。在飛行中，剛開始訓練的飛行學員經常會面對的乙個問題就是錯忘漏。錯忘漏的根本原因是注意力的分配問題，但是為什麼會出現注意力的分配問題麼？
因為人的意識容量是有限的，如果飛行時的一些步驟需要你去回憶，那麼就會佔據了你大量的注意力，自然就會出現注意力分配問題。因此解決方法不是單純的死記硬背，而是要充分記憶的基公升仿礎上，化為身體記憶，儘量減少注意力的負擔。把注意力儘量放在一些更重要的地方。
乙個成熟的飛行員，可以做到掃一眼儀表盤就能瞭解幾十個儀表的資料，這就是長期反覆練習的結果。
2樓：筱磊
刷題和刷題也是有區別的。毫不選擇的刷題只是體力勞動。實際上每個人的知識點都有各自的盲點，找到盲點一一擊破比重複做已經掌握的更好。
紮實掌握一本優質的練習題比做完友爛一本又一本著魔了要好。而且做題只是檢測知識和掌握知識的其中乙個手段，花太多時間在做題上難免在其他方面有所不足。專業學習還有很多需要理解掌握靈活運用。
別的專業我不瞭解不好亂說，我說說英語。比如考六級。做精歷年真題。
稍微再做幾套模擬練練速度就好光是做題多並不能提高自身水平多少。比如我曾經做過120篇閱讀理解，速度和正確率是提高了，但是這種猜大意做對題的能力並不等於英語水平呀！而練這120篇的時間就沒有多少時間查單詞，記片語和好句子徹底吸收一篇文章。
實際的能力是你能脫口而出說出這篇文章的好詞好句，用英語表達自己的讀後感。重要的是吸收和表達。做對題只是理解的初級階段再拿考研政治來說，題太多了做起來就是乙個負擔，最後對知識點又沒熟透。
題太多了認真糾正錯題，又回擠佔專業課的時間。再拿以前高考準備歷史來說，老師佈置的卷子一大堆，做完就該偷笑了，根本沒時間檢查。老師講卷子也是蜻蜓點水，對錯題也沒時間消化。
這樣的擾告兄後果緩襲就是會的越來越熟，不會的還是不會。而且這種會還有水分，畢竟選擇題還可以猜。同時對知識點的掌握如同一盤散沙。
大學和高中學習方法最本質的區別，你知道是什麼嗎？
3樓：輕塵說車
1.課程結構
我們高中所學的課程都是基礎課，專業性不是很強。語文、數學、英語，文科要李仿逗學政治、歷史、地理，謂之文科綜合。
理科生要學物理、化學、生物，業界人稱理大氏科綜合。
這些課一學就是三年，為以後步入大學的學習打好基礎。此外，還有體育、美術、**等其他課程。
但是上了大學以後，我們就會發現，大學課程門類很多，而且一門課程大多乙個或者半個學期就結束了，大一大二主要學習公共課程和基礎課程，大三主要學習專業知識和部分選修課，大四主要學習專業課，準備畢業設計以及畢業**。大學的學習是一種專業性很強的學習過程，為專門培養人才會開設大量的選修課，當然，大學的課程是會比高中更難的，但是隻要用心學習，也能掌握一門課程的基本知識。
2.學習的自由程度
經歷過高三的人都知道，這是乙個無法左右自己生活的時期。我們每一天都過著模式化的生活，匆匆忙忙往返於三點一線。
的腳步、堆摞很高的複習資料，學校似乎已經為我們安排好了每一天甚至每乙個小時我們需要做的事情，課表從天亮排到夜深，由不得自己選擇，有時我們會被繁重的學習任務壓得喘不過氣哪賣來。大家有著共同的目標，簡單純樸，但學習的自由程度也很受束縛。
上了大學之後，一切都似乎都變了，寬鬆的學習氛圍會讓我們一時不適應。這時課表上頓時出現了很多空閒，也就意味著，有更多的時間安排自己的事情。我們可以參加社團的活動，或者和朋友旅遊逛街，或者在圖書館讀一兩本好書……如果說高中是監督式學習，那麼大學就是自主式學習了，大學的學習除了自己沒有人為你安排，自主性很強，但是有利有弊，生活自由的同時，也很考驗自我管理能力。
3.學習方式
高中我們大多數學習的內容是記憶性質的，老師可能會把乙個題型反反覆覆為你講得很透徹，但是大學老師不會，大學更多的是引導你如何自我學習。大學階段學習採用學分制。
拿夠學分就可以畢業，並且與就業掛鉤。大學有很多專題講座和社會調查、以及試驗。
大學的學習途徑是多樣的，學校裡的文化活動，與學者交流，多去圖書館，這些都能獲取很多知識。學習不光是死記硬背書本知識而是多理解多探索，掌握自己專業的基本技能。相信莘莘學子都會收穫精彩的未來。
4樓：網友
大學課程多、課時少。學習看重圓譽答的是將理虛寬論如何靈活地與理論相結合起來。
5樓：楊倩依
大學和高中學習方法最本質的區別在於自主學習，大學凳悉需要自己主動學習，研究，高中則是填鴨式的學習棗盯乎，被動地接受老師傳授的則衡知識。
大學的學習與高中的學習有什麼不一樣嗎？
6樓：誒我就是玩兒
其實跟高中也沒有特別的不同，就是上課簽到，參加社團，泡圖書館，考證兒，玩兒～
一般的大學上課都沒有早晚自習，沒有課的時候可以不用去，等上課再去的可以了，沒天上課要按時簽到，可以帶手機，但上課時最好不要玩兒手機，只要沒有課就可以自己隨便安排事情做。不過不能掛科，大學千萬不能掛科，掛科真的很麻煩，而且舍友都沒掛科就你掛了多沒面子啊。
大學社團也很好玩兒，選乙個感興趣的可以學到一些有興趣的知識，而且社團安排的活動與平時上課時間都沒有啥衝突的。還可以鍛鍊你的社交能力。
還有學校的一些活動，運動會、節假日的表演、唱歌比賽等。
圖書館，大學的圖書館都很大，裡面的書那是多種多樣。不但可以豐富自己專業課的知識還可以看一看其他不同的知識，涉及各種有關係的學理，為自己增添魅力～
體育課也不單單隻於跑步跳遠等，還有武術、健美操、羽毛球、籃球、排球、桌球等，多種多樣的選擇，在學習之餘，勞逸結合。
考證兒，不管是自己專業的證書，還是普通證書都可以考，而且一般大學裡可以考的證書都不是特別難，價錢也很合理。可以為自己以後的工作多做打算，立乙個長遠的目標。
為什麼大學生不斷擴招,高中生公升學率不斷減少？ 5
為什麼大學生不斷擴招,高中生公升學率不斷減少？高校擴招是現實，高中的總體公升學率肯定是上公升的，但是各個高中重點大學的公升學率就很難說了。據資料統計，年我國的高考錄取率僅為，年高考報名人數萬，全國高考錄取率在 以上，也就是說個人參加高考，有個人可以考上大學，這就是高校不斷擴招的結果。但是就全國來說，在年的多...
大學生的迷茫，大學生為什麼會迷茫
如果家裡有人可以幫你介紹相應的工作的話，就不用什麼迷茫了，證也不需要考，直接把畢業證書拿出來就可以了。如果沒啥關係的話，是蠻迷茫的。現在大學生比螞蟻都多，剛出去找工作，人家又閒沒經驗，簡直就是廉價勞動力。所以呢，專業還是要學好的。就算以後不從事與專業相關的工作，那也是你的專業啊。證書呢，看你喜歡的就...
大學生網路創業人數，為什麼大學生選擇網路創業？
大學生網路創業人數。到目前為止，大學生網路創業人數逐步增加。為什麼大學生選擇網路創業？一 大學生創業背景。近年來，隨著高校的擴招，大學畢業生數量逐年增加，而社清激洞會上的就業崗位卻沒有相應地增加，其中網路經濟不斷發展，並且有著投入資金少，佔用資源少的優勢，成為大學生創業的良好契機，正是由於這樣的原因...